教版二下

1、练习8,苏教版二年级下册语文,语文，无处不在： 在人山人海的街头； 在广阔无边的大海里； 在丰富多彩的影视之中； 在春去秋来的时光中； 在我们身边的点点滴滴中,交流：最近你在生活中又学会了什么新知识？,黑板报是可传阅、可观赏报纸的另一种形式，黑板报也是学习语文的阵地。,赵小伟为了发动大家保护青蛙，在黑板报上抄写了一段资料。我们来学习一下吧。,庄稼的保护神青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴巴里有一条灵活的舌头，舌根生在下颌的前端，舌尖分叉。捕捉虫子时，舌尖迅速翻射出口。

2、春雨过后，地上的蘑菇长的多好啊！呦，我发现地上的蘑菇像小朋友的小花伞,眉毛弯弯像月牙，桃花红红像朝霞，柳条长长像鞭子，河水清清像镜子。,才,ci,材,西,X,牺,度,d,渡,冒,mo,帽,列,li,烈,大,d,达,安,n,按,本,bn,笨,（木材）,（牺牲）,(渡船),(帽子）,(笨重),(按时),(到达),(热烈),春联,杨柳绿千里,春风暖万家。,黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。,春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。,春风一拂千山绿,南燕双归万户春。,jin,dn,mn,f,我会说,的春光 的天空的阳光 的田野的小溪 的枝条,迎春花,杜鹃花,桃花,玉兰花,市花或区花,北京月季 洛阳牡丹花 广州。

3、予(y)人玫(mi)瑰(u)，手有余(y)香。,平时肯帮人，急时有人帮。,与(y)其锦上添花，不如雪中送炭(tn)。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才。

4、,清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。,月亮湾,预习作业,圈出课文生字，并给课文生字组词。 标上段落。 自读课文3遍。,认字,绕 ro 朝 zho 湾 wn 坡 p 映 yng 烂 ln 缓 hun 像 xing,绕 朝,绕道 绕口令 围绕,zhocho,朝阳 朝气 今朝,朝向 朝前 朝阳,湾 坡 映 烂 缓 像,水湾 台湾 港湾,山坡 上坡 下坡,放映 倒映 反映,灿烂 破烂,缓缓 缓和 缓慢,好像,自由朗读课文3遍 要求读准字音，流利。,读课文回答问题,月亮村是一个怎样村子？月亮村美在哪里？,我的家在月亮湾，月亮湾是个 的村子。,美丽,仿写：我的家在,村子的前面有一条月牙一样的小河，。

5、18、雷雨,有位老兄脾气大， 爱发怒的就数他， 发起怒来大声吼， 伴着成串泪珠下。,猜一猜:,（雷雨）,y lun chu hng 压 乱 垂 虹,y lun chu hng 压 乱 垂 虹 压下来 乱摆 垂下来 彩虹 压力 乱动 垂直 霓虹灯,压：压下来。 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 乱：乱摆。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 垂：垂下来。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 虹：彩虹。 一条彩虹挂在天空。,压 下 来 乱 摆 垂 下 来 彩虹 黑 沉沉 一阵大风 蝉 蜘蛛 逃走,摘 星 星,18 雷 雨1满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。2忽然一阵大风。

6、人教版二下找春天教案篇一：人教版二年级下册语文第一课找春天教案1、找春天授课时间：教学目标：1、会认 9 个生字，会写 9 个字会。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、体会春天的美景。教学重点：会认、会写生字，感情诵读。教学难点：体会春天美景。教学类型：精读课。教学准备：挂图，录音。课时安排：2 课时教学过程：第一课时一、创设情境，激发情感。1、孩子们，冬天过去了，春姑娘又一次悄悄地向我们走来，你们看！（出示挂图）生：仔细观看2、你们看到了什么？生答（略）3、春姑娘给我们带来了美丽的鲜花，嫩绿的小。

7、绿教学目标：1. 朗读短文，不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。了解作者所描绘的“绿” 。2. 感受作者对“绿”色的赞美，对春天的讴歌。教学过程：一、激发兴趣，揭示课题1. 谈话导入：（手持春天图）这是一幅由各种绿色绘制而成的图画，知道图中画的是什么季节吗？它给你们带来什么感觉？2. 师小结：我们刚从冰雪中走来，看到这生机勃勃的绿实在赏心悦目。绿是春天的象征，还是希望的象征。诗人艾青就写了一首诗绿 ，就让我们跟着他一起走进春天绿意盎然的画卷中吧！3. 板书课题，齐读。二、活动一：诵读课文，感悟体会1 自己轻声朗读。

