江苏省仪征市八年级英语Unit1friends学案三

1、课题: Reading I (第二课时) 主备人: 张丽 审核人: 邱晓芳班级_ 姓名_ 成绩_教学目标1. 读懂文章, 了解扎龙自然保护区的基本情况。2. 培养学生根据上下文猜测单词的能力。3. 复习和拓展有关保护野生动物的词汇。课前准备空间 _ 大自然 _ 濒于灭绝的 _来源:学优中考网然而 _ 栖息处 _ 周而复始的 _提供 _ 旅行者 _ 野生动物 _湿地 _ 舒适地 _ 重要性 _课堂学习一读课文回答下列问题。1. Where is Zhalong Natu。

2、课题: Vocabulary （ 第四课时） 主备人: 张丽 审核人: 邱晓芳班级_ 姓名_ 成绩_教学目标1. 学习用否定前缀构成反义形容词的方法。2. 学会使用含否定前缀的形容词表达否定的含义。课前准备写出下列词的反义词。interesting _ white_ light _ easy _healthy _ happy _ popular_ able _possible _ polite _ honest _ agree _课堂学习一选词并用适当形式填空。来源:学优中考网 xYzkwunimportant, welcome, unnecessary, ag。

3、 课题: Comic strips and welcome to the unit (第一课时) 主备人: 张丽 审核人: 邱晓芳 班级_ 姓名_ 成绩_教学目标来源: 学优中考网 xYzkw1. 通过漫画引出观鸟的话题。2. 了解几种鸟类的英文名称和基本特点。3. 学习下列词汇：northern, birdwatcher, birdwatching, roast, yummy, crane, beak, seagull long-winged, wed-footed, sparrow, swallow, long-pointed, broad, hooked, forked, swan课前准备到目前为止, 我们学过哪些鸟类的英语名词？_课堂学习一听录音回答下列问题。1. What。

4、课题: Checkout (第八课时) 主备人: 邱晓芳 审核人: 张丽班级_ 姓名_ 成绩_学习目标1. 对本单元教学内容进行回顾。2. 复习过去进行时。课前准备用所给词的适当形式填空。1. He often calls me _ (use) his mobile phone.2. We laughed _ (wild) because the story was very interesting.3. Can you hear the _ (shout) of typhoon?4. There _ (be) a loud knock on the door while I _ (sleep).5. The surviving people need lots of。

5、课题: Grammar (I) (第五课时) 主备人: 张丽 审核人: 邱晓芳班级_ 姓名_ 成绩_教学目标1. 识别五种基本句型结构。2. 使用一般现在时表示将来时。 课前准备将下列短语译成英文。1. 毕业 _ 2. 称扎龙为鸟的家园 _3. 在学校的外面 _ 4. 一个理想的家园 _来源:xYzkW.Com5. 认为某人是个好观鸟者_6. 发现这篇文章很有趣_课堂学习辩认下列简单句的五种基本句型。A. S+V B .S+V+DO C. S+V+P D .S+V+。

6、课题: Reading II (第三课时) 主备人: 邱晓芳 审核人: 张丽 班级_ 姓名_ 成绩_学习目标1. 掌握文中的语言点。2. 教育学生应学会在自然灾害中自我保护。课前准备根据课文内容及首字母提示完成短文。When the earthquake h_, Timmy felt a slight s_ through his body. Then he heard a big noise like t_. Then real noise began, like b_ under the ground. People ran in all d_. Pieces of glass and b_ fell down. Timmy t_。

7、初中英语导学案（ 8A Unit 4Wild animals ）学习过程【预习指导与检测】一、预习导航（背景知识介绍）我们学会用 if来引导条件状语从句来谈论可能发生的动作。请同学们要记住在条件状语从句中用一般现在时表示将来，主句用一般将来时。二、预习成果（一）认真预习课文，相信你能把下列短语译成英语：1. 穿过雨林 _ _ 2. 调头就走 _3. 观看动物喂养_ _ 4. 仔细观看动物 _5. 获得足够的信息_ _6. 从水里抓鱼 _7. 饥饿的大象 _ _ 8. 攻击人 _ _9. 去动物园 _ _10 北非 _ _11. 寻找他们自己的食物_ _来源:xYzkW.Com12. 学习如何捉其他动物_ _。

