教科版一上 1.4这是谁的叶 课件

1、教学内容4、这是谁的叶 课型 新授 课时 1教学目标科学概念目标：叶是多种多样的,同一种植物的叶具有共同的特征。能说出周围常见植物的名称及其叶具有的特征。科学探究目标：在教师的指导下,能观察和描述一片叶的特征。能用简单的图画描述叶的外部特征。根据叶的特征到校园中寻找它们是哪一种植物的叶。科学态度目标：对常见植物的特征表现出探究的兴趣。产生到植物生长的环境中观察植物的兴趣。提高到室外开展活动的能力,并养成良好的习惯。科学、技术、社会与环境目标：利用提供的材料和工具,通过口述、图示等方式完成任务并表达。教学重。

2、教科版一年级上册第一单元第4课,这是谁的叶？,猜 一 猜,ci y ci,猜一猜,松树叶,梧桐叶,月季叶,牵牛叶,冬青卫矛叶,说一说,找一找,注意安全,找一找（15min）,zho y zho,规则1 规 定 区 域2 找 证 据，并 记录3 互相 帮 助，注 意安 全,gu z,gu dng q y,zho zhng j bng j l,h xang bng zh zh y n qun,说一说,小小侦探汇报会,xio xio zhn tn hu bo hu,1 特征2 地点3其他,t zhng,d din,q t,找不到妈妈的叶子们,zho b do m m d y z men,柳树叶,找不到妈妈。

3、1.4这是谁的叶,教科版科学一年级上册,为学生每个小组准备:冬青叶、牵牛叶、法国梧桐(悬铃木)叶、松树叶、月季叶、紫背竹芋等，或者校园中其他具有明显特征的植物的叶，每个品种5张,小组观察叶子、谈论,从叶子的大小、形状、颜色、厚薄、气味、叶缘等角度描述,得出结论：叶是多种多样的，同一种植物的叶具有共同的特征。,小组谈论,你知道它们是哪些植物的叶吗？,冬青叶,牵牛叶,点击视频,法国梧桐叶,月季花,点击视频,松树叶,点击视频,紫背 竹芋,小组活动、展示,画一张自己最喜欢的叶子 画出叶的轮廓、叶脉的走向 、叶片的颜色,小组活动,到校。

4、教师备课课 题 1.4 这是谁的叶 课 时 第 4 课时教学目标科学概念目标1 叶是多种多样的,同一种植物的叶具有共同的特征。2 能说出周围常见植物的名称及其叶具有的特征。科学探究目标1 在教师的指导下,能观察和描述一片叶的特征。2 能用简单的图画描述叶的外部特征。3 根据叶的特征到校园中寻找它们是哪一种植物的叶。科学态度目标1 对常见植物的特征表现出探究的兴趣。2 产生到植物生长的环境中观察植物的兴趣。3 提高到室外开展活动的能力,并养成良好的习惯。科学、技术、社会与环境目标利用提供的材料和工具,通过口述、图示等方式完成任务。

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