8、语文园地八,识字加油站,01,钩（钩子）,梅（梅花）,源（源头）,炬（火炬）,垮（垮掉）,铲（铲子),坟（坟墓）,灿（灿烂）,涨（涨潮）,柿（柿子）,金,木,水,火,土,金,木,水,火,土,我们学习过哪些带这五个部首的字？一起来找一找。,村 柳 桃 植 枝 杯 根,注 满 洒 温 汁 波 湾 游 浴 浓,锋 钱 钻,烧 烤 炒 炸,坏,字词句运用,02,读一读下面的词语，选择一两个说句子。,忽然 突然 立刻 马上 一瞬间 一眨眼逐渐 渐渐 慢慢 徐徐 慢吞吞 慢悠悠,突然我想起我明天要带彩色笔，我立刻跑进房间把彩色笔放进我的书包，不然明天就忘记了。,一眨眼：一眨。

9、孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛有脚，鸟有翅膀， 植物靠的啥办法？,思考：,1.“植物妈妈”指什么？,蒲公英,苍耳,豌豆,石榴,思考：,“植物妈妈”有什么办法？,蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹， 孩子们就纷纷出发。,15,降落伞,7,蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹， 孩子们就纷纷出发。,有的孩子飞到了（ ），有的孩子飞到了（ ），,还有的孩子飞到了（ ）。,四海为家,苍耳妈妈给孩子全身武装， 穿上/带刺的/铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 就能走到田野山。

10、二年级心理健康教学计划 李楚鸿 一 教材分析 心健教材的每一课通过观察岛 活动营 分享屋 拓展园的板块让学生学到知识 讨论 并应用知识 课本为学生安排了多种多样的游戏与活动 以及许多与同学 老师和加行交流 分享的机会 二 学情分析 二年级的同学对身边的事物具有好奇心 更愿意在课堂与老师坦诚交流 说出自己心中的真实感受 他们初步养成了良好的行为习惯 在倾听上相较于一年级更胜一筹 但是思维仍然容易有惯。

11、不怕丢失的钥匙,鄂教版二年级语文下册,21 不怕丢失的钥匙,教材解读：这是一篇可普文章，通过小女孩岚岚丢失了钥匙，不能回家，很着急。向我们介绍了科技新成果指纹锁。文章通过爸爸介绍“指纹锁”的特点和使用方法，意在让学生感受现代科技的神奇，激发学生对现代科学技术的探索兴情。,教学目标： 1、学会8个生字，会认10个字。 2、正确、流利地朗读课文。学习默读课文。 3、通过读课文，了解“指纹锁”的特点，感受现代科技的神奇，激发学生关注现代科技发展的热情。,教学重点难点及突破方法： 1.学会本课生字。 2.朗读课文，了解“指纹。

12、,银河是一条淡淡发光的不规则的光带。 看起来像一条河，银河只在晴天夜晚可见， 它是由无数暗星（恒星）的光引起的。,银河在中国古代又称天河、银汉、星河。 它在民间还流传着鹊桥相会的美丽传说。,问,银河,图 一,多 图,神 舟,生 字,词语,说话,返 回,银,宙,宇,坝,拦,轮,郎,相,银河 清澈 戏水 宽阔 河道 客轮 货船 需要 引路 雄伟 经常 问题 驾驶 作客 宽广 南来北往 宇宙飞船 牛郎织女 斜拉桥,返 回,返 回,清澈,客轮,货船,宽广,宽阔,雄伟,斜拉桥,相会,牛朗织女,栏河大坝,葛洲坝,宇宙飞船,返 回,清 澈,返 回,货船,返 回,客轮,返 回,宽广,返。

13、二下语文词语表第一单元1、找春天脱下 脱落 解脱 逃脱 冻结 冰冻 果冻 冷冻 小溪 溪水 溪流 棉花 棉袄 棉布棉被 探险 探望 打探 探亲 摇动 摇摆 摇篮 摇头 田野 野花 野外 野草 躲开躲雨 躲闪 解开 了解 解放 解密 解决2、古诗两首未来 未必 未免 追赶 追寻 追求 追问 书店 饭店 小店 干枯 枯黄 枯井 枯树 徐步 徐徐 清风徐来 烧饼 烧伤 发烧 烧火 荣华 荣幸 光荣 菜场 野菜 菜园 饭菜 宿舍 住宿 宿愿 投宿 3、笋芽儿山冈 井冈山 世界 世代 来世出世 永世 界线 边界 出界 国界 外界 眼界 轰动 轰鸣 轰炸 竹笋 春笋 笋尖 发芽 笋芽 抽芽 豆。

