【课时导航】 一翻译下列词组。1.从书中学到很多_2.大多数孩子 _3.一些贫困地区的孩子_4.最需要书_5.走很长一段路_6.有许多衣服_7.零用钱_8.一双鞋_9.试穿他们_10.另一双_11.太贵了_12. 非常合适_二根据汉语及首字母提示完成单词。1. This book _(花费) me
江苏省宿迁市七年级英语上学案Unit 8 Fashion 4Tag内容描述:
1、【课时导航】 一翻译下列词组。1.从书中学到很多_2.大多数孩子 _3.一些贫困地区的孩子_4.最需要书_5.走很长一段路_6.有许多衣服_7.零用钱_8.一双鞋_9.试穿他们_10.另一双_11.太贵了_12. 非常合适_二根据汉语及首字母提示完成单词。1. This book _(花费) me 10 yuan .2.Can I t。
2、【课时导航】一翻译下列词组。1. 五层楼的商店 2. 顶楼 3. 在公共汽车站附近 4. 看电影 5. 许多有趣的书 _ 6. 一间大的影院 7. 不同种类的衣服 _ 8. 所有的饭店_二用所给单词的适当形式填空。1. The mall is a good place _(meet) friends.2.I like _(watch) films.3.There are five _(floor) of shops, and each floor _(be) big.4.We can _(get) different _(kind) of clothes in the shop.5.It has lots of _。
3、班级_ 姓名_ 成绩_ 家长签名_学习目标1. 在一篇描述金鱼的文章中找出金鱼的具体特征。2. 听录音,获取信息,并用具体信息完成对话。3. 掌握重点词组:fantail fish, at the bottom of, make sure, a talk on , etc.旧知回顾改错:1. You must careful, or youll make mistakes. _2. The twins are look like their mother. _3. There are lots of mouses in the cage. _4. We should not to take photos here. _5. The good news made us happily. _ 6. Are you afraid。
4、班级_ 姓名_ 成绩_ 家长签名_ 学习目标1. 熟练掌握下列词汇:term, piano, History, writing, grade, result, problem, memory, Geography, personality, cheerful.2. 理解上下文并从中提取相关信息,完成为某个同学写个人简历的写作任务。3. 能够使用个人信息替换示范对话。旧知回顾根据句意用 can, could, what, how填空。1. “ _ you help me”?“Yes, I _”2. _ bad weather! _ terrible!3. He said his sister _ speak English quite well4. “_ you swim when you were 3 years old”?“No, I _.”课前准备请在课文中划出下列词组并。
5、教学目标1 熟练掌握下列词汇: ant, camel, giraffe, tortoise, bone, neck, eyelid, remember, word, goldfish, second, during, weight, decide等。2 能从听力材料中获取相关信息。3 通过本课的学习能更多地了解动物, 并热爱动物,保护动物。4 熟练掌握“-ed”的三种不同的读音。旧知回顾用所给动词的适当形式填空:1. - Where _ you _ (go) just now ? - I _ (go) to the playground.2. Jim usually _ (have) lunch at school. But yesterday he _ (not have) it at school. He _ (have) it at his uncles.3. -Do you know the old ma。
6、【课时导航】一根据汉语写出英语词组。1.在操场上 2.从到. 3.打网球 4.你最喜欢的活动 5.在星期天下午 6.擅长于 7.相互聊天 8.玩得愉快_二根据课文回答问题。1.On what days does Millie go to school in a week? 2.When does their school start? 3.What lesson does Millie like? 4.Where does Millie sometimes go in the afternoon?5.When does Millie practise volleyball?【实战演练】一选择题。( )1. Do you like your new friends?Yes, I _ . They are all nice _ me.A. am; for 。
7、一翻译下列短语。1.在六点 _2.在夜晚 _3.在 2012 年 10 月 _4.在 10 月 1 号 _5.在星期六 _6.在星期天早晨 _7.擅长踢足球 _8.玩得开心 _9.喜爱体育运动 _10. 溜旱冰 _【实战演练】一单项选择。( )1. The students in our class like playing games _ the playground.A. on B. for C. after D. under( )2.My grandmother usually goes to bed _ 8:30_ the evening _ Sundays.A. in; at; o。
8、【课时导航】一汉译英。1.吃早饭_2.进行课外活动_3.上床睡觉_4.看电视_5.做早操_6.上课_7.醒来_8.需要好好休息一下_9.很少出去_10.做家庭作业_11.八点一刻 12.如何获得乐趣 _2根据句意选择词组并用其正确形式填空。have lessons have lunch watch TV do after -school activities go to school by bus。
9、【课时导航】一阅读第 52页的图表,回答下列问题。1.Why does Millie like morning exercises?_2.Why does Millie love lessons ?_3.Why does Millie dislike basketball ?_4.Why does Millie love reading ?_5.Why does Millie like drawing ?_6.Why doe sMillie dislike homework ?_。
