红楼梦教学课件

1、阅读指导,在中国古典小说乃至于延伸至现当代小说，有一座珠穆朗玛峰，就是红楼梦。,红楼梦的命名： 从通灵宝玉的来历取名为石头记； 从黛玉以泪报答宝玉滋润之恩角度取名还泪记； 从一僧一道的神秘角度命名为风月宝鉴； 以书中主要的女主角得名的金陵十二钗。,红楼梦是中国古今第一奇书，是中国古典小说的金字塔。 毛泽东称它是“中国封建社会的百科全书”,还称赞它是“中国的第五大发明”。 冯其庸大唱：“大哉红楼梦，再论一千年。”,王蒙说：“红楼梦是一部令人解脱的书，是一部执着的书”，红楼梦与宇宙相通 “开谈不说红楼梦，读尽诗。

2、1,红楼梦,2,红楼梦的巨大影响,开谈不说红楼梦,读尽诗书是枉然 清竹枝词自有红楼梦出来以后，传统的思想和写法都打破了。鲁迅,3,“中国第一奇书” “中国古典小说的金字塔” “大哉，红楼梦！再论一千年！” 中国三门“显学”（显赫的学问红学、甲骨学、敦煌学）之一 “中国社会的百科全书”,“于悼红轩中披阅十载，增删五次”。“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。现作前80回为曹作，后40 回为乾隆时进士高鹗所续。,4,1、园林建筑 2、服饰摆设 3、餐饮仪节,5,贾府人物关系一览表,宁国公贾演贾代化,贾 敷,贾 敬,贾珍贾蓉,贾惜春,（秦可卿。

3、,潇湘馆,红楼梦导读,三千年“感动中国”人物 为了一个梦,他忍饥挨寒,孜孜不倦；为了一个梦,他呕心沥血,笔耕不辍。“披阅十载，增删五次”,终于创造了文学史上一个不可逾越的高峰。一部红楼梦,凝结了一个文人的辛酸血泪；一部红楼梦,映现了一个时代的风雨沧桑。,曹雪芹,知人论世,开谈不言红楼梦,读尽诗书也枉然,1、生平身世 2、创作动机 3、创作历程,锦衣玉食穷困潦倒,社会和人生的变化及规律,披阅十载，增删五次,字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。,走进红楼,红楼梦以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主。

4、1 建议一 采用情境教学法、鉴赏分析法林黛玉进贾府选自红楼梦第三回，是全书序幕的一个组成部分，是为全书情节的开展而作的必要的交代。由于这部分情节性不强，而且文字是古白话，有不少生僻字，其中还涉及到很多古代文化知识，这会给学生带来一定的阅读障碍，也可能导致学生阅读兴趣不高，缺乏学习的热情。所以本课教学可采用情境教学法和鉴赏分析法，一方面利用音、画等多种手段创设相应的情境以激发学生的学习热情，一方面教师发挥主导作用，引导学生跨越各种阅读障碍，顺利完成教学任务。* 教学过程建议：1 红楼梦是一部鸿篇巨制，对。

5、原著：曹雪芹,满纸荒唐言， 一把辛酸泪。 都云作者痴， 谁解其中味。,红楼梦,作者简介,清代小说家，红楼梦的作者。字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。祖籍辽阳。祖先原为汉人，后入旗籍，为正白旗。清朝建立后，曹家成为管理宫廷杂务的“内务府”成员。曹振彦因建立军功，官至两浙都转运盐使司盐法道。从曹振彦之子曹玺（即雪芹曾祖父）开始，曹家三代四人相继担任江宁织造60多年。康熙南巡六次，有四次住在曹氏任职期间的织造府内。曹玺之妻孙氏做过康熙的保姆。曹雪芹的祖父曹寅做过康熙的伴读。,红楼梦成于清朝乾隆时期，最初是以手抄本。

6、广西玉林高中 谢悦兴,林黛玉进贾府,王熙凤,石头记,林黛玉,教学目标,一、了解曹雪芹及有关的基本知识。 二、感知课文内容，理清课文思路 三、人物活动的典型环境 - 贾府 四、分析人物性格。,广西玉林高中 谢悦兴,曹 雪 芹,在中国古典小说及至于延伸至现当代小说，有一座珠穆朗玛峰，就是红楼梦,广西玉林高中 谢悦兴,红楼梦是中国古今第一奇书，是中国古典小说的金字塔。 毛泽东称它是“中国封建社会的百科全书”,还称赞它是“中国的第五大发明”。 冯其庸大唱：“大哉红楼梦，再论一千年。” 王蒙点说：“红楼梦是一部令人解脱的书，是一部。

7、梦红楼,-红楼梦诗词赏析,女娲石上偈语 无材可去补苍天，枉入红尘若许年。 此系身前身后事，倩谁记去作奇传。,这是点明红楼梦写作缘由的一首诗。诗中，曹雪芹依托女娲补天的神话故事，以一块被女娲丢弃在凡间的顽石自喻。他借顽石的“无材补天”，来表达自己不能匡时济世的遗憾；借顽石的“枉入红尘”，来描写自己半生潦倒、一事无成的窘迫。他在大志难成之下愤而著书，将自己在尘世中的所见、所感记录成红楼梦。诗中作者自谓“无材”，看似自惭，实为自负；而以顽石自喻 ，更是体现了他不愿随同流俗的傲气。,题金陵十二钗一绝 满纸荒唐言。

