五、探究串、并联电路的电流规律5 分钟训练 (预习类训练,可用于课前)1.甲、乙两个灯泡串联在电路中,闭合开关后,发现甲灯比乙灯亮,那么通过两灯的电流_ (填“甲灯大” “乙灯大” “一样大”或“无法确定”)。思路解析:在串联电路中,不管相串联的各元件的情况有什么不同,通过它们的电流都是相等的。答案
河南专用人教版物理八年级5.5探究串并联电路的电流规律学案Tag内容描述:
1、五探究串并联电路的电流规律5 分钟训练 预习类训练,可用于课前1.甲乙两个灯泡串联在电路中,闭合开关后,发现甲灯比乙灯亮,那么通过两灯的电流 填甲灯大 乙灯大 一样大或无法确定。思路解析:在串联电路中,不管相串联的各元件的情况有什么不同,通。
2、在探究串并联电路电流的规律时,我们已经学习过:探究性试验有 个步骤,按顺序分别是 , , , , 和 。探究串联电路电压的规律探究串联电路电压的规律,即是要探究串联电路各部分的电压与总电压的关系.即是 AC 之间,BC 之间,AB 之间电压。
3、用心 爱心 专心 1 5.5 探究串并联电路的电流规律课前预习学案:学习目标:1会用电流表测串联电路和并联电路中的电流。2通过实验研究掌握串并联电路中电流的规律。3学会提出问题,提出猜想,设计方案,实验验证,分析论证,评估交流的探究方法。一。
4、 一学习目标:1.探究串并联电路的电流关系。2.掌握如何提成问题猜想假设设计实验分析论证得出结论。二学法指导:学习本节内容时,应亲身经历科学探究的全过程,领略科学的研究方法。对问题进行科学探究时,首先应学会根据事实或经验,提出明确的问题,对。
5、八年级物理第一学期第 周第 导学稿课 题 探究串并联电路的 电流规律 课 型 新授课 执笔人备课组审核 级部审核 学生姓名学习目标1学会正确运用电流表测量串联电路和并联电路中的交流。2会分析实验数据,归纳总结出串联电路和并联电路中电流规律。。
6、15.4 探究串 并联电路中电流的规律2.通过学习和实验,培养学生动手操作能力.3.通过对实验结论的归纳和总结,培养学生概括能力和语言表达能力.三德育目标1.通过教师学生的双边教学活动,激发学生的学习兴趣,培养学生热爱科学,主动参与乐于探究。
7、5.5 探究串并联电路的电流规律课前预习学案:学习目标:1会用电流表测串联电路和并联电路中的电流。2通过实验研究掌握串并联电路中电流的规律。来源:学优中考网 xYzkw3学会提出问题,提出猜想,设计方案,实验验证,分析论证,评估交流的探究方。
8、八年级物理导学案 哪个因素引起变化的呢研究方法:问题 2要研究电流跟电压的关系应该怎么办问题 3如果只知道一组电压和电流的数值,能否研究出电流跟电压的关系,若不能,应该怎么办问题 4 怎样改变电压呢小组互相讨论并在方框内画出可行的电路图:二。
9、棋盘山中学导学案科目: 物理 备课教师: 备课时间: 授课时间: 授课内容 第二节 探究串并联电路电压的规律来源:学优中考网 xYzKw课时 1授课类型 展示引领课学习目标1 学会正确将电压表接入串并联待测电路,并能画出相应的电路图。2 学。
10、棋盘山中学导学案科目: 物理 备课教师: 备课时间: 授课时间: 授课内容 第二节 探究串并联电路电压的规律 课时 2授课类型 巩固提升课学习目标1 学会正确将电压表接入串并联待测电路,并能画出相应的电路图。2 学会正确使用电压表测量串联电。
11、课型:新授课 教具:电压表 总课时数 2 上课班级 56 班教材分析: 本节教材主要学习用电压表探究串联电路和并联电路中的电压的关系。学情分析: 这个探究是教材中没有告诉结论的探究。它是从学生实验演变而来的,为学生提供了探索过程完全的探究。。
12、学优中考网 www.xyzkw.com五探究串并联电路的电流规律5 分钟训练 预习类训练,可用于课前1.甲乙两个灯泡串联在电路中,闭合开关后,发现甲灯比乙灯亮,那么通过两灯的电流 填甲灯大 乙灯大 一样大或无法确定。思路解析:在串联电路中,。
13、通化市第二中学八年级物理学科导学案第 周 第 课时 编号:课 题 第五章电流和电路 第五节 探究:串并联电路的电流规律导 学目 标1能正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流。2能通过对测量的数据分析归纳总结出串联电路并联电路中电流的规。
14、课型:新授课 教具:电压表 总课时数 2 上课班级 56 班教材分析: 本节教材主要学习用电压表探究串联电路和并联电路中的电压的关系。学情分析: 这个探究是教材中没有告诉结论的探究。它是从学生实验演变而来的,为学生提供了探索过程完全的探究。。
15、年 级 八年级 课 题 5 5 探究串并联电路的电流规律 课 型 新 授知识技能1学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流。2会分析实验数据,归纳总结出串联电路并联电路中电流的规律。过程方法在探究串并联电路的电流规律的过程中,体验科。
16、五 探究串并联电路中电流的规律教学目标1知识与技能学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流。会分析实验数据,归纳总结出串联电路并联电路中电流的规律。2过程与方法在探究串并联电路的电流规律的过程中,体验科学研究的方法和科学探究的步骤。。
17、温馨寄语:我参与 我快乐 我展示 我精彩3.通过实验探究,你得出的并联电路电流的规律是。4.如下图所示:电流表 A3 示数是 0.52A,电流表 A2 示数是 0.24A,则 A1 的示数可能是A。二合作探究串联电路探究:1.请各小组猜想问。