沪教版九年级化学7.3几种重要的盐第2课时学案

1、第3节 几种重要的盐 第2课时 几种常见的盐 沪教版 九年级下册,导入新课,日常生活中所说的盐，通常指食盐（主要成分是NaCl）,而化学中的盐是指一类组成里含有金属离子（或铵根离子）和酸根离子的化合物，如氯化钠、碳酸铜、碳酸钙等，不仅仅是指食盐。生活中常见盐还有碳酸钠，俗称纯碱、苏打，碳酸氢钠俗称小苏打，高锰酸钾和大理石（主要成分是CaCO3）等，都属于盐。,推进新课,活动1：阅读回答阅读教材P54P55相关内容，了解总结氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的组成、用途、分布和制备方法等。,【归纳总结】 1.氯化钠是食盐的主要成分，在自然。

2、第二课时 几种常见的盐,1.几种常见的盐,2.碳酸盐的检验 (1)试剂: 和 。 (2)原理:含碳酸根离子的物质能跟 反应生成二氧化碳气体。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,这一原理用于检验碳酸盐。,稀盐酸,澄清石灰水,盐酸,【例题】如图是几种常见的盐,请回答下列问题。(1)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液,现象是 。,答案:(1)产生白色沉淀,(2)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2,是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有(写离子符号)。 (3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应,该反应的化学方程式为 ; 硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应,其理由是 。,【重点难。

3、第3节 几种重要的盐 第2课时 几种常见的盐 沪教版 九年级下册,思考:我们现在所说的盐是不是就是我们平时吃的食盐呢?,不是,盐是一类物质,它包括的种类很多,食盐只是其中一种,自然界中很多盐是晶体。,盐是酸跟碱中和的产物。酸中的酸根阴离子和碱中的金属阳离子结合而成。,注意：有的晶体不是盐，有的晶体是盐！,那么大家对食盐又了解了多少？生活中常见的盐还有哪些呢，本节我们将带你了解几种常见的盐。,情景导入,1.氯化钠是食盐的主要成分。,一.氯化钠,2.物理性质：无色晶体，易溶于水（其溶解度随温度变化不大），不潮解（粗盐因含杂质M。

4、第 7 章 第 3 节【学习目标】：通过实验探究盐溶液跟金属发生置换反应的规律【学习重点】：用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简单的判断 【自主学习】 阅读课文第 53 页，完成以下问题：1 常见金属的活动性顺序：K Ca Na _Sn Pb (H) _ Ag Pt Au2、 （1）在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越_。（2）在金属活动性顺序里，位于_前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢发生置换反应,排在_后面的金属_与盐酸、稀硫酸发生置换反应。（3）在金属活动性顺序里，位于_面的金属能把位于_面的金属从它们的_里置换出来。【活。

5、201 3- 201 4 学年第 2 学期 第 11 课时课 题 几种重要的盐 课型新授主备人： 个备人： 授课班级： 授课时间：教学目标1. 巩固酸、碱、盐的组成、命名和分类的知识。2. 巩固有关酸、碱、盐化学性质及有关化学方程式的书写，并加深对某些反应的认识。3. 通过典型例题的讨论、分析，牢固掌握第七章知识，初步形成解题技能重 点 1知识点回顾形成知识网络；2知识的应用，初步形成解题技能。难 点 通过知识的应用形成解题技能教学准备一自主预学学生完成自主预学的内容，学生自主交流，预学成果，教师适当点评二、合作探学1酸的通性（1）酸与指。

6、第三节 几种重要的盐（第 2 课时）教学目标：1、通过复习金属活动性顺序及酸和碱的有关性质，得出盐的化学性质。2、帮助学生理解并记忆部分酸碱和盐的溶解性表。3、了解复分解反应发生的条件。4、简介盐的分类和命名教学重点：1、金属与盐溶液之间的置换反应。2、复分解反应发生的条件。教学过程：复习提问：NaCl、 Na2CO3、CuSO 4 各有哪些物理性质?补充：BaCl 2Na 2SO4、NaClAgNO 3一、盐的性质1.酸碱盐的溶解性(1)（说明：了解部分酸碱和盐的溶解性， 对判断复分解反应能否发生有很大帮助。）(2)指导学生阅读附录，让学生在理解的基础。

