核心竞争力

1、,企业核心竞争力与企业战略,李蕾 副教授 中央党校经济学部,现代企业管理研究第六讲,本讲核心内容,战略认知 战略管理过程 打造企业核心竞争力,第一部分,战略认知 战略管理过程 打造企业核心竞争力,战略的初始含义,主体：军队组织 目的：克敌制胜 内容：用兵之道,企业管理中的战略,主体：企业组织 目的：生存发展 内容：发展思路,企业战略的3C要素,思考：,战略对企业来说意味着什么？,战略对企业经营的影响,方向,效率,身边故事：分众传奇,最大的户外视频运营商 2007中国潜力100榜首 2005年登陆纳斯达克，市值超过30亿美元,身边故事：沉浮巨。

2、1,核心竞争力培训,主要内容,一、超强竞争中的持续竞争优势 二、核心竞争力的涵义 三、核心竞争力的难以模仿性 四、核心竞争力与公司的经营模式 五、基于核心竞争力的成长战略 六、核心竞争力管理,一、超强竞争中的持续竞争优势,全世界正在进入一个自由、开放的全面竞争时代，技术进步节拍加快，产业边界模糊，新竞争者不断出现，客户变得越来越挑剔，他们想得到更多的选择、更好的产品，这股动力将迫使一味维持传统、行为守旧的企业退出市场。新的竞争时代正在来临，有人将这种竞争称为“超强竞争”。,超强竞争的几个特点,美国学者达维尼。

3、,广 告 心 理 学,主讲人 张 贤 平,中南民族大学教授、硕士生导师 中南民大创新创业中心副主任 中国广告协会学术委员会委员 中国广告教育研究会常务理事 省广协学术委员会副主任委员 央视赢在中国赛区评委 台湾中国时报金犊奖大陆执委 省电视台创意无限高级顾问 全国企业文化研究会特聘专家 北京“中国媒体刊例网”总顾问,第一讲 绪 论,一、什么竞争力？竞争力是什么？如何打造竞争力尤其是核心竞争力？这是一个时髦的话题；竞争力同时也是一个时髦的词汇，就像人们所说的修养和境界。也就是说，竞争力不是外在表现，而是内在素质。,1、竞。

4、企业核心竞争力与投机竞争力1、关于核心竞争力的疑惑核心竞争力是近年来企业管理界使用最多的几个名词之一。同时，核心竞争力，或许又是最令人困惑、内涵最为模糊的术语之一。抛开国内外学者们的迥异解释不说，仅就企业界所宣称和标榜的构成要素，便足以令人眼花缭乱：品牌、渠道、广告者有之；产品、技术、服务者有之；结构、流程、效率者有之；人力资源、团队、企业文化者有之；当然更包括学习、模仿超越及创新能力等。似乎有关企业运营的一切要素，都可以定义为不同企业在不同层次上的核心竞争力。而只要一个企业在某种程度上取得了较。

5、2019/12/29,把自己擅长的事干好,1,3核心竞争力理论,2019/12/29,把自己擅长的事干好,2,主要内容,3.1产生背景 3.2核心竞争力的主要内涵 3.3核心竞争力的判别维度 3.4核心竞争力的特性 3.5新知识经济时代企业核心竞争力的源泉 3.6人力资源管理的价值体系,2019/12/29,把自己擅长的事干好,3,企业为什么可以生存？ 企业为什么可以发展？ 企业竞争面临怎样的态势？ 企业怎么做才能作到基业长青?,是因为能够打败对手因为企业拥有了顾客！,3.1问题的提出,2019/12/29,把自己擅长的事干好,4,企业规模,企业年龄,企业,激烈的竞争,机制的退化,内部的矛盾。

