教科版语文五下感动教学课件

1、能说会写,家乡的变化,农村宽马路,农村楼房,学习目标,1、学习描述家乡的变化。 2、学习听别人的意见，修改习作。,自学指导,写作时要注意以下几点： 1、用具体的事例反映身边生活的变化，可以举例说明生活中哪些方面有了变化。 2、可以利用列数字、作比较等方法来说明。 3、写作时要清楚这些变化给自己的生活带来的好处。 4、文题自拟，文体不限。,。

2、中国魔稻,生字学习,瞩菲袁旬,埃贡煌,zhfiyunxn,瞩目芳菲袁绍上旬,ignghung,埃及贡献辉煌,学习目标,1、掌握本课的生字、新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，了解研究杂交水稻的艰难，感受袁隆平献身“杂交水稻”事业的奉献精神。,自学指导,1、自主读课文，解决文章的生字、新词。 2、结合文前提示自由读文，解决问题。 3、通过读课文，解决下面的问题： （1）“中国魔稻”指的是什么？它是怎样研究出来的？ （2）为什么称袁隆平为“杂交水稻之父”？,当堂训练,一、必做题,1、给下面的汉子注音并组词 瞩 袁 菲 旬 。

3、,激 光,生字学习,损凸轴,sntzhu,损失凸起轴承,震溅啪,zhnjinp,震动飞溅,你对激光都有哪些了解？,1、 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 抓住文章要点，激发学生对科学事业的崇敬和热爱。 3、在阅读中体会作者使用的表达方法，积累词句。,学习目标,自学提示一,1、自由读文，注意读准字音，难读的句子多读几遍，把句子读通顺。 2、默读课文，一边读一边想：课文的主要内容是什么？ 3、通过读课文，说说你对激光的了解？,刚才大家读了课文，你对激光有了哪些新的了解？,最亮的光,最快的刀,最准的尺,自学提示二,1、快速浏览课文，说说哪几个。

4、,过故人庄,孟浩然,孟浩然( )唐代诗人，襄阳人 ，诗与王维齐名，并称王孟，作品有孟浩然集。,作者简介,689,740,故人具鸡黍，邀我至田家。,过故人庄,绿树村边合，青山郭外斜。,开轩面场圃，把酒话桑麻。,待到重阳日，还来就菊花。,这是一首田园诗，描写农家恬静闲适的生活情景，也写老朋友的情谊。诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”一径写去，自然流畅。语言朴实无华，意境清新隽永。,故人具鸡 黍，邀我至田家。,准备,小米,写朋友邀我作客。“具鸡黍”、“至田家”，朴朴实实的叙述，表现了老朋友之间的真挚的感情，洋溢着愉悦的田家情。

5、烤 鸭,涮 焖 腹 烹 屠 宰 傅 腻 酱 炉 宜 雅 填 渗 枣 浆 梁 酥 葱,生字学习,shun f t f jing y tin zo ling cng,洗涮 腹部 屠杀 师傅 酱油 便宜 填空 大枣 房梁 大葱,mn png zi n l y shn jing s,焖饭 烹饪 屠宰 油腻 炉火 优雅 渗透 果浆 酥脆,1、初读课文 感体感知,2、精读课文 体会感悟,老北京的三大名菜,阅读课文,北京烤鸭 有几种,说说挂炉烤鸭是怎样烤制的，有什么特色？,互动交流,你感觉到作者对全聚德烤鸭的偏爱了吗？,找 一 找,快速的浏览课文 找一找作者是怎样描述对烤鸭的吃法的？那吃法上有什么讲究吗？,吃 烤 鸭,是 北 京 旅。

6、,游 山 西 村,陆游,1知诗人，解题意,这首诗的作者是谁?,陆游,谁能说出陆游是 什么朝代的什么人？,陆游，字务观，号放翁。 汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人。 南宋诗人。 创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。 抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放； 抒写日常生活，也多清新之作。,题目的意思是什么?,游山西村,“游山西村”：在山西村游玩。,游玩,莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,腊月酿的酒,不要笑话农家的腊酒浑浊不清,丰收年景款待客人， 菜肴尽够丰盛,不要,山峦重重，水道弯弯， 正怀。

7、三 衢 道 中,三衢道中 （宋）曾几梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。,曾几（1085-1166）中国南宋诗人。字吉甫，自号茶山居士。其先赣州（今江西赣县）人，徙居河南府（今河南洛阳）。历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。曾几学识渊博，勤于政事。他的学生陆游替他作墓志铭，称他“治经学道之余，发于文章，雅正纯粹，而诗尤工。”后人将其列入江西诗派。,小溪泛尽却山行,绿阴不减来时路,三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省衢江区，因境内有三衢山而得名。 梅子黄时：指五月，梅。

