放大镜下的昆虫世界,Bbt放大镜下的昆虫世界,昆虫在自然界中种类繁多,分布很广,它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。但大多数昆虫身体较小,肉眼不容易看清它们的身体构造。让我们用放大镜观察昆虫,看看我们能发现什么?,苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它脚的构造有什么关系
教科版科学六下微小世界和我们ppt课件Tag内容描述:
1、放大镜下的昆虫世界,Bbt放大镜下的昆虫世界,昆虫在自然界中种类繁多,分布很广,它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。但大多数昆虫身体较小,肉眼不容易看清它们的身体构造。让我们用放大镜观察昆虫,看看我们能发现什么?,苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它脚的构造有什么关系?,这是因为苍蝇的足的末端爪垫多毛,并能分泌粘液。,昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的触角,1.奇特的身体构造,(1)蟋蟀 “耳朵” (2)苍蝇 “脚” (3)蝇 复眼 (4)蝴蝶 翅上的鳞片 (5)昆虫 触角,(蝇:多指。
2、微小世界和我们,第8课,在放大镜和显微镜没有发明之前,人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。那时候,人能观察到的最小动物就是蚂蚁等昆虫。放大镜和显微镜的发明,让我们看到了微生物、细胞。,一、回顾与总结,放大镜,用肉眼,显微镜,视野拓展进程,1.放大镜,放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节 放大镜镜片的特点是(透明和中间较厚、边缘。
3、教科版六年级科学下册第一单元第8课,微小世界和我们,用肉眼,观察工具发展进程,虎克使用的显微镜,显微镜,观察工具的发展,早期的显微镜,显微镜,观察工具的发展,现代光学显微镜,显微镜,观察工具的发展,电子显微镜,显微镜,观察工具的发展,显微镜,观察工具的发展,扫描隧道显微镜,肉 眼,放大镜,显微镜,蚂蚁等小昆虫,放大几倍到几十倍,观察到一些物质的晶体,生物的一些较小的器官和组织,如苍蝇的复眼、蟋蟀的耳朵等,光学显微镜 电子显微镜 扫描隧道显微镜,放大几百倍,观察到生物的细胞、微生物、极少数细菌,放大几百万倍,观察到细菌、病毒、。
4、微小世界和我们,放大镜,用肉眼,显微镜,视野拓展进程,在放大镜发明前,我们用“肉眼”观察我们周围的世界,那时我们所能观察到的便是蚂蚁等较小的动物。使用放大镜最多能放大25倍,能使我们看到更细小的东西,看到更多的细节,如印刷品及屏幕上的合成色彩的色斑。而显微镜的使用则让我们清楚地看到了细胞和微生物,光学显微镜最大的放大倍数为1500倍左右,分辨率达到0.02微米。电子显微镜的最大放大倍数为1000000倍,分辨本领达到30埃。扫描遂道显微镜放大倍数为3亿倍,分辨率可达0.1埃。在人类的不懈努力在观察工具越来越先进,我们在微小。
5、微小世界和我们,用肉眼,观察工具发展进程,虎克使用的显微镜,显微镜,观察工具的发展,早期的显微镜,显微镜,观察工具的发展,现代光学显微镜,显微镜,观察工具的发展,电子显微镜,显微镜,观察工具的发展,显微镜,观察工具的发展,扫描隧道显微镜,肉 眼,放大镜,显微镜,蚂蚁等小昆虫,放大几倍到几十倍,观察到一些物质的晶体,生物的一些较小的器官和组织,如苍蝇的复眼、蟋蟀的耳朵等,光学显微镜 电子显微镜 扫描隧道显微镜,放大几百倍,观察到生物的细胞、微生物、极少数细菌,放大几百万倍,观察到细菌、病毒、物质的极小微粒-原子,分辨本领为百分。
6、,8.微小世界和我们,微小世界和我们,回顾这个单元的学习内容,想想从古至今人类的观察工具是怎样发展的,人们的观察视野有是怎样扩展的,说说两者之间的关系。,微小世界和我们,在放大镜和显微镜没有发明以前,人们只用眼.耳.鼻.舌.手五种感觉器官探知世界。那时候,人能给观察到的最小动物,就是蚂蚁等昆虫。,微小世界和我们,放大镜和显微镜的发明,让我们看到了什么?,微小世界和我们,放大镜和显微镜的发明,让我们看到了微生物.细胞。,微小世界和我们,人类探索微小世界有什么成果?,微小世界和我们,人类利用微生物以及生物方面所取得的成。
7、微小世界和我们,放大镜,用肉眼,显微镜,人类观察工具的发展历程,直接用肉眼观察,借助放大镜观察,借助显微镜观察,人类观察工具发展和观察视野拓展的流程图,能观察到的最小动物,就是蚂蚁等昆虫。,能观察到昆虫的器官和物体的细微结构。,能观察到各种微生物和细胞。,人类观察工具的发展历程,放大装置的应用:格罗斯泰斯特(英国)放大功能的眼镜:培根(英国) 故事显微镜的发明:詹森父子(荷兰) 故事显微镜发现微生物:列文虎克(荷兰) 故事 显微镜发现细胞:罗伯特胡克(英国) 发明电子显微镜:卢斯卡(德国)发明扫描隧道显微镜:宾尼。
8、微小世界和我们,肉 眼,扫描隧道 显微镜,放大镜,光学 显微镜,电子 显微镜,结构和形状(小昆虫等),放大几倍、几十倍,观察到物质的晶体,生物的小器官和组织,放大几百倍,观察到生物的细胞、微生物、极少数细菌,放大几百万倍,观察到细菌、病毒、物质的极小微粒原子,放大3亿倍,分辨本领为百分之一纳米。直接操纵原子和分子,(纳米是长度单位,1纳米为十亿分之一米。20纳米相当于1根头发丝的三千分之一),观察工具的发展和观察范围的拓展相对应的流程图,人类探索微小世界的成果,利,害,医药方面,巴斯德发现传染病是由于微生物造成和传播的,发。