8、月塘中学英语导学案（8A Unit 2 School life）课题 Reading I 课型 阅读课 执教时间学习目标1知识目标： a. 词汇：mixed, subject, sew, myself, tasty, even, guys, practice, hero, close, taste, article 2. 技能目标：在老师指导下，运用不同技巧阅读 John 和 Nancy 的文章。了解他们的学校生活3. 情感目标：了解 John 和 Nancy 的个人感受和观点，形成自己对学校生活的感想学习重点 在老师指导下，运用不同技巧阅读 John 和 Nancy 的文章。了解他们的学校生活学习难点 了解 John 和 Nancy 的个人感受和观点，形成自己对学校生活的感。

9、课题: Main task（第八课时） 主备人: 张丽 审核人: 邱晓芳班级_ 姓名_ 成绩_来源:xYzKw.Com学习目标了解申请表的填写方法和写作方法。课前准备翻译词组。1. 出生日期 _ 3. 来参加俱乐部活动 _2. 成为的成员 _ 4. 非常热爱大自然 _课堂学习书面表达。Andy 想成为 Birdwatching Club 的一员。请根据以下要点，以第一人称帮他写一份 80词左右的申请信给俱乐部。语法正确，语句通顺，可适当发挥。开头与结尾不计入总词数。Dear Sir or MadamI listened to your talk last week and Id like to become a member of the Birdwatching Club._。

10、课题: Reading II (第三课时) 主备人: 张丽 审核人: 邱晓芳班级_ 姓名_ 成绩_教学目标1. 熟练掌握文章内容，能进行复述等练习。2. 引导，教育学生保护鸟类，保护自然。课前准备根据课文内容，完成短文首字母填空。Zhalong is a s_ place for wildlife. It is in n_ of China. Its one of the worlds most important w_. It p_ food and shelter for them. Many birds live in Zhalong all the year r_. Birds c_ fish for food. Some r_ r。

11、八年级（上）英语导学稿学 习 过 程一、预习检测：根据所提供的形容词，完成下面的表格来源:xYzkW.ComTall, long legs , small, short hair, slim, straight, shoulder-length hairAppearance 形容词Build（身材）Height（身高） 来源:学优中考网 xYzKwLegsHair style(式样)Hair length(长度)二、课堂反馈：一、 用所给的形容词来完成短文eyesight square handsome tall smiling strongMr Tang, our monitor, is very _ . He is _almost 1.80m tall. He is thin,but he is _. He has a _ face. His _is very poor so he needs to wear gla。

12、PERIOD 1: COMIC STRIPES make sb. happyhumoroushave a good sense of humorlong legsThey dont fit under the deskWalk fast knockofffunnyAppearancePersonalityshorter than I amHave straight, shoulder-length hairvery small Everyone thinks she is pretty.keep a secretkindWhen something worries me, I can go to her. I can tell her anything. a true friendNever say a bad word about anyone/ 1968. and they do not fit under the school desks./ fit v.9. when he walks past the desks, / pass & past10. 。

13、八年级（上）英语导学稿来源:xYzKw.Com学 习 过 程一、预习检测：完成下面的表格，写出下面形容词的比较级和最高级TallNicePrettySlimbeautifulGood 来源:学优中考网badHeavyThinimportant 来源:学优中考网 xYzkw二、课堂反馈：写出形容词比较级和最高级的规则We put than _(before, after) the comparatives.We put the _ (before, after) the superlatives.三、课后拓展:用所给形容词的适当形式填空1 Jane is _(tall) than Amy.2 Carl is _(heavy) than Jack.3 I am _(fat) child in my family.4 The pie is _(good) than the cake.5 Am。

14、八年级（上）英语导学稿学 习 过 程一、预习检测：复习形容词比较级和最高级的构成，并写出下面形容词的比较级和最高级1.tall 2.small 3.nice 4.fine5.pretty 6.easy7.slim 8.big9.beautiful 10.important二、课堂反馈：1.他长得怎样?2.Jim 是一个慷慨大方的人,他总是乐于助人.3.Betty 长大后想周游世界.4.Amy 很有幽默感. 5.我能告诉她任何事,因为她能保守秘密.6Max 很有幽默感.他讲有趣的笑话,总使我发笑.Max _. He tells _and always _.7.当我读到你的广告时,我想起了我的好朋友 May.I _ my great friend May when I_.三、课后拓展:根。

