火烧云说课稿2

1、1火烧云提高练习一根据语境写音节。1那头大狮子跟庙门前的石头狮子一模 一样，可是不一会儿就变得模 糊了。2那条狗后边似 乎还跟着好几条小狗，就像真的狗妈妈带着孩子们去散步似 的。二照样子写词语，并回答问题。红彤彤： 彤的读音是 ，在红彤彤这。

2、14火烧云2基础积累 不夯实基础，难建成高楼。一拼写小关卡。1.用标出加点字的正确读音。凶猛xng xing 模样m m庙门mo mio 紫檀色tn chn2.我会查字典。盈用部首查字法，应查部，再查画；用音序查字法，应查音序，再查音节，这。

3、火烧云教学要求：1.通过课文学习，培养学生热爱大自然热爱生活的思想感情，及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。2.能抓住课文中表现叙述顺序的句子了解叙述顺序。了解课文是按火烧云的出现变化消失的顺序叙述的。并懂得课文以变为主线，突出火烧云变。

4、1火烧云教学设计 教学目标：认知目标：1学习生字词，积累好词佳句。2有感情地朗读课文，背诵课文 36 自然段。潜力目标：1理解课文资料，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异。2学习作者观察事物和积累材料的方法。情感目标：激发学生热爱自然观察自然的。

5、124.火烧云教学目标：1指导学生有感情地朗读课文，欣赏火烧云奇异的景象。激发学生热爱自然观察自然的兴趣。2理解课文内容，了解课文是按怎样的顺序写的，体会作者丰富的想象力3认识本课的 4 个生字，会写霞紫寿葡萄茄跪秒恍惚；要求掌握的词语有；。

6、1第 2 课 火烧云1.知识目标：认识本课的必寿葡萄梨颜跪钟猛镇须11 个生字，学会正确书写狗必胡极尾秒钟须8 个字。能正确理解文中的生词。摘抄课文中的优美词句，积累语言。2.能力目标：有感情地朗读课文。背诵课文中第一至第四自然段。理解课文。

7、12.火烧云教案教学要求：1.通过课文学习，培养学生热爱大自然热爱生活的思想感情，及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。2.能抓住课文中表现叙述顺序的句子了解叙述顺序。了解课文是按火烧云的出现变化消失的顺序叙述的。并懂得课文以变为主线，突。

8、1火烧云教学设计及教学反思教学目标：1认识 5 个生字。2有感情要朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3想象火烧云的奇异景象，体会作者赞美自然景象的心境。教学重点 ：了解火烧云颜色和形状的特点。教学难点 ：学习作者观察事物和积累材料的方法。一导入。

9、1东城小学 四年级 上 册 语文教学设计课题 4 火烧云教学目的认识个生字。 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 边读课文边想象火烧云的奇异景象，体会作者赞美自然景象的心境。教学重点难点体会作者是怎样生动地描写火烧云的颜色及形态的变化的。

10、12.火烧云说课稿各位领导老师们：大家好，今天我说课的内容是冀教版小学语文三年级上册第 2 课火烧云。下面我从说教材说教法说学法说教学程序说板书五方面来说课。一说教材：火烧云是现代女作家萧红写的一篇写景的文章，作者采用动静结合的手法，向我们。

11、火烧云第二课时教案设计教学目标1有感情地朗读课文，背诵课文。2理解课文内容，感受晚霞的美丽景色。3体会关键词句在表情达意方面的作用。德育目标教会学生用明亮的眼睛美好的心灵去发现美享受美创造美。教学重点了解课文是怎样描写火烧云形状的变化的。教。

12、火烧云第二课时教案设计教学目标1有感情地朗读课文，背诵课文。2理解课文内容，感受晚霞的美丽景色。3体会关键词句在表情达意方面的作用。德育目标教会学生用明亮的眼睛美好的心灵去发现美享受美创造美。教学重点了解课文是怎样描写火烧云形状的变化的。教。

13、 火烧云 说课稿 上五庄镇邦巴小学 李花春 今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册第四课 火烧云 这篇课文选自本教材的第一单元 本单元四篇课文都是写景 让学生注意了解课文叙述的顺序 欣赏大自然中那些变幻无穷的 美丽景象 。

14、我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册第七课火烧云。这篇课文选自本教材的第二单元，本单元四篇课文都是写景，让学生注意了解课文叙述的顺序，欣赏大自然中那些变幻无穷的美丽景象。下面，我就从教材教法与学法教学过程，以及教学板书等几。

15、火烧云说课稿陈 艳今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文 S 版四年级上册第七课火烧云 。这篇课文选自本教材的第二单元，本单元四篇课文都是写景，让学生注意了解课文叙述的顺序，欣赏大自然中那些变幻无穷的美丽景象 。下面，我就从教材教。

16、 火烧云说课稿各位老师同学大家下午好我是 11 初教语文的吕慧歌，今天我给大家带来的说课题目是火烧云 ，下面，我将从教材分析教学目标教学重难点教学方法教学过程板书设计等六个部分来进行我的说课。1教材分析火烧云是课程标准人教版语文四年级上册第。

17、火烧云说课稿各位老师大家好，我今天说课的内容是火烧云 ，有不到的地方希望大家批评指正：火烧云这是一篇文质兼美的写景散文。课文描写了夕阳西下时火烧云的变化，表现了大自然的瑰丽，表达了人们看到火烧云的喜悦之情。我主要从以下六个方面进行说课：一教。

18、火烧云说课稿各位评委老师：你们好今天我要进行说课的课题是火烧云 。一说教材教育科学版四年级语文下第二课火烧云是我国著名女作家萧红的一篇散文。作者以生动准确的语言，描绘了火烧云从上来到消失过程中的颜色和形状的变化，展现出绚丽多彩神奇美妙的大自。

19、火烧云说课稿各位老师,大家下午好今天我给大家带来的说课题目是火烧云。下面，我将从教材分析教学目标教学重难点教学方法教学过程板书设计等六个部分来进行我的说课。一教材分析火烧云是人教版语文四年级上册第一单元的最后一篇课文，也是一篇略读课文。本单。

20、火烧云说课稿各位领导各位老师：大家好今天我说课的内容是九年义务教育人教版第六册的课文火烧云第二课时，学习第 2 至 6 自然段。火烧云是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了作者热爱大自然热爱。