14、统编版二下扩词课文 1 古诗二首诗（古诗）（诗歌）（诗人）村（农村）（乡村）（村长）童（儿童）（童话）（童年）碧（碧绿）（碧玉）（碧蓝）妆（化妆）（古妆）（妆扮）绿（绿灯）（绿叶）（绿豆）丝（吐丝）（丝瓜）（丝带）剪（剪刀）（剪纸）（剪报）课文 2 找春天冲（冲动）（冲洗）（气冲冲）寻（寻找）（寻机）（寻思）姑（姑娘）（姑妈）（村姑）娘（师娘）（娘家）（奶娘）吐（吐字）（吐丝）（吐气）柳（柳枝）（柳树）（柳条）荡（回荡）（荡舟）（荡秋千）桃（桃花）（桃园）（桃红柳绿）杏（杏花）（杏树）（红杏）课文 3 。

15、蚕姑娘,苏教版一年级语文下册,蚕,cn,一,从字形看，蚕是“天下一条虫”，那它究竟能发挥什么作用呢？你了解哪些关于蚕的知识？,养蚕起源于中国。中国有数千年的养蚕历史。 我们亲切地把蚕称为“蚕宝宝”。课文把它称为,蚕姑娘,雨过山村【唐】王建 雨里鸡鸣一两家， 竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去， 闲着中庭栀子花。,古诗中也有和养蚕有关的内容。,cn nin,春蚕蚕丝蚕山,姑娘姑姑姑且,大娘姑娘娘亲,初读课文,1、第一遍自己大声读课文，标出自然段号，圈出生字，生字多读几遍。 2、第二遍2人合作，按自然段轮读，指出对方读得错误或不流利。

16、语文园地二,多 吕 昌 炎,双 朋 羽 林,品 晶 众 森,“品”字形结构,左、右结构,上、下结构,合体字,我的发现,小小观察员,品 晶 众 森,多 吕 昌 炎,双 朋 羽 林,由两个或三个相同的部件组成的合体字，给人一种方正、匀称、平稳的美感。,你还知道有哪些这样的字吗？,拓展：,1.五行（金、木、水、火、土 ） ：鑫（xn），森（sn），淼（mio）焱（yn），垚（yo）。 2.六畜（牛、马、羊、猪、狗、鸡） ： 犇（bn），骉（bio），羴（shn），猋（bio），麤（c），鱻（xin），赑（b）。 3.常见字组成的：众（zhng），掱（p），劦（xi），磊（li），毳。

17、除法（二）,人教新课标二年级数学下册,张晶,平均分给2人，每人分几个？,平均分给4人，每人分几个？,要求平均每人分3个 ，想一想能分给几个人？,20个竹笋，每4个放一盘，可以放几盘？,被除数,我们也可以用除法计算：,有20个竹笋，每4个放一盘，可以放（ ）盘。,除数,商,3.,谢谢使用,。

18、雨停了。你瞧，花草们就像刚洗过澡，换上了一身鲜艳的新衣裳，显得那么生机盎然。刚才消失得无影无踪的小动物们，也从四下里跑出来了，它们似乎要争着呼吸一下这雨后特别清新的空气。于是，世界又喧闹起来。,这段话写了（ ）（什么时候）的景色？主要写了雨后的（ ）和（ ）。,雨后,花草,小动物,雨后,苏教版语文二年级下册,冰心，原名为谢婉莹，笔名冰心 。取“一片冰心在玉壶”之意。被称为“世纪老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。,走近作者,初读课文： 1、读准字音，读通句子。 2、标上小节号，说说每小节写的什么。 3。

19、,东,方向标,有什么好办法可以记住这个方向标吗？,看图，根据问题举方向牌。,以为中心，,2. 在的哪面？,1. 在的哪面？,我们来找一找这些小屋是哪个小动物的家？,小狗家在小兔家的西面 小猴家在小兔家的南面 小鸭家在小兔家的东面,小兔,小鸭,小狗,小猴,以小胖家为中心,东,南,西,北各有哪些地方?,停车场,小学,出租车公司,游泳池,从一个十字路口到下一个十字路口的路程,叫做一个路段。,从出租车公司出发去小学，只要向东走一个路段。,从出租车公司出发,去游乐场该怎么走呢?,从出租车公司出发,去小胖家该怎么走呢?,从出租车公司出发,向南走一个。