6、透过项目精细管理，构建项目管理核心竞争力。,_敌无我有，敌有我精，敌精我异。_细节决定成败。_由传统的粗放管理转到精细管理。深圳信息职业技术学院建筑与园林工程专业（群）主任 龙春景 PMP.,二级建造师之继续教育,目 录,一、精细管理(Delicacy Management) 二、项目精细管理三、项目精细管理的杰作,二级建造师继续教育,精细管理(Delicacy Management),现代科学管理有三个层次：第一个层次是规范化，第二个层次是精细化，第三个层次是个性化。1911年，泰勒发表了科学管理原理一书，这是世界上第一本精细管理著作。 项目精细管理，是施。

7、一个思考你要带着孔雀、老虎、大象、狗、猴子五种动物离开森林，你不能带他们出去，只能一个个把他们放弃，请问你会先放弃哪个？他们代表：孔雀 你的伴侣、爱人老虎 你的金钱和权力的欲望大象 你的父母狗 你的朋友猴子 你的子女这个问题的答案意味着在困苦的环境中你会首先放弃什么！让你看看自己是什么样的。潜意识的暗示人们都太多的在意别人为我做了什么（自己的感受），太少的关注我对别人做了什么（别人的感受）！前 言今天不论哪个行业，人们都在讲核心竞争力这样一个话题。如果把核心竞争力说得通俗一些，就是技能，就是我有而你没。

8、核心竞争力,个人的竞争力是个人的社会适应和社会生存能力，以及个人的创造能力和发展能力，是个人能否在社会中安身立命的根本。就个人而言，通俗地说，就是这个人有什么发展的资本。核心竞争力，自然不同于一般表现出来的能力。它集中体现了个人的最突出、最内在、最具有代表性、最具实力的能力的组合。个人核心竞争力：一般竞争力、特殊竞争力,心 态,智 能,个 性,技 能,创 新,个人竞争力,知 识,知识储备、更新；学习力,态度、激情、信仰,智商、情商,性格、气质；品行修养;价值观等,预见、观察分析、表达、交际、专业技术等,创造力、创造。

9、RETENTION,The Core Of Companys Talent Strategy,Presentation for 51Job HR Forum, 2002,Roy Gao, Senior Director Human Resources, BMS China,Supply Vs. Demand,Supply China does not have adequate pool of talent, as China did not have business education till 8-10 years ago. The education system was science and engineering based.Since the reform started, there are currently 64 universities which are allowed to offer MBA courses, there are only about 20,000 graduates over the past 10 years,Demand。

10、,什么是企业的核心竞争力？,核心竞争力是群体或团队中根深蒂固， 互相弥补的一系列技能和知识的组合， 是组织内部学习的能力。 它在企业内部表现为： 一是洞察能力和预见性；二是实施能力。 它在企业外部表现为： 一是能够为客户创造价值； 二是这种能力的竞争能够削弱对手的竞争优势。,以上两款都是Nokia n97N97配备了一块3.5英寸的触摸屏，机身内置128MB的RAM内存，500万AF摄像头，支持双LED闪灯；音频方面诺基亚N97具备3.5mm耳机接口，该机支持基本全系列的音频格式。还由32G内存，其机身标准的三围尺寸为117.255.315.9mm，包括摄像头。

11、核心竞争力的识别与界定,HEC精箔 卓越绩效管理（第2期）培训 高恒 2010年4月13日,讲师介绍,深圳市卓越质量管理研究院 副院长 全国质量奖/广东省政府质量奖/重庆市市长质量管理奖/湖北省长江质量奖/深圳市市长质量奖评审员、深圳知名品牌评审专家、深圳市卓越绩效管理促进会理事、东莞市质量协会特邀讲师。 多项PEM应用理论的首创者、【5管理】理论的倡导者。 从业逾25年，13年公司高管，跨越政府、电子、IT、珠宝、家私、咨询业。主导或参与了近50家企业的卓越绩效管理评审或辅导，包括格兰仕集团、格力电器、联塑集团、西南铝业、高新奇。

