化学一轮复习课件专题12 物质的转化和检验

1、专题二十一 物质的检验、分离和提纯,高考化学 (课标专用),A组 统一命题课标卷题组 考点一 物质的检验 (2017课标,13,6分)由下列实验及现象不能推出相应结论的是 ( ),五年高考,答案 C 本题考查实验原理和离子检验。FeCl3溶液与足量铁粉发生反应:Fe+2Fe3+ 3Fe2+, Fe为还原剂,还原产物为Fe2+,还原剂的还原性强于还原产物的还原性,A项不符合题意;根据实 验现象可推知,钠在CO2气体中燃烧生成的黑色颗粒为C, O2 ,则CO2作氧化剂,表现出氧 化性,B项不符合题意;NH4HCO3受热分解生成NH3、H2O、CO2,其中NH3可使湿润的红色石蕊 试纸变蓝,根据现象无法得。

2、第2节物质的检验、分离和提纯,-2-,考纲要求:掌握常见物质检验、分离和提纯的方法。,-3-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,-4-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,特别提醒(1)阳离子的检验除了一些特殊的方法(焰色反应、KSCN溶液显色反应)外,我们一般用NaOH溶液即可鉴别;(2)在没有特殊要求时,如果有多种检验方法,应该选择教材中给定的方法,如检验Fe3+用KSCN溶液。,-5-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,2.常见阴离子的检验(1)利用酸碱指示剂检验。,-6-,考点一,考点二,基础梳理,考点突破,(2)利用盐酸和其他试剂检验。,-7-,考点一,考点二,基础。

3、专题二十三 物质的检验、分离和提纯,高考化学 (北京市专用),考点一 物质的检验 A组 自主命题北京卷题组 1.(2012北京理综,10,6分)用如图所示装置进行下列实验,实验结果与预测的现象不一致的是 ( ),五年高考,答案 A 浓硝酸具有挥发性和强氧化性,所以在中可能发生反应6I-+8H+2N 3I2+ 2NO+4H2O,而使中液体变为蓝色。,2.(2017课标,13,6分)由下列实验及现象不能推出相应结论的是 ( ),B组 统一命题、省(区、市)卷题组,答案 C FeCl3溶液与足量铁粉发生反应:Fe+2Fe3+ 3Fe2+,Fe为还原剂,还原产物为Fe2+,还 原剂的还原性强于还原产物的还原性,A项不符。

4、课后限时训练,考点一,考点二,考点三,包含,酸,盐和水,碱,盐和水,化合反应,分解反应,置换反应,复分解反应,元素的化合价,置换反应,复分解反应,物理,化学,新物质,新物质,沉淀,气体,弱电解质,盐溶液,粒子直径大小,固气,液气,固液,固固,109107m,一条光亮的通路,胶体和溶液,吸附,FeCl3饱和溶液,红褐色,。

5、分子,原子,离子,相同核电荷数(即质子数）,只由一种元素,由多种元素,单质,化合物,由同种单质或化合物组成的物质,由几种不同的单质或化合物组成的物质,同种元素形成的不同单质,物理,化学,金属,非金属,碱,盐,氧化物,共价,电解质,非电解质,有无离子参与,有无电子转移,可逆反应,不可逆反应,吸热反应,放热反应,。

6、物质的检验和制备,第三十讲,江苏考纲要求,01,02,03,04,气体的净化与尾气处理,目 录,物质的检验,物质的分离和提纯,气体的制备和收集,物质制备的基本思路,本讲达标检测,课下能力测评查缺漏,考点1 物质的检验,教材基础自热身,注意,知能深化扫盲点,题后归纳,题点全练过高考,离子检验实验操作的答题模板,规律方法,考点2,物质的分离和提纯,教材基础自热身,知能深化扫盲点,提能点,一,不同状态混合物分离提纯的常用方法,对点练,提能点,二,对点练,提能点,三,物质分离、提纯综合实验题热点归纳,题点全练过高考,题点一 物质分离、提纯的操作和方法的。

7、过滤,不溶性固体与液体,滤纸,漏斗边缘,玻璃棒,三层滤纸,烧杯内壁,更换滤纸，重新过滤,滤纸破损、滤液超过滤纸边缘,晶体从饱和溶液中析出,蒸发结晶,蒸发结晶,搅拌，防止液体或晶体局部,过热而飞溅,萃取、分液,溶解度,互不相溶且易分层,蒸馏,沸点,升华,渗析,沉淀,气体,酸性KMnO4,热的,铜粉,NaOH溶液,阳,阴,CuO,Cu(OH)2,Fe(OH)3,。

8、第22讲 物质的检验、分离和提纯,考点一 物质的检验,知识清单,1.物质检验的分类,2.物质检验的方法和步骤 (1)物质检验的方法 1)物理方法:常利用物质的物理性质和特征进行检验,如颜色、气味、 溶解性、状态、焰色反应等。,2)化学方法:利用物质发生化学反应时表现出的一些特殊现象,结合指 示剂和反应条件进行检验。 (2)物质检验时对化学反应和实验操作的基本要求 1)反应要有明显的外部特征,如溶液颜色的改变、沉淀的生成或溶解、 气体的产生等。 2)反应要在适宜的条件下进行,如溶液的酸碱性、浓度、温度等条件的 选择。,3)物质检验时常需排除。

9、,专题4 物质的变化和化学反应类型,考点一 物质的变化,1物理变化与化学变化的比较,考 点 二基本反应类型,2基本反应类型比较,考 点三 氧化还原反应,考 点四 燃烧反应,专题训练29,物质的变化和化学反应类型 (时间：50分钟 分值：100分),。

10、第二部分 专题突破,专题三 物质的推断与转化,推断题的解题关键在于寻找题眼，物质的特殊结构、状态、颜色、类别、特性及反应特征、现象等都可作为题眼，应重点掌握。（1）找准“题眼”：全题兼顾，找到题目的突破口，并把题目的关键信息标注在题中。（2）“顺藤摸瓜”：根据找到的题目突破口，进行顺推或逆推，把能推出的尽量先写在题目上，进而全面解答。（3）自我验证：把推出的答案放回原题去进行检验，确定答案的正确性。,专题攻略,题眼分类突破,物质的颜色 1. 固体的颜色,题眼一,2. 溶液的颜色,3. 沉淀的颜色,例 AD是初中化学常见的。

11、专题3 物质的分类和分离,考 点一 物质的分类,2.单质与化合物的比较,考点三 物质的分离和提纯,考点四 分离实验操作,专题训练28,物质的分类和分离 (时间：50分钟 分值：100分),16(2010扬州)除去CO中少量的CO2，选用的试剂和装置均正确的是 ( ),。

12、专题1 物质的构成和组成,考 点一 分子、原子,考 点二 原子的构成,考 点三 离 子,考点四 元 素,考点五 元素符号,考点六 元素周期表,专题训练26,物质的构成和组成(时间：50分钟 分值：100分),。