9、教科版六年级科学下册 1-8、微小世界和我们,显微镜没有发明以前,人们只能用眼、 耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知时间。那 时候,人能观察到的最小动物,就是蚂蚁等 昆虫。,放大镜和显微镜的发明,使我们看到了 微生物、细胞。,扫描隧道显微镜,1/5,几倍几十倍 (看到动物肢体),300倍以上 (看到细胞),200万倍(看到物体的精细结构),眼,放大镜,显微镜,电子显微镜,观察工具的发展和观察范围:,人类征服病菌的道路:,过去,伤寒、鼠疫、霍乱等传染疾病到处 肆虐,人类对此只能束手待毙,毫无办法。随着 显微镜的发明和不断改进,科学家陆。
10、微小世界和我们,扫描隧道显微镜,放大镜,光学显微镜,电子显微镜,观察工具的发展和观察范围:,肉眼,扫描隧道显微镜,1/5,几倍几十倍 能看清小于毫米的 肉眼看不清的东西,300倍以上 (能看清细胞和微生物),200万倍(看到物体的 精细结构分子、原子),肉眼,放大镜,光学显微镜,电子显微镜,观察工具的发展和观察范围:,纳米大小,http:/www.tudou.com/programs/view/3mbjtV6n0VA,我们为什么要研究微生物?,医学方面,法国科学家巴斯德是第一个把微生物和疾病联系起来的的人,他发现传染病是由微生物造成和传播的。,人类征服病菌的道路:过去,伤寒。
11、扫描隧道显微镜,微小世界和我们,回顾与总结,在放大镜和显微镜没有发明以前,人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。那时候,人能观察到的最小动物,就是蚂蚁等昆虫。,放大镜和显微镜的发明,让我们看到了微生物、细胞。,能看到较 小的物体,但不能看清细微的特征。,发明放大镜以后,发明显微镜以后,对于事物很多细小的特征能够观察清楚。,将许多肉眼看不到的东西放大成千上万倍后,使它们清晰的出现在人们的眼前。,视野拓展的进程,回顾与总结,肉 眼,扫描隧道 显微镜,放大镜,光学 显微镜,电子 显微镜,小昆虫等,放大几倍、几十。
12、8微小世界和我们,1、由于观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。 2、人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。,科学概念:,教学目标,1、热爱科学技术,敬佩人类在探索微小世界过程中不断追求和善于追求的精神。 2、知道我们周围还有许多没有被发现的物质及自然界的秘密。,教学难点 收集整理资料,并进行展示交流,情感、态度、价值观:,教学重点,知道人类探索微小世界已取得的一些成果。,教学过程,一、回顾与总结 这一单元,我们经历了人类对微小世界的认。
13、微小世界和我们,回顾和总结,回顾这个单元的学习内容,想想从古到今人类的观察工具是怎样发展的。,人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。那时候,人能观察到的最小动物,就是蚂蚁等昆虫。眼睛是人的主要观察工具,但人的最高视力也只能看清楚1/5毫米的微小物体。多少年来,发明一种能看到更小物体的工具一直是人类的梦想。,回顾和总结,早在一千多年前,人们发明了放大镜。今天放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。放大镜能把物体。
14、单元:微小世界,课题:微小世界和我们,本单元教学内容结构示意图,人类探索微小世界的成果,微生物与制药:1、法国科学家巴斯德是第一个把微生物和疾病联系起来的人。发明了巴氏消毒法,广泛用于奶制品和酿酒业,以及杀死液体中的细菌。 2、弗莱明发现了青霉素,使千万人免于受肺炎等疾病的侵染致死。鼠疫、结核病、败血症、霍乱、白喉、痢疾、伤寒、天花等传染病慢慢被征服了。,微生物与食品:酿酒,制作酱油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、馒头、腊肉等都要依靠微生物。 比如馒头是利用酵母菌分解面粉里的糖类,排出二氧化碳;二氧化碳。
15、2019 最 新 教 科 版 科 学 六 下 微 小 世 界 和 我 们 教 案 关 系 。 2、 根 据学习主 题 查阅相关资料,并进行整理归类 、 交流。 情感、态度、价值观: 1、 热爱科学技术,敬 佩人类在探索微 小世界过 程中不断追求和善于追求的精 神。 2、 知道 我们周围还有许多没有被 发现的物质及 自然界的秘密。 【教学重点】知道人类探索微小世界已取得的一些成果。 【教学难 点。
16、1.8 微小世界和我们,从古至今人类的观察工具是怎样发展的? 人们的观察视野又是怎样拓展的? 两者之间有怎样的关系?,在放大镜和显微镜没有发明以前,人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。那时候,人能观察到的最小动物,就是蚂蚁等昆虫。,放大镜和显微镜的发明,让我们看到了微生物、细胞。,用流程图表示观察工具的发展和观察范围的拓展,肉眼,放大镜,光学显微镜,电子显微镜,扫描隧道显微镜,看清昆虫等较小的动物,放大十几倍 能看清肉眼看不清的东西,能看清细胞、微生物,放大几百万倍 能看清细菌、病毒,放大3亿倍 能看清原子。