7、几种重要的盐课题 7.3 几种重要的盐（第 1 课时） 教学时间教学目标1.了解盐的组成特点，能判断怎样的物质属于 盐类；2. 理解并记住部分酸碱和盐的溶解性；3、几种重要的盐的性质和用途教学重点 盐的 组成盐的溶解性教学难点 盐的组成盐的溶解性教学方法 实验 讨论 比较 归纳教学媒体 实验仪器教学过程：【创设情景】【明确目标】一、回顾、预习与交流【旧知回顾】：1根据你对盐的理解写出五种盐的化学式、 、 、 、 、2用哪些酸和碱反应得到下面的物质（用方程式表示）（1）K 2SO4 ；（2）CaSO 4 ； （3）KCl ；（4）KNO 3 。【新知导学。

8、几种重要的盐课题 7.3 几种重要的盐（第 6 课时） 教学时间教学目标 1. 知道一些常用的化 肥的名称和作用；2铵态氮肥的性质和使用注意事项。教学重点 铵态氮肥的性质和使用注意事项；教学难点 铵态氮肥的检验方法。教学方法 实验 讨论 比较 归纳教学媒体 实验仪器教学过程：【创设情景】【明确目标】一、预习、回顾与交流1写出下列物质的化学式：碳酸氢铵 ； 硝酸铵 ； 硝酸钾 ； 碳酸钾 ； 尿 素 ； 草木灰的主要成分 。2农作物的生长需要 等营养元素。3依据化学肥料中含有的植物营养元素，可以把化肥分为 、 、 、 等。二、思考、交流与。

9、几种重要的盐课题 7.3 几种重要的盐（第 3 课时） 教学时间教学目标1.通过实验探究金属活动顺序，能根据此判断有关的置换反应能否发生；2通过实验探究复分解反应发生的条件，依此判断复分解反应能否发生。教学重点 金属活动顺序的 应用和复分解反应发生的条件教学难点 金属活动顺序探究方案的设计和复分解反应发生的条件的判断教学方法 实验 讨论 比较 归纳教学媒体 实验仪器教学过程：【创设 情景】【明确目标】一、回顾、预习与交流【旧知回顾】：1、 酸碱盐各有什么性质与用途？写出各自代表性的反应【新知导学】：1、锌能与盐酸发生置。

10、几种重要的盐课题 7.3 几种重要的盐 教学时间教学目标1.理解和掌握碳酸盐的检验；2.知道碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙的性质；3.知道碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙之间相互转化的关系；教学重点 1.碳酸盐的检验；2.碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙之间相互转化关系。教学难点 2.碳酸钙、氧化钙和氢氧 化钙之间相互转化关系。教学方法 实验 讨论 比较 归纳教学媒体 实验仪器 【学习过程】一、回顾、预习、交流旧知回顾：1、写出下列常见碳酸盐的化学式碳酸钠 碳酸钾 碳酸氢钠 铜绿 碳酸钙 。2、写出下列化学反应的方程式碳酸钠与盐酸反应 碳酸钾与硫酸反。

11、几种重要的盐课题 7.3 几种重要的盐（第 4 课时） 教学时间教学目标 1. 知道一些常用的化肥的名称和作用；2铵态氮肥的性质和使用注意事项。教学重点 铵态氮肥的性质和使用注意事项；教学难点 铵态氮肥的检验方法。教学方法 实验 讨论 比较 归纳教学媒体 实验仪器教学过程：【创设情景】【明确目标】一、预 习、回顾与交流【旧知回顾】：1、根据复分解反应发生的条件，判断下列物质间能否发生复分解反应。如能发生反应，写出反应的化学方程式，如不能反应，说明理由。（1）碳酸钠深水溶液和氯化钙溶液（2）氢氧化钾溶液和盐酸（3）硫酸和氯。

12、几种重要的盐课题 7.3 几种重要的盐（第 2 课时） 教学时间教学目标 1.掌握盐的化学性质；2. 理解复分解反应，教学重点 盐的化学性质教学难点 盐的化学性质教学方法 实验 讨论 比较 归纳教学媒体 实验仪器教学过程：【创设情景】【明确目标】一、回顾、预习与交流【旧知回顾】：1、硫酸盐中 不溶于水，盐酸盐中 不溶于水，硝酸盐 溶于水，钾盐、钠盐、铵盐 溶于水；可溶于水的碱有 【新知导学】：1、写出下列反应的化学方程式碳酸钠与稀盐酸 ，碳酸钠与氢氧化钙 ， 碳酸盐与稀酸反应 ，硫酸铜与铁反应 ，硫酸铜 与氢氧 化钠反应 ，二、合。