15、八年级（上）英语导学稿来源:学优中考网来源:学优中考网学 习 过 程一、预习检测：朗读下面的短文，并在形容词的下面划线。This is my favorite film star. She has long black hair and big black eyes. She also has a long face, a big mouth and white teeth. She is tall and slim. I think she is very beautiful.二、课堂反馈：来源:xYzkW.Com写出下列形容词的比较级和最高级1、tall 2.nice3.pretty 4.big5.beautiful 6.good三、课后拓展:.写出下列各词的比较级和最高级形式。1. fat _ _ 6.slim _ _2. lazy _ _ 7.big _。

16、 八年级（上）英语导学稿来源:xYzkW.Com来源:xYzKw.Com学 习 过 程一、预习检测：翻译下列词组，并且熟记1.乐意去做某事 2.随时准备好去做某事3.与某人分享某物 4.任何时候5.需要帮助的 6.把某物撞离某物7.使某人大笑 8.说某人坏话阅读文章，找出重要的知识点并且注释，准备课堂上展示二、课堂反馈：用所给单词的适当形式填空1. Are you _ (will) to sing an English song for us?2. Maybe she is ready _ (dance).3. He will watch TV when he feels _ (bore) at home.4. He is _(help). He always gives seats to people in need.5.He t。

17、能力训练点：( 1 ). some 表示 “一些”的用法：some 常用于肯定句和肯定回答中；否定句及疑问句中常用 any 来表示。some 也可用于希望得到肯定回答的疑问句中。如：我能再吃些食物吗？Can I have _ _ food?你想要喝些牛奶吗？Would you like _ milk?你想要来一些吗？ Do you want _?( 2 ). something to drink 喝的东西 something to eat 吃的东西我能要些喝的东西吗？ Can I have _ _ _?( 3 ). Theres nothing else in the fridge.else 在句中修饰不定代词 nothing, 作后置定语。else 作定语时，不能修饰名词，通常用来修饰不定代词 som。

18、学 习 过 程一、预习检测：翻译下列短语和句子1 饿了 2 你真好 3 再来一些食物4 分享我的快乐 5 诚实的 6 保守秘密7 使我快乐 8 有问题 9 干净且整洁10 有趣的 11 音乐天赋的12 我能喝点什么吗? 是的，可以。13 冰箱里没有别的东西。二、课堂反馈：来源:xYzKw.Com根据对话内容，完成下面短文Today Hobo was _. Eddie gave him _ and some_. Hobo wanted to have _ food. But there was _ in the fridge. At last, Eddie had to _ the pizza with Hobo三、课后拓展:一、根据汉语意思完成句子1 My friend _ (是诚实的).2 I can _ Amy _ 。

19、苏州市第二十六中学八年级（上）英语导学稿来源:xYzkW.Com学 习 过 程来源:学优中考网 xYzkw一、预习检测：1、为人们歌唱 2、听取别人的问题3、解决问题 4、交朋友5、环游世界 6、尽力做某事7、长大 8、看起来爱好体育的使用一些形容词来描述影星成龙Can you describe ChengLong？ （ ）He is a Social Worker.(汉语意思：_)来源:学优中考网二、课堂反馈：Dear EditorMy name is Millie. I am a Grade 8 student. I always try to be _to people. I have many friends in my class. I feel unhappy when my friends are sad. I try my bes。

20、八年级（上）英语导学稿学 习 过 程一、预习检测：来源:学优中考网 xYzkw重点预习并记住下列单词generous 大方的 willing 乐意的 ready 乐意的 round 圆形的smart 聪明的 sense 意识 humour 幽默 bored 无聊的 true 忠实的二、课堂反馈：根据首字母和句意写出单词来源:xYzKw.Com1.Hed like to share everything with his friends. He is g_.来源:xYzKw.Com2. She never tells lies(说谎). I believe what she says. We all think she is very h_.3. He can always help me with my problems. I can go to him when I am in trouble. He is。