江苏省南京市九年级英语上册学案Unit3 Checkout

1、4. W he will come or not is not sure now.5. R to help them with their Physics made them unhappy.6. I wish I could have b。

2、Unit 3 学案第一课时学一学1.重点短语be polite and helpful 礼貌且乐于助人 big and strong 又高又壮small and thing 又瘦又小2.重点句型对年龄提问：How old besbeg: H。

3、Unit 3 学案第一课时学一学1.重点短语be polite and helpful 礼貌且乐于助人 big and strong 又高又壮small and thing 又瘦又小2.重点句型对年龄提问：How old besbeg: H。

4、3. I feel thirsty and I want to drink a cup of 咖啡.4. Do you know where the 总统 of the USA with his family live Of course 。

5、一教学目标：1. To review the use and structure of the past perfect tense.2To review vocabulary related to the film industry te。

6、Class: Name:教学目标1.复习本单元所讲授的关键词汇和语法项目。2.让学生有计划复习巩固本单元所学语法和词汇以增强他们的信心。3.让学生检验他们取得的进步，并询问他们是否还有问题。教学重点难点复习巩固本单元所学语法和词汇。课前准备。

7、班级 姓名 自我评价预习指导与检测 词组翻译：1. 公共交通服务 2. 品味美味的中国菜 3. 为很多人服务 4. 太多的车辆 5. 去任何地方 6. 享受新鲜的空气 7在自然风光 8. 看升国旗 9被过去皇帝用的家具所吸引 10.中国结 。

8、学习目标：1学会谈论个人问题及提供建议。2了解常见的语法错误。学习重难点： 学会谈论个人问题及提供建议。课 前 导 学翻译词组：1.回复我最近的三封邮件 2.谢谢你给我建议 3.太过于担心 4.发送一张电子卡片 5.受压力之苦 6.健康饮食。

9、学习目标：1总结归纳动词不定式的用法。2用特殊疑问句to不定式来谈论问题。学习重难点： 用特殊疑问句to不定式来谈论问题。课 前 导 学根据中文提示填写单词。1.You have made much 进步with your English.。

10、学习目标：1从一个学生的情况介绍中获得信息并做记录。2从对话中获取信息。学习重难点： 完成一份访问记录。课 前 导 学一完成句子。1擅长考试 2尖子生 3叫她书呆子 4嘲笑她 5跟她分享你的难题 6不在意 7以你的功课自豪 8她最喜爱的科目。

11、学习目标：1学会在写信之前先写提纲。2就压力问题写一封信。学习重难点： 就压力问题写一封信。课 前 导 学翻译词组:1.更仔细地安排时间 2.向某人大声呵斥 3.责备某人 4.放弃做某事 5.把烦恼埋在心里 6.度假 7.压力的原因 8.事。

12、学习目标：1进一步学习动词不定式的用法。2学会四种句子结构。学习重难点： 学会四种句子结构。课 前 导 学翻译词组:1.答应上学不迟到 2.最后一个离开 3.长成一位漂亮女孩 4.告诉你真相 5.看见你的进步 6.把你单独留下 7.没有勇气。

13、教学目标1. 复习本单元内容，既要包括知识点，又要包括学习技能听说技巧。2. 将枯燥的练习式复习进行包装，在情景中潜移默化的完成知识的再现。教学内容四会内容词组：geel bad about keee your worries to you。

14、学习目标：1学会谈论在学习交友与家人的关系等方面所遇到的问题。2思考个人问题及解决问题的方法。学习重难点： 学会谈论在学习交友与家人的关系等方面所遇到的问题。课 前 导 学1.青少年问题 2. teenage 名词 3.发出许多噪音 4. 。

15、学习目标：1进一步复习巩固 get 作为实意动词和系动词的用法。2用动词 get 谈论问题。学习重难点： 用动词 get 谈论问题。课 前 导 学翻译成中文。1. get the bus to work 2. get on a bus 3.。

16、Class: Name:教学目标1To review key vocabulary and grammar items taught in the unit.2.To give students the opportunity to pra。

17、学习目标：1学习如何向别人寻求建议。2记忆相关词汇词组和句型。学习重难点： 学习如何向别人寻求建议。课 前 导 学1.对着迷 2.有大量的朋友 3.熬夜到很晚 4.拒绝做某事 5.及时上交 6.值得如此努力学习 7.期望做某事 8.有时觉得。

18、学习目标：1学习如何写出自己的烦恼。2学习如何表达自己的情感。学习重难点： 学习如何写出自己的烦恼。课 前 导 学根据中文首字母提示填写单词。 1. It was so dark in the room that I could 几乎不se。

19、学习目标：1复习本单元所学的重点词汇和语法。2掌握语法和词汇知识，能熟练运用。学习重难点： 掌握语法和词汇知识，能熟练运用。课 前 导 学按要求写出下列单词的适当形式。1. whether同音词 2. value形容词 3. choose名。