8、北 京 话,隙 宗 朽 票 效 诸 诱 痕 唯,生字学习,缝隙 腐朽 效果 诱人 唯一,x xi xio yu wi,zngpio zh hn,祖宗 选票 诸位 痕迹,快速浏览课文，想一想课文的主要内容，每个自然段写了什么？从中你感受到了什么？,自读自画：,从哪写地方你感受到作者很喜爱北京话？用“”勾画。,汇报点拨：,1、体会“我在北京话的诱惑中，改变着自己”一句的深刻含义。,重点理解：,我像一滴方言的水珠，融入北京话的汪洋大海之中。,小组交流：,学习2、3自然段，作者分别写了谁学说北京话？你有什么体会？（勾画相关句子）,讨论：为什么北京话是不朽的？,。

9、我爱大海,引领话题,（1）大海，我想对你说 （2）我爱你，大海 （3）假如我是大海 （4）我向往大海的 （5）我心中的大海是 （6）站在大海面前,1、明确重点。不管是写事情经历，还是写向往抒发感情，都必须通过详尽的材料来具体表达，打动读者。如何把自己对大海的了解和向往写具体呢？请同学们来阅读几篇文章。 2、经典引领。阅读著名诗人金波的诗歌，看看作者是如何把想去看大海的心情淋漓尽致地表达出来的。,我们去看海金波走啊，一起走，我们去看海 海风已吹进我们的心中 耳边已响起潮声澎湃 走啊，去看海，海是我们的梦 海的胸怀如此的。

10、看图猜成语,守株待兔,画蛇添足,亡羊补牢,寓言就是通过一个 故事来说明一个深刻的 道理。,寓言,自相矛盾,mo 矛 dn 盾,古代用来刺杀敌人的长柄兵器。 古代打仗时防护身体，挡住敌人刀箭等的牌。,读一读,“我这盾牌可坚固了，不管你用多么锐利的兵器，也别想刺穿它！。”“诸位！请好好看看这支矛吧！它锋利无比，世界上无论多么坚固的东西它都能刺破！”,有个人笑着问道：“那用你的矛来刺你的盾，会是怎样的结果呢？”,如果“矛”戳穿了“盾”，就说明：“矛”很_，“盾”不 _。如果“矛”不能戳穿“盾”，就说明：“矛”不_,“盾”_。,拓。

11、激光,生字学习,损凸轴,sntzhu,损失凸起轴承,震溅啪,zhnjinp,震动飞溅,激光是一种人造的光，是最亮的光。激光与太阳、电灯等发的光不一样，有很多特点。比如说，太阳、电灯发的光都是向四面八方照射的，散的；手电筒和探照灯虽然能将光集中起来向一个方向发射，然而经过一段距离，还是向四面八方散射开去。激光却能始终集中向一个方向发射。,由于激光发光方向集中，所以特别亮，可以达到比太阳光还要亮一百亿倍以上的程度。如果我们眼睛盯着电灯看，会感到刺眼；盯着太阳看，会感到发晕；如果眼睛对着激光看，就会造成严重的损（sn）伤乃至。

12、真想去北京,天安门广场，是当今世界上最大的城市广场,造型威严庄重，气势宏大。它记载了北京人民不屈不挠的革命精神和大无畏的英雄气概。,想去天安门看国旗每天升起的地方,去看国家开会的地方人民大会堂,人民大会堂真是雄伟壮丽，三层一共有九千六百多个座位，加上主席台上的三百多个，全场能坐一万人。中央领导同志经常在这里会见外国贵宾。,去人民英雄纪念碑,我要告诉先辈：我们不会忘记今天幸福生活的来之不易，我们会好好的珍惜，我们会好好的学习，我们不会让祖国再受欺负的！,去看雄伟的长城,雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世。

13、客至,杜甫,解题：,这首诗大约写于上元二年(761)。这时杜甫住在成都西郊外浣花溪畔的草堂里，生活比较安定。诗题下原有作者自注：“喜崔明府(县令)相过(拜访)。,理解内容,屋南屋北都萦绕着漫漫的春水，只看见成群的鸥鸟天天飞来。花间的小路不曾因为客人而清扫，茅草的院门今天才为您的光临而敞开。离城太远，盘中的菜肴没有多样，杯中的酒水因为家境贫穷只有旧醅。要是肯和邻家的老翁相对饮酒，就隔着篱笆叫他来尽最后几杯。,舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。,写的是草堂外的景象：春天到了，春水遍地，溪面初平，鸥鸟飞来或翔于水面，或。