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10、,红楼梦,原著 曹雪芹,一、概述红楼梦二、走进曹雪芹,书名：红楼梦又名：石头记、情僧录作者：前80回曹雪芹著，后40回无名氏续，程伟元、高鹗整理体例：长篇章回体历史小说章回：凡120回成书时间：清乾隆四十九年文学地位：清代小说巅峰、中国四大名著之一国际影响：被译成英、法、德等23种文字,红楼梦是一部有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，代表古典小说艺术的最高成就 它以荣国府的日常生活为中心，以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧及大观园中点滴琐事为主线，以金陵贵族名门贾、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线，展。

11、中国古典小说的发展历程,2,“开读不讲红楼梦， 读尽诗书也枉然”,3,宝黛初会曹雪芹,4,曹雪芹及其生平,5,名霑，字梦阮，号雪芹（芹溪，芹圃）,曹雪芹,大约于1715年生，卒于1763年。,曹雪芹的祖先原是汉人，但很早就成了内务府的“包衣”，入了满籍。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹顒、父亲曹頫三代世袭江宁织造。他的曾祖母做过康熙皇帝得乳母，祖父曹寅做过康熙侍读，两个女儿都被选为王妃。雍正继位后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，以及在担任江宁织造任期内财款亏空等原因，被罢官，抄家，家道从此衰落。,7,曹雪芹的一生。

12、金钏之死预设教学设计王珍 安徽省太和中学 18856812099 高一语文课程分析金钏之死节选自红楼梦 ，这是一节阅读和写作课。 红楼梦是中国文学发展的高峰，从文学艺术角度看，应该位列四大名著之首，被称为中国封建社会的百科全书。传统观点认为它以主人公贾宝玉林黛玉的爱情悲剧为主要线索，真实再现了贾府中以及与贾府有关的不同身份不同遭遇的人物的悲剧性命运，揭露了封建社会的种种罪恶，提示了封建社会必然灭亡，封建贵族阶级必然倒台的历史规律。贾府是作者着力描写的封建大家族典型，宁荣二府由盛而衰反映了封建贵族阶级倒台的迹象。。

13、,红楼梦是中国古典小说的最高峰。 红楼梦是中国封建社会的百科全书。 就题材内容而言，红楼梦是中国小说史上继金瓶梅之后一部伟大的世情小说。,曹雪芹（约17151763）名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他的先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙、父亲曹頫三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的待读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。,曹家还是一个具有文学教养的世家。曹雪。

14、四大名著,三国演义写的是雄主名王，谋臣勇将之事；攻城略地，纵横捭阖之心。,四大名著,三国演义写的是雄主名王，谋臣勇将之事；攻城略地，纵横捭阖之心。水浒传写的是草莽英雄，江湖豪杰之事；仗义行侠，报仇雪恨之心。,四大名著,三国演义写的是雄主名王，谋臣勇将之事；攻城略地，纵横捭阖之心。水浒传写的是草莽英雄，江湖豪杰之事；仗义行侠，报仇雪恨之心。西游记写的是神仙妖怪斗争之事； 是古之儿童唯一能当作童话来读的作品。,四大名著,三国演义写的是雄主名王，谋臣勇将之事；攻城略地，纵横捭阖之心。水浒传写的是草莽英雄，江湖。

15、 在中国古典小说在中国古典小说及至于延伸至现当代及至于延伸至现当代小说，有一座珠穆朗小说，有一座珠穆朗玛峰，就是玛峰，就是-发展历程：起源 发展 成熟 继续发展 顶峰神话传说魏志晋怪南志北人朝唐代传奇宋演元义话小本说明清文人小说同历史归于一类 独立的文学独立创作从 实录到虚构从 英雄到凡人加工创作我国古典小说 我国古代小说源流：从古代 开始， 到 朝出现志怪志人小说，唐朝出现 了 ,宋朝兴起 ；明朝文人独立创作开始的作品是 。清朝的 发扬了这个传统，使古代现实主义小说走到了顶点。神话小说魏晋南北传奇小说 话本小说曹。

16、红 楼 梦,中国古典小说的发展历程,“开读不讲红楼梦， 读尽诗书也枉然”,一.作者生平,1.空空道人2.曹雪芹,曹雪芹及其生平,回京后，曹雪芹曾在一所宗族学堂，里当过掌管文墨的杂差，地位卑下，境遇潦倒，常常要靠卖画才能维持生活。他的一生的最后十几年，流落到北京西郊的一个小山村，生活更加困顿，到了“举家食粥酒常赊” 的地步。乾隆二十六年（1762）秋，爱子夭亡，他陷于过度的忧伤和悲痛，卧床不起。到了这一年的除夕（1764年2月12日），终于因贫病无医而逝世，享年约四十岁。曹雪芹“身胖，头广而色黑”。他性格傲岸，愤世嫉俗，豪。

17、江苏省姜堰市溱潼实验小学 孙改玲,红楼梦原著精选赏析,开谈不说红楼梦, 虽读诗书也枉然.,长篇巨著红楼梦被誉为我国“封建社会的百科全书”。它是中国古典小说中最伟大、最复杂的杰作，是一部浓缩的二十四史。,曹雪芹，名霑（zhn），字梦阮(run)，号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作红楼梦打下了良好的基础。红楼梦共110回，前80 回在曹雪芹去世前10。