12、,打造企业核心竞争力潍坊学院 李慎恒,一、当代企业所处的商业环境 二、什么是核心竞争力 三、提升核心竞争力的途径,一、当代企业所处的商业环境,?,是五年前激烈还是现在竞争激烈?,是现在竞争激烈还是五年后激烈?,您的行业目前竞争激不激烈?,问题一:,经营环境比十年前复杂2.5倍 竞争比十年前增加3.3倍 平均寿命是十年前的20% 平均利润逐年递减10%,中国民营企业现状,数据显示，大多企业的寿命都很短，有些企业甚至瞬间消失。,全球500强,5055岁,30岁,1314岁,810岁,3.6岁,全球1000强集团,跨国公司,中国集团公司,中国民企,美国盖洛普调查结果全。

13、曹 立 博士中央党校经济学教研部,企业核心竞争力研究,一 、企业核心竞争力的一般理论,1、企业核心竞争力的涵义学术界和企业界众说纷纭：核心竞争力就是核心技术，因为市场优势不过是技术优势的外化；,核心竞争力是企业获得长期稳定的竞争优势的基础，是将技能、资产和运作机制有机融合的企业自组织能力。 核心竞争力是企业持续开发独特产品的能力，持续发明专有技术的能力，以及持续创造先进管理和营销手段的能力。,多数人谈论的核心竞争力概念，是C.K 普拉哈德和加里.哈默尔在上世纪90年代提出的核心能力的理论。（The core competence o。

14、意识核心竞争力,前言,工作辛苦吗？为谁工作？ 服务是什么？ 一个有正常家教的人都会做服务工作，只是规范不规范、专业不专业的问题，绝对不会引起投诉。 服务的目的是什么？ 用心服务。 如果我的经验和教训能让你少走弯路、减少你自我摸索的时间或给你一点启发，这是我最大的欣慰！,十三种意识,一.目标意识 二.积极意识 三.主人翁意识 四.执行力意识 五.团队意识 六.沟通意识,七.服务意识 八.卫生意识 九.节约意识 十.财产爱护意识 十一.管理意识 十二.学习意识 十三.安全意识,一 目标意识,成功等于目标，其它都是这句话的注解。,（一） 。

15、达坂城中学教师论坛讲座（一）1学校核心竞争力与教师核心竞争力达坂城中学教研室 蔡泽才各位老师：大家好！今天安排我和各位同仁进行一次座谈和交流。先请各位看两个小故事：第一则：有一位名叫黑指的婆罗门有求于佛陀，来到佛前，运用神通，两手拿了两个花瓶，前来献佛。佛陀对黑指婆罗门说：“放下！”婆罗门把左手的花瓶放下了。佛陀又说：“放下!”婆罗门又把右手的花瓶放下了。然而，佛陀还是对他说：“放下！”黒指婆罗门说：“我已经两手空空，没有什么可以放下了，请问现在你要我放下什么？”（和老师们讨论：佛陀要让婆罗门放下。

16、RETENTION,The Core Of Companys Talent Strategy,Presentation for 51Job HR Forum, 2002,Roy Gao, Senior Director Human Resources, BMS China,Supply Vs. Demand,Supply China does not have adequate pool of talent, as China did not have business education till 8-10 years ago. The education system was science and engineering based.Since the reform started, there are currently 64 universities which are allowed to offer MBA courses, there are only about 20,000 graduates over the past 10 years,Demand。

17、产业经济学 施海雯 2009210517,企业核心竞争力,企业核心竞争力的定义,1990年，美国密西根大学商学院教授普拉哈拉德(C.K.Prahalad)和伦敦商学院教授哈默尔(G.Hamel)，在哈佛商业评论上发表的论文企业核心竞争力(The Core Competence of the Corporation)中，提出了企业核心竞争力的概念。 他们认为：“核心能力是组织中的积累性学识，特别是如何协调不同的生产技能和有机结合多种技术流派的学识。” 按照他们给出的定义，核心竞争力是能使公司为客户带来特殊利益的一种独有技能或技术。,3,形成企业核心竞争力的具体内容: 1、技术；2、人才。