化学3.3组成物质的化学元素课件5沪教版九年级

1、第三节 组成物质的化学元素,物质是由什么组成的,佛教：地、水、火、风 道教：金、木、水、火、土 现代科学（化学）：现在人类已经发现的几千万种物质，都是由一百多种元素组成的。 空气中的氧气是由氧元素组成的 水是由氢、氧二种元素组成的 中老年人骨质疏松要补充钙元素 加碘食盐，是在食盐中加了碘元素 世间万物都是由元素组成的,关于元素你还知道些什么？,人们在自然界中已经发现的元素有90多种，人工制造的元素有20多种。,一、元素与元素符号,金属钠(Na)和食盐(NaCl)中都有“钠”，前面的微粒是钠原子(Na)，后面的微粒是钠离子(Na+)。

2、组成物质的化学元素,英才牌儿童咀嚼含片 规 格：2.5g/片 每片中含：钙0.2g锌0.05g维生素D100 IU 食用方法：嚼食。每日一片,1了解元素的概念,将宏观组成与微观构成的认识统一起来； 2了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。,学习目标,自学指导（1）请大家认真自学P.73表3-4以上的内容，三分钟后能回答以下思考题：1什么叫元素？到目前为止共发现 多少种元素？2国际上通用的元素符号怎样来表 示？,元素是同一类原子的总称。,特征：核电荷数（即质子数）相同,碳元素,钠元素,1.不同元素的最本质区别。

3、第三节 组成物质的化学元素,无论是在生产、 学习中，还是在实际生活中，我们无时不刻都在接触化学元素。,下一内容,习 题,思考：含氧原子物质和含碳原子物质中，原子有什么特点？原子的种类是由什么决定的？,上一内容,下一内容,含氧原子、铁原子两种物质的特点：,含氧原子物质的特点： 1）相同点：都含有氧原子、氧原子的荷电荷数为8； 2）不同点：各物质中含原子的种类不同。 含氧原子物质的特点： 1）相同点：都含有铁原子、铁原子的荷电荷数为56； 2）不同点：各物质中含原子的种类不同。 结论：原子的核电荷数不同，原子的种类不同。,。

4、第三节 组成物质的化学元素,无论是在生产、 学习中，还是在实际生活中，我们无时不刻都在接触化学元素。,下一内容,习 题,思考：含氧原子物质和含碳原子物质中，原子有什么特点？原子的种类是由什么决定的？,上一内容,下一内容,含氧原子、铁原子两种物质的特点：,含氧原子物质的特点： 1）相同点：都含有氧原子、氧原子的荷电荷数为8； 2）不同点：各物质中含原子的种类不同。 含氧原子物质的特点： 1）相同点：都含有铁原子、铁原子的荷电荷数为56； 2）不同点：各物质中含原子的种类不同。 结论：原子的核电荷数不同，原子的种类不同。,。

5、组成物质的化学元素,碳元素,氧元素,读一读，想一想，试试自己的能耐： 什么叫元素？元素与原子有什么区别？,你看明白了吗？,试一试，看看你的能耐是不是有长进了？,用“元素”或“原子”填空： 1.二氧化碳是由碳 和氧 组成的。 2.二氧化碳分子是由碳 和氧 组成的。,原子,原子,元素,元素,试一试，你学会了吗？指出下列符号表示的意义： O Na C S,如何表示两个氢原子？,2H,答对了！,试一试，你会有新的收获！ 用符号表示： 五个碳原子 两个铁原子 n个镁原子 一个氮原子,5C,2Fe,nMg,N,我带一个单 位的正电荷,Ca2+,我带两个单 位的正电荷,O2-,。

6、第三节,组成物质的化学元素,人民生活水平提高了，饮食讲营养，对于吃用的东西，人们总爱问一句：它的成分是什么？目前，为健康劝人们补铁、补钙的广告随处可见，这里所说的“铁”、“钙”指的是什么？,从古到今，人们一直在探索，世上万物最基本的组成成分究竟有哪一些？,经过长期努力，人们终于知道了自然界千千万万种物质总共是由100多种元素组成的（其中含有人工合成的元素20余种）。,如：吸入的空气中含有氧气，氧气是由氧元素组成的；水中含有氢元素、氧元素；吃的蔬菜中含有铁元素，铁锈中也含有铁元素；海水中含有大量的钠元素、镁。

7、问1、世界是由物质组成的。从微观角度分析, 物质是由什么构成？,思考：,物质 是由由分子、原子和离子等微粒构成的。,问2、从宏观分析,物质又是由什么组成的？,物质又是由元素组成的。,猜一猜：你知道世界上千变万化的动物、植物、矿物是由哪些化学元素组成的吗？,第一课时：,篮 铜 矿,第四节组成物质的元素,一、元素的种类,碳、氧元素组成的物质,提问3、：从下图中，你发现了什么？,二氧化碳和一氧化碳这两种不同物质的分子中都含有氧原子和碳原子（只是所含各种原子的个数不同）。,提问4、：这些不同种类分子中的氧原子和碳原子的结构是。

