教师职称考试教育心理学试题1

1、什么是教育、教育学、学校教育?答:“教育”就其定义来说,有广义和狭义之分:广义的教育泛指增进人们的知识、技能和身体健康,影响人们的思想观念的所有活动。它包括家庭教育社会教育和学校教育,这三者既有各自的内涵、特点和功能,又相互联系、相互渗透、相互制约。狭义的教育,主要指学校教育,是教育者根据一定的

教师职称考试教育心理学试题1Tag内容描述:

1、1、什么是教育、教育学、学校教育?答:“教育”就其定义来说,有广义和狭义之分:广义的教育泛指增进人们的知识、技能和身体健康,影响人们的思想观念的所有活动。它包括家庭教育社会教育和学校教育,这三者既有各自的内涵、特点和功能,又相互联系、相互渗透、相互制约。狭义的教育,主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。学校教育是社会发展到一定阶段的产物,其产生的基本条件是生产力的发展和文字的产生。普通教育学中使用的“教育”概。

2、2010 年山东教师招聘考试教育心理学试题库一、选择1. 1903 年,在美国出版第一本教育心理学的心理学家是(1.1)A桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁纳 A2. 20 世纪 60 年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2)A桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁纳 D3. 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在 (2.1)A2 岁 B4 岁 C5 岁以前 D13 岁 A4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2)A2-3 岁 B4 岁 C5 岁以前 D13 岁 B 5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的A行为系统 B意识特点 C综合心理特征 D品德与修养 C6. 。

3、.教师招聘考试教育学心理学试题库含答案1、制度化教育阶段开始于:近代。2、各国的学校教育系统基本形成于:19 世纪末。3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9 年或 9 年以上。4、“不愤不启,不悱不发” 启发教学法的最早倡导者是:孔子。5、“建国君民,教学为先” 提示了教育的重要性和:教育与政治的关系。6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。7、狭义的教育主要是指:学校教育。8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。9、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的。

4、教师职称评定考试题(教育学)251、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。2、我国春秋末年的学记(作者为孟子的学生乐正克)是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的论演况家的教育早约三百年。其中的主要思想有:“不揠苗助长” 、 “不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。3、捷克夸美纽斯 1632 年的大教学论是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。4、美国杜威的。

5、教师招聘考试教育心理学试题库含答案一、选择1. 1903 年,在美国出版第一本教育心理学的心理学家是(1.1) A桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁纳 A2. 20 世纪 60 年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2) A桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁纳 D3. 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在 (2.1) A2 岁 B4 岁 C5 岁以前 D13 岁 A4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2) A2-3 岁 B4 岁 C5 岁以前 D13 岁 B 5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的 A行为系统 B意识特点 C综合心理特征 D品德与修养 C6. 。

6、(第一卷)一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在 17 世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过。

7、教育学填空题填空题题型分析及解题技巧 (一)填空题题型特点在试卷中,填空题是另一类重要题型,分为 9 道小题,每小题只留有两个填空,这是填空题形式的主要特点。从内容上看,填空题涉及的知识点较多,覆盖面最广。重视的是细节,答案比较固定,填的多是关键词和重要概念,主要考察学生的记忆能力。这是填空题内容上的特点。(二) 填空题解题技巧(1)填空题本身有文字描述,给你实际提供了思考的材料,要会利用这一点进行答题。例 l教师备课要求写出三种计划,这三种计划是_计划、课题计划和_计划。在这道题中,课题计划对你是一个提示,明。

8、2013 教师招布鲁纳的教学观?1、教学的目的在于理解学科的基本结构 2、掌握学科基本结构的原则:动机原则。即学生有内在的学习愿望。结构原则。任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现程序原则。引导学生通过一系列有条不紊的陈述一个问题或知识结构,以提高他们对所学知识的掌握、转化或迁移强化原则。教学规定适合的强化时间和步调是学习成功的重要一环。2、结合教学实际阐述建构主义的知识观 1、建构主义者一般强调,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案。相反,它会随着。

9、教师招聘考试教育心理学试题库含答案一、选择1. 1903 年,在美国出版第一本教育心理学的心理学家是(A)A桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁纳 2. 20 世纪 60 年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(D)A桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁纳 3. 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在 (A)A2 岁 B4 岁 C5 岁以前 D13 岁 4. 儿童形状知觉形成的关键期在(B)A2-3 岁 B4 岁 C5 岁以前 D13 岁 5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的A行为系统 B意识特点 C综合心理特征 D品德与修养 C6. 自我意识是个体对自。

10、-.-教师编制考试 教育心理学试题全编含答案1. 1903 年,在美国出版第一本教育心理学的心理学家是 A桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁纳 A2. 20 世纪 60 年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是 A桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁纳 D3.已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在A2 岁 B4 岁 C5 岁以前 D13 岁 A4.儿童形状知觉形成的关键期在(2.2)A2-3 岁 B4 岁 C5 岁以前 D13 岁 B 5.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的 A行为系统 B意识特点 C综合心理特征 D品德与修养 C6.自我意识是个体对自己以及。