10、【课时导航】一写出下列单词的复数。half _story _glass _wish _mango _shelf _knife _man _ woman _foot _Chinese _ life_二翻译短语。1.两盒牛奶 _ 2.一盘鸡肉 _3.三包大米 _ 4.五公斤肉 _5.六瓶果汁 _6.一杯茶 _7.三片面包 _8.一袋盐 _【实战演练】一用所给词的正确形式填空。1.Wang Ping has two _(knife).He can lend one to you.2.Mr Zhang and Mrs Zhang has three _(child).3.My English teach。
11、【课时导航】一人称代词的宾格形式在句中多作宾语,用于动词和介词后。写出下列宾格形式:he_ it_ she_ I_ you_ they_ we_二用正确的人称代词宾格形式填空。1.我会照看他。 I can look after _.2.我所有的朋友都很好。我喜欢他们。 All my friends are nice. I like _. 3.我们的学校很漂亮。学生们经常谈论它。Our school is beautiful. Students often talk about _.4.让我们一起到操场吧。 Let_ go to the playground together.三翻译下列短语。1.我所有的朋友 _ 2.在一所新学校_3.告诉祖父关于它的情况_ 4.我们的英语。
12、【课时导航】一翻译下列短语。1.玩游戏_2.想要红色的那个_3.在 7月 2号_4.想要一个玩具火车 _5.乘公交到学校_6.在一楼_7.在课桌下_8.穿一件红色上衣的那个女孩_9.给予彼此礼物_10.在我家附近的一家餐馆_11.端午节_12.庆祝你的生日_13.我明白了_14.外出吃一顿生日大餐_15.想要粽子_。
13、【课时导航】一翻译下列短语。1.在早晨 _2.在 5 月 _3.在 2012 年 _4.在秋天 _5.篮球队的一员 _6.去游泳 _7.植树 _8.在教师节 _9.想要做某事 _10.一切顺利 _【实战演练】一单项选择。( ) 1. _ the afternoon, there are lots of people here, but _night, people all go homeA. In; at B. At; at C. At; in D.On; at( ) 2. My father _ plays football and he is very good at it . A. seldom B. often C. sometimes D. n。
14、【课时导航】一 翻译下列词组或句子。1两个新朋友 2矮又苗条 3我的新同学 _ 4我们的教室 5十二岁 _ 6在那儿 7来自南京 _ 8我们的英语老师 9让我看一看 _ 10擅长数学 11一名好老师 12她快乐。 13在八年级 14同学们 _ 【实战演练】一写出下列词的缩写形式。she is _ is not _ are not _ we are_ they are _ you are _I am 。
15、【课时导航】一翻译下列词组或句子。1.美丽的校园_2.在我的学校周围_3.在一家书店附近_4.许多好书_5.一些练习本_6.买音乐盒_7.一些其他好东西_8.为一位朋友买礼物_9.离不远_10.充足的零食_二用 there be 或 have/has 填空。1. _ a swimming pool near my home.2. Do you _ a sister?3. My father _ an interesting h。
16、【课时导航】一翻译短语。1. 看这个模特_2. 我的设计 _3. 看起来干净_4. 搭配任何其它颜色_5. 不太长也不太大_6. 深蓝色_7. 由棉布制成_8. 轻便又舒服_二翻译下列句子。1. Here is my design for a shirt._2. I think white shirt look clean, and white matches any other colour._。
17、【课时导航】一现在分词的构成。1.一般是在动词原形末ing,如:walkwalking, stand-_ talk-_think-_。2.以不发音的字母 e 结尾的动词,先去掉 e,再加ing。如:come-coming, have-_, give-_, take-_。3.动词以 ie 变为 y 再加-ing。如:lie-lying, tie-_, die-_。4.以重读闭音节结尾的动词末尾只有一个辅音字母,应先双写这个字母,再加-ing。如:run-running, begin-_, swim-_, sit-_.二写出下列动词的现在分词形式。1. go 2.be 3.take 4. lie 5. swim 6. begin 7. shop 8. 。
18、【课时导航】一翻译下列短语。1.女士们,先生们_2.不同款式的衣服_3.在.中流行_4.一双白色的长筒靴_5.一条灰色的短裙_6.一件蓝色的棉布女衬衫_7.看起来酷_8.轻便又舒服_9.穿运动服_10.一双运动鞋_11.在年轻人中_12.穿蓝色牛仔裤_13.看起来现代又美丽_14.穿一件黄色棉质女士衬衫_15.戴一条围巾_。
19、【课时导航】一翻译下列词组。1.不得不做某事_2.一双舒适的运动鞋_3.去参加晚宴_4.与他的领带很般配_5.感到光滑和柔软_6.想起_7.由制成_8.红白相间的_9.计划做某事_10.使某人做某事_11.三双鞋子_12.今年_二根据首字母及汉语意思填空。1.The beautiful skirt is made of l_.2.Yellow is my f_。
20、【课时导航】一现在进行时的用法。现在进行时是由“动词 be+V-ing 形式” (即动词的现在分词)构成,表示“某人正在做某事” 。动词 be 有人称和数的变化,主语为 I 时用_ ,主语为 you, we, they 时用_,主语为第三单人称单数 he, she, it 时用_。1.表示(说话时)正在进行或发生的动作。我正在洗我的 T 恤衫。I _ _ my T-shirt.2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。我爸爸这周在读一本新书。My father _ _ a new book this week.3.如果句子带有鲜明的时间状语,如 now, 或带有 look, listen 等暗示词,或有表示现 在的。