8、第三节 组成物质的化学元素,人民生活水平提高了，饮食讲营养，对于吃用的东西，人们总爱问一句：它的成分是什么？目前，劝人们补铁、补钙的广告随处可见，这里所说的“铁”、“钙”指的是什么？,关于元素你还知道些什么？,人们在自然界中已经发现的元素有90余种，人工制造的元素有20余种。,氮,氮肥,促进作物生长,碘,加碘盐,防止大脖子病,铁,铁矿石,炼铁, CO2 H2O SO2,都含有氧原子, H2CO3 CO2 CO,都含有碳原子,一、元素与元素符号,1、元素同一类原子的总称,（质子数即核电荷数相同的一类原子）,思考1：元素与原子有何区别？,元素只讲种类。

9、第2节 组成物质的化学元素,学习主题 一 元素与元素符号 【问题导引】什么是元素？元素符号具有什么意义？单质、 化合物与氧化物的分类标准是什么？ 1.元素： (1)概念。 具有相同_(即质子数)的同一类原子的总称。 (2)分类。 分类依据：元素的性质。 分类：_、_、_三大类。,核电荷数,金属元素,非金属元素,稀有气体元素,2.元素符号： (1)书写。 国际通用的元素符号用1个或2个拉丁字母来表示，第一个字 母_，第二个字母_。 (2)意义。 宏观意义：表示_； 微观意义：表示这种元素的_。,大写,小写,一种元素,一个原子,(3)离子的表示及意义。 表示 。

10、九年级 上册（上教版）,化学,组成物质的化学元素,沈阳市第四十四中学 郑晓梅,一.元素与人体健康,缺钙会患_ 缺_儿童发育停滞、智力低下 缺钴、铁会患_ 缺碘会患_,骨质疏松、佝偻病,贫血症,甲状腺疾病,锌,养 成 良 好 的 饮 食 习 惯,二.自然界中元素的存在,人体中元素分布,人体必需微量元素：锌、铜、铁、锰、钴、碘、硒等,地壳中元素分布,海水中元素分布,三.元素与元素符号,NaCl,Na+,Na,Cl,Cl-,钠元素,氯元素,（一）元素定义具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称。,三.元素与元素符号,说明：,1.决定元素种类的是原子的_数；,2.。

11、第2节 组成物质的化学元素,一、元素与元素符号 1.元素 （1）概念。 具有相同 _(即_)的同一类原子的总称。 （2）种类。 人们在自然界中发现的元素有_种，人工合成的元素有_ 种。,核电荷数,质子数,90余,20余,（3）分类。 不同种元素具有不同性质，依此可以把元素简单分成_、 _、_三大类。 2.元素符号 （1）书写。 国际通用的元素符号用1个或2个拉丁字母来表示，第一个字母_，第二个字母_。 （2）意义。 宏观意义：表示_；,金属元素,非金属元素,稀有气体元素,小写,大写,一种元素,微观意义：表示这种元素的_。 注意：元素符号前面添加数字时，。

12、,第三节：组成物质的化学元素,自然界中元素的存在,元素和元素符号,元素与人体健康,回忆物质类别,按物质的组成不同，将物质分为混合物和纯净物,混合物:,由多种物质混合而成的,纯净物:,只由一种物质组成,没有固定的组成和性质，没有专用化学符号,具有固定的组成和性质，可以用化学式表示,观察下列物质组成元素的种类特点,你会发现什么？,Cu H2 NH3 He MgO KMnO4,根据组成物质的元素种类将纯净物分为单质和化合物，概念见课本P73,铜 氢气 氨气 氦 氧化镁 高锰酸钾,物质的分类,氧气： 氦气： 高锰酸钾： 大理石： 水： 碳酸氢铵： 二氧化硫： 。

13、第二节 组成物质的化学元素,物质是由什么组成的,佛教：地、水、火、风 道教：金、木、水、火、土 现代科学（化学）：现在人类已经发现的几千万种物质，都是由一百多种元素组成的。 空气中的氧气是由氧元素组成的 水是由氢、氧二种元素组成的 中老年人骨质疏松要补充钙元素 加碘食盐，是在食盐中加了碘元素 世间万物都是由元素组成的,关于元素你还知道些什么？,人们在自然界中已经发现的元素有90多种，人工制造的元素有20多种。,一、元素与元素符号,金属钠(Na)和食盐(NaCl)中都有“钠”，前面的微粒是钠原子(Na)，后面的微粒是钠离子(Na+)。

