华东师大版七年级科学下册全套教学案3.2阳光的传播

1、绿色开花植物的有性生殖与发育 教案一教学目标一知识目标1概述绿色开花植物的受精过程。2举例说明几种植物的营养繁殖。3说出植物组织培养的过程。4概述种子的形态和结构。5分析种子的萌发与外界条件的关系。6说明种子萌发的过程。二能力目标1通过对植。

2、第二节 水的三态变化教学目标：1.了解水的密度的意义，知道水的密度是水的一个重要的物理性质。记住 4时纯水的密度值。2.学会用天平量筒测定水的密度3.会描述冰融化过程中的特点。学会描绘冰的融化曲线，会从冰的融化曲线确定冰的熔点。4.学习装置。

3、种子的萌发和幼苗的形成教学目标： 1.知识目标：识别大豆和玉米种子的结构，指出单子叶与双子叶植物种子结构上的差异；2.能力目标：运用自身自主观察独立思考的能力理解种子结构。 3.情感目标：确立种子各部分结构及其萌发后对应植物位置的观点。教学。

4、第三章 阳光第一节 太阳辐射能教学目标：1知道太阳以辐射形式不断释放能量，阳光给地球带来的光和热是太阳辐射能的主要形式，阳光是地球上所有生物的主要能量来源。2知道照射到地球表面的太阳光辐射几乎是平行的。3知道黑色表面的物体比白色表面的物体能。

5、第六节 水资源的利用和保护教学目标：1了解全球范围和我国的水荒 。2知道造成水体污染的原因。 3懂得要合理利用和保护水资源。教学重点： 水污染和水资源保护教学难点： 水资源保护教学过程：提问：自然界中水的分布状况如何讲解：在我们这个星球上，。

6、第三节 土壤污染的防治教学目标：1.联系当地实际，了解土壤污染的主要途径和主要的污染物质，认识土壤污染的危害性。2.知道土壤污染和人类活动是密切相关的3.懂得防止土壤污染的重要性和主要措施教学重点： 土壤污染的主要途径和主要污染物质，土壤污。

7、教学设计一学情分析：近年来，我们的教学一直采用小组合作学习的学习方式，每个班都分成 89 个小组。小组的划分都是同质的，即各小组内的成员层次不同，但每个小组的水平都是相同的，在合作学习过程中，小组长的作用是非常重要的，他她要带领本组的其他成。

8、第五节 保护大气圈教学目标：1初步了解大气圈的分层，描述臭氧层的作用。2初步了解温室效应的含义，关注温室效应的成因和对温室效应的利弊。来源:gkstk.Com3知道什么是臭氧空洞和可能产生的危害。4能例举空气污染物的主要来源和防治方法。5知。

9、三节 水是常用的溶剂教学目标：1了解水是一种良好的溶剂。2知道溶液溶剂溶质的定义。3能区别溶液悬浊液乳浊液。4初步学会用比较的方法对不同物质的溶解能力和溶解过程进行科学探究来源:gkstk.Com5了解水和其他常见的溶剂在日常生活中的应用。。

10、人的生殖和发育一学习目标：1 阐述生殖系统的主要结构及主要功能2 知道生殖细胞的特点以及受精作用二学习内容一引入：你知道自己是从哪里来的吗二学生积极发言说出自己的来源，教师总结引入课题三自主探究一：生殖系统的结构自学课本 P5657，完成以。

11、动物的生殖和发育说课稿伏岭中学 邵千荣一教材分析：本课选自北师大版八年级上册第六单元生命的延续的第 19 章第 2 节动物的生殖和发育。由于昆虫与人类关系密切,了解昆虫的生殖和发育对防治害虫有着重大的意义, 因此，它是本章的重点知识，而昆虫。

12、第四章 土壤第一节 土壤的组成和性状教学目标：1.通过观察，知道土壤是由矿物质腐殖质水和空气等不同物质混合构成的，土壤中还有大量生物。2.通过观察和实验，知道土壤具有不同的质地和结构，会使土壤水分空气和养分状况产生很大差异。3.了解土壤的形。

13、植物的无性生殖学习目标1.区别无性生殖与有性生殖；举例说出什么是营养繁殖；列举常见的营养繁殖现象；说明嫁接成功的关键；描述植物组织培养的过程。2.尝试完成一种植物的扦插嫁接或压条繁殖。3.通过比较两大类生殖方式的特点，辩证地认识生命现象；关。

14、7.4 细菌和真菌的繁殖学习目标1. 认识细菌的形态结构及营养方式；2.掌握细胞的生殖方式及其人类的关系；3.认识真菌的结构及类型；4.掌握真菌的生殖方式及其与人类的关系；重点1. 认识细菌的形态结构及营养方式；2.掌握细胞的生殖方式及其人。

15、第一章 水第一节 地球上的水教学要求：1向学生介绍一些有关水在自然界的分布情况及其与人类关系的常识，使学生了解水的重要性。2使学生初步了解水的污染的严重后果和防止污染的重要意义，从而进一步加强环保意识。3了解水的物理性质。4通过电解水的实验。

16、第五节 水的组成教学目标：1知道水的组成和构成。2知道物质还可以用化学符号来表示。教学重点： 水的组成和构成教学难点： 水的组成和构成教学过程：引入：演示：在水电解器玻璃管里注满水这里的水是用氧气饱和的含有 515氢氧化钠溶液或 110 的。

17、第二节 空气的成分教学目标：1知道空气主要由氮气氧气稀有气体和二氧化碳组成，知道空气中氧气约占 21氮气约占 78体积分数 。2了解红磷在钟罩里燃烧测定空气中氧气比例的实验。3对稀有气体如氦气可用于填充气球等用途有初步的了解。4知道工业上用。

18、第二章 空气第一节 空气的存在教学目标：1知道空气有质量，并能用实验方法证实；能列举几个空气的用途。2通过实验感受认识大气压的存在，能用简单的实验演示大气压的存在；能例举几个应用大气压的事例。3通过活动知道热空气会上升运动，了解室内空气的对。

19、第三节 阳光的组成教学目标：1知道阳光的色散现象。2会说出可见光谱中各色光的排列顺序依次是红橙黄绿蓝靛紫。 教学重点： 阳光的色散现象。教学难点：红光与紫光偏折程度的大小。 教学过程：来源:gkstk.Com：学生活动，观察阳光的色散现象。。

20、第二节 阳光的传播教学目标：1会鉴别哪些物体是光源，知道对地球来说太阳是最强的天然光源。2知道阳光光在均匀介质中沿直线传播的事实，并能提出有关的证据。教学重点： 光在均匀介质中沿直线传播。教学难点： 光在均匀介质中沿直线传播。教学过程： 让。