14、院 子,沁 脾敞,生字学习,沁人心脾 脾气 敞开,qn p chng,文章以_的形式，写了作者童年_的情形,表现了_,表达了_。,院 子,我小的时候，住在四合院里，邻里之间互相帮助，日子过得十分愉快、和睦。,中心句 统领全文,思考讨论：仔细读课文第二部分内容，从哪些句子中体现出了邻里之间的互相帮助、愉快和睦？,丛妈妈装满了几个小篮子，这家送一点，那家送一点，那枣子的脆甜，深深地沁入院子里每个人的心脾。,思考讨论：读读课文第一、五自然段，想一想，这两段话放在开头结尾有什么作用？,对比 首尾呼应,院 子,梳理结构,品读重点,归纳中心,体会。

15、春日,学习目标,1、诵读古诗，理解古诗的意思。2、感受春日的美好景象，感受诗人寻春的愉快心情，激发同学们读书求知的乐趣。,春天了，你有没有到郊外去踏春？春日美好，出去走走，感受盎然的春意,反复朗诵，体会诗歌的感情。,春 日 朱 熹 胜日/ 寻芳/ 泗水/滨， 无边/ 光景/ 一时/新。 等闲/ 识得/ 东风/面，万紫 /千红 / 总是 /春。,教材简析,人们一般都认为这是一首游春诗。从诗中所写的景物来看，也很像是这样。 首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”，即是寻觅美好的春景，点明了主题。下。

16、颐和园,中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，中国四大名园（另三座为承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留园）之一。位于北京市海淀区，距北京城区十五公里，占地约二百九十公顷。利用昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园，也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为皇家园林博物馆。,槛 构 舫 粹,生字学习,横槛 结构 画舫 精粹,jin gu fng cu,进了顾和园的大门，绕过大殿和庭院，就看到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。长廊蜿蜒于万寿山南。

17、南辕北辙,“辕”是古代车马前面的两根车杠。“辙”是车轮走过之后，路面压成的痕迹。,自读课文： 1、圈出不理解的词语，并联系上下文理解词语。 2、思考：这则寓言讲了一件什么事？,朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北跑呀？”他说：“没关系，我的马跑得快。”,朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”,哪个句子好？好在哪？ 1、马跑得越快，离楚国不是越远了吗？ 2、马跑得越快，离楚国就越远了。,他说:“没关系，我是个好把式！”,朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！” 他说：“没关系，我带的盘缠多。”,。

18、这件事感动了我,这件事感动了我,读了本单元的课文，你一定被文中的事情所感动。其实，在我们的生活中，也有许多令自己感动的事，请你选择一件写下来。写时注意内容要具体，语句要通顺，感情要真实。写完再认真改一改。,回忆,你经历过什么难忘的事，让你倍受感动？有什么见义勇为、助人为乐、同学之间的真挚友情使你感动？,编写提纲,文题： 中心思想： 结构线索： 各部分主要内容及详、略安排。,。

19、感 动,不论是最后一片永不凋零的常春藤叶，还是信箱里的一束花；不论是朋友间的把酒畅谈，还是修鞋姑娘的诚实友善，这其中都包含着人与人之间一种温暖的感觉，那就是感动。今天我们就来谈一谈这个话题。,谈一谈对“感动”的理解。,回忆自己经历过的或耳闻目睹的感人故事，并思考：（1）怎样才能把事情说清楚？ （2）怎样才能突出让人感动的情节？ （3）怎样才能打动听众？,（1）讲故事要有条理，突出重点。（2）通过生动的语言、表情感染听众。,要点,同桌交流,小组交流,集体评价,评价内容评语言：语言是否规范，用语是否恰当； 评思路：内。

20、感 动,不论是最后一片永不凋零的常春藤叶，还是信箱里的一束花；不论是朋友间的把酒畅谈，还是修鞋姑娘的诚实友善，这其中都包含着人与人之间一种温暖的感觉，那就是感动。今天我们就来谈一谈这个话题。,谈一谈对“感动”的理解。,回忆自己经历过的或耳闻目睹的感人故事，并思考：（1）怎样才能把事情说清楚？ （2）怎样才能突出让人感动的情节？ （3）怎样才能打动听众？,（1）讲故事要有条理，突出重点。（2）通过生动的语言、表情感染听众。,要点,同桌交流,小组交流,集体评价,评价内容评语言：语言是否规范，用语是否恰当； 评思路：内。