11、教师进城考试复习资料1教育学填空题例 l教师备课要求写出三种计划,这三种计划是_学期计划_计划、课题计划和_课时计划_计划。例 2高级社会情感是人类所特有的,它主要有道德感、理智感_和_美感_等三种。例 1教育过程的基本规律之一是组织学生的_活动和交往_,统一_多方面教育影响_的过程。例 2心理是_人脑_的机能;心理是_客观现实_的反映。例 1综合课的结构包括:_、_、_、_和_。答案:应填组织教学、复习过渡、讲授新教材、巩固新教材和布置课外作业。例 2人的个性倾向性主要包括:_、_、_、_、_和_。答案:应填需要、动机、兴趣、理想。

12、教师招聘考试教育心理学试题库含答案一、选择1. 1903 年,在美国出版第一本教育心理学的心理学家是(1.1)A桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁纳 A2. 20 世纪 60 年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2)A桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁纳 D3. 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在 (2.1)A2 岁 B4 岁 C5 岁以前 D13 岁 A4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2)A2-3 岁 B4 岁 C5 岁以前 D13 岁 B 5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的A行为系统 B意识特点 C综合心理特征 D品德与修养 C6. 自我。

13、1教师职称评定考试题(教育学)251、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。2、我国春秋末年的学记(作者为孟子的学生乐正克)是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的论演况家的教育早约三百年。其中的主要思想有:“不揠苗助长” 、 “不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。3、捷克夸美纽斯 1632 年的大教学论是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。4、美国杜威。

14、教师招聘考试教育心理学试题库和答案一、选择题1. 1903 年,在美国出版第一本教育心理学的心理学家是 (1.1)A桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁纳 A2. 20 世纪 60 年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2)A桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁纳 D3. 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在 (2.1)A2 岁 B4 岁 C5 岁以前 D13 岁 A4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2)A2-3 岁 B4 岁 C5 岁以前 D1 3 岁 B 5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的A行为系统 B意识特点 C综合心理特征 D品德与修养 C6. 。

15、1教师招聘考试教育心理学试题库含答案一、选择 1. 1903 年,在美国出版第一本教育心理学的心理学家是(1.1)A桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁纳 A2. 20 世纪 60 年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是 (1.2)A桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁纳 D3. 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在 (2.1)A2 岁 B4 岁 C5 岁以前 D1 3 岁 A4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2)A2-3 岁 B4 岁 C5 岁以前 D1 3 岁 B 5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的A行为系统 B意识特点 C综合心理特征 D品德与修养 C6. 。

16、12008 年中小学、幼儿教师中级专业技术资格理论考试一单项选择题(下面每小题仅有一个正确答案,请将正确答案涂在答题卡的相应位置。本大题共 60 小题,每小题 0.5 分,共 30 分)1 中华人民共和国义务教育法规定实施义务教育的最低年龄是 BA7 周岁 B6 周岁C5 周岁 D3 周岁2现代学生观的基本观点是学生是发展的人 学生是独特的人 学生是自由的人 学生是教育活动的主体 DA B C D3基础教育课程改革的一个重要趋势是 DA更加关注知识的系统传授 B更加关注课程评价的选拔功能C更加关注课程的分科 D更加关注课程的综合发展4根据未成年人保护法和。

17、教师职称考试教育学心理学考试辅导材料及题库第七章教学1.我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为:“学” 、 “思” 、“行”的统一过程。 2.儒家思孟学派在礼记中庸中进一步提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论。3.19 世纪初德国教育家赫尔巴特第一个试图按照心理活动的规律来分析教学过程,他根据兴趣和注意的分析,提出了“明了、联想7、简述教师职业的功能?.答:1)教师是人类文化知识的继承者、传播者和创造者,是社会文明进步的推动者。2)教师是学校教育教学活动的设计者,组织者和领导者 3)教师是社。

18、第 1 页 共 7 页教师职称考试教育学心理学内容一、选择题 1在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是(赫尔巴特、卢梭、洛克、杜威) 2人力资本理论说明了(教育对经济发展的促进作用、经济发展水平对教育的制约作用、政治对教育的制约作用、教育对科学技术的促进作用) 3人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有(顺序性、阶段性、不平衡性、差异性) 4 “理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征(童年期、少年期、青年期、成年期) 5马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是(理论联系实际、教育与社会实践结合、知识分之与工农相结合、。

19、教师职称考试教育心理学试题(1),教师职称考试教育学心理学试题,2018教师职称考试教育学心理学,职称考试心理学试题,教师职称考试教育心理学试题及答案,教师职称考试教育学心理学,教师职称 心理学 重点,教师职称教育学心理学,教师职称晋级教育学心理学,教师教育学心理学试题。

【教师职称考试教育心理学试】相关DOC文档
教师招聘考试教育学心理学复习资料(1).doc
教师招聘考试教育学心理学试题库答案.doc
教师进城考试教育学心理学试题答案.doc
教师招聘考试教育学心理学试题库.doc
教师招聘考试教育心理学试题库含答案.doc
2011教师招聘考试教育心理学试题库.doc
教师招聘考试教育心理学试题及答案.doc
教师招聘考试教育心理学试题库.doc
教师职称教育学心理学试题(有答案).doc
教师职称考试教育学心理学内容.doc
教师职称考试教育心理学试题(1).doc
标签 > 教师职称考试教育心理学试题1[编号:142557]

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报