14、第二节 组成物质的化学元素,物质是由什么组成的,佛教：地、水、火、风 道教：金、木、水、火、土 现代科学（化学）：现在人类已经发现的几千万种物质，都是由一百多种元素组成的。 空气中的氧气是由氧元素组成的 水是由氢、氧二种元素组成的 中老年人骨质疏松要补充钙元素 加碘食盐，是在食盐中加了碘元素 世间万物都是由元素组成的,关于元素你还知道些什么？,人们在自然界中已经发现的元素有90多种，人工制造的元素有20多种。,一、元素与元素符号,金属钠(Na)和食盐(NaCl)中都有“钠”，前面的微粒是钠原子(Na)，后面的微粒是钠离子(Na+)。

15、第二节 组成物质的化学元素,物质是由什么组成的,佛教：地、水、火、风 道教：金、木、水、火、土 现代科学（化学）：现在人类已经发现的几千万种物质，都是由一百多种元素组成的。 空气中的氧气是由氧元素组成的 水是由氢、氧二种元素组成的 中老年人骨质疏松要补充钙元素 加碘食盐，是在食盐中加了碘元素 世间万物都是由元素组成的,关于元素你还知道些什么？,人们在自然界中已经发现的元素有90多种，人工制造的元素有20多种。,一、元素与元素符号,金属钠(Na)和食盐(NaCl)中都有“钠”，前面的微粒是钠原子(Na)，后面的微粒是钠离子(Na+)。

16、第2节 组成物质的化学元素,1.了解元素的概念。 2.了解元素符号所表示的意义，学会正确书写元素符号,并记住一些常见元素的名称和符号。 3.初步了解单质和化合物的概念，并能根据组成元素会判断是单质还是化合物。 4.初步认识元素周期表；能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素的一些信息。,我们每天都在食用“加碘食盐”，这里的“碘”是指什么？,如图是一张大大的“元素周期表”，它有何用？,1.元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称。,一、元素,注意:,(1)元素描述物质的宏观组成，只论种类和质量，不论个数。 (2)元。

17、沪教版九年级化学 第三章教材的处理,本章结构,（一）本章在全书中的地位,（二）本章知识结构,本章共分四节，以四个问题概括本章内容：,1 自然界的物质是由什么构成的？,2 科学家是如何发现物质奥秘的？,3 构成物质的微粒具有什么特征？,4 怎样正确地表示物质的组成？,第一节 用微粒的观点看物质,第二节 构成物质的基本微粒,第三节 组成物质的化学元素,第四节 物质组成的表示方法,对学生要掌握的知识要点细化,重点、难点,第一节： 1、认识物质的微粒性，知道微观粒子在不断运动，粒子之间存在空隙。 2、能用微观粒子的观点解释某些常见的现。

18、第三节 组成物质的化学元素,一、元素的概念,这个化学反应中，氧气分子变了吗？ 反应过程中氧原子变了吗？,化学反应只是原子的重新组合， 而原子本身是不变的,元素是具有相同核电荷数（质子数） 的一类原子的总称,核电荷数为8的原子总称为氧元素 核电荷数为7的原子总称为氮元素 核电荷数为6的原子总称为碳元素,元素 是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称,不同的元素具有不同的核电荷数或（质子数）,判断几种原子是否为同一元素就看他们的核电 荷数是否相同,元素与原子的比较,判断下列说法是否正确,1、氢气是由氢原子构成的 2、水。

19、第三节 组成物质的化学元素,一、元素的概念,这个化学反应中，氧气分子变了吗？ 反应过程中氧原子变了吗？,化学反应只是原子的重新组合， 而原子本身是不变的,元素是具有相同核电荷数（质子数） 的一类原子的总称,核电荷数为8的原子总称为氧元素 核电荷数为7的原子总称为氮元素 核电荷数为6的原子总称为碳元素,元素 是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称,不同的元素具有不同的核电荷数或（质子数）,判断几种原子是否为同一元素就看他们的核电 荷数是否相同,元素与原子的比较,判断下列说法是否正确,1、氢气是由氢原子构成的 2、水。

20、,第三节：组成物质的化学元素,关于元素，还是知道什么？请你尝试将所知道的几种元素的情况填入下表中。,表: 元素的性质及作用,关于元素，还是知道什么？请你尝试将所知道的几种元素的情况填入下表中。,表: 元素的性质及作用,一、 1、元素在自然界中的存在 （查询地壳、海水、人体、地核中 元素的分布 ） 2、元素与人体健康,网上查询,地壳中元素的分布,海水 中元素的分布,人体中元素的分布,OSiAlFe,OHClNa,OCHN,元素含量由高到低,表： 海水和血液中溶解的化学元素的相对含量（%）,思考：以上元素分布说明了什么？,人体来自大自然，生命诞生。