13、第 7 章 第三节 几种重要的盐（第 5 课时）【学习目标】1.理解和掌握碳酸盐的检验；2.知道碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙的性质；3.知道碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙之间相互转化的关系；【学习重、难点】1.碳酸盐的检验；2.碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙之间相互转化关系。【学习过程】一、回顾、预 习、交流旧知回顾：1、写出下列常见碳酸盐的化学式碳酸钠 碳酸钾 碳酸氢钠 铜绿 碳酸钙 。2、写出下列化学反应的方程式碳酸钠与盐 酸反应 碳酸钾与硫酸反应 碳酸钙与硝酸反应 石灰石的主要成分为_（化学式）名称_氧化钙俗称_，化学式为_氢氧化钙俗称 _。

14、第 7 章 第三节 几种重要的盐（第 1 课时）【学习目标】1.了解盐的组成特点，能判断怎样的物质属于盐类；2. 理解并记住部分酸碱和盐的溶解性；3、几种重要的盐的性质和用途【学习重、难点】盐的组成盐的溶解性【学习过程】一、回顾、预习与交流【旧知回顾】：1根据你对盐的理解写出五种盐的化学式、 、 、 、 、2用哪些酸和碱反应得到下面的物质（用方程式表示）（1）K 2SO4 ；（2）CaSO 4 ； （3）KCl ；（4）KNO 3 。【新知导学】：1、写符号KIO3 NaCl CaSO4 Na2CO3 KCl CuSO4 KNO3 FeSO4阳离子阴离子2、硝酸铵的化学式为 ，其中氮元素。

15、第 7 章 第三节 几种重要的盐 （第 3 课时）【学习目标】1.通过实验探究金属活动顺序，能根据此判断有关的置换反应能否发生；2通过实验探究复分解反应发生的条件，能依此判断复分解反应能否发生。【学习重点】金属活动顺序的应用和复分解反应发生的条件【学习难点】金属活动顺序探究方案的设计和复分解反应发生的条件的判断【学习过程】一、回顾、预习与交流【旧知回顾】：1、 酸碱盐各有什么性质与用途？写出各自代表性的反应【新知导学】：1、锌能与盐酸发生置换反应，而铜不能。金属活动性比较 ，方程式 2、相同条件下，镁与盐酸反应比。

16、第 7 章 第三节 几种重要的盐（第 4 课时）【学习目标】1. 知道一些常用的化肥的名称和作用；2铵态氮肥的性质和使用注意事项。【学习重点】铵态氮肥的性质和使用注意事项；【学习难点】铵态氮肥的检验方法。【学习过程】一、预习、回顾与交流【旧知回顾】：1、根据复分解反应发生的条件，判断下列物质间能否发生复分解反应。如能发生反应，写出反应的化学方程式，如不能反应，说明理由。（1）碳酸钠溶液和氯化钙溶液乱 （2）氢氧化钾溶液和盐酸 （3）硫酸和氯化钠溶液 （4）硫酸铜溶液和氯化钡溶液 2、根据复分解反应发生的条件，判断下列。

17、第 7 章 第三节 几种重 要的盐（第 6 课时）【学习目标】1. 知道一些常用的化肥的名称和作用；2铵态氮肥的性质和使用注意事项。【学习重点】铵态氮肥的性质和使用注意事项；【学习难点】铵态氮肥的检验 方法。【学习方法】合作探究、实验阅读讨论归纳一、预习、回顾与交流1写出下列 物质的化学式：碳酸氢铵 ； 硝酸铵 ； 硝酸钾 ； 碳酸钾 ； 尿 素 ； 草木灰的主要成分 。2农作物的生长需要 等营养元素 。3依据化学肥料中含有的植物营养元素 ，可以把化肥分为 、 、 、 等。二、思考、交流与点拨活动一：自主学习教材 P5759，完成下面内。

18、第 7 章 第三节 几种重要的盐（第 2 课时）【学习目标】1.掌握盐的化学性质；2. 理解复分解反应，【学习重、难点】盐的化学性质【学习过程】一、回顾、预习与交流【旧知回顾】：1、硫酸盐中 不溶于水，盐酸盐中 不溶于水，硝酸盐 溶于水，钾盐、钠盐、铵盐 溶于水；可溶于水的碱有 【新知导学】：1、写出下列反应的化学方程式碳酸钠与稀盐酸 ，碳酸钠与氢氧化钙 ， 碳酸盐与稀酸反应 ，硫酸铜与铁反应 ，硫酸铜与氢氧化钠反应 ，二、合作、研讨与点拨活动一（一）盐的化学性质1. 盐 + 酸 新酸 + 新盐 ，反应基本类型 。注意：盐为 CO32- 。