高 一 一 部 英 语 Unit 5 Nelson Mandelaa modern hero 导 学 案 NO.l时间:2 012. 10. 30I .下面是本部分的重点词汇,你能准确填出内容吗?1. 重点单词A) 词义配对(1) hopeful A. express a choice or an
河北新人教版高一英语精品学案定语从句新人教版必修1Tag内容描述:
1、高 一 一 部 英 语 Unit 5 Nelson Mandelaa modern hero 导 学 案 NO.l时间:2 012. 10. 30I .下面是本部分的重点词汇,你能准确填出内容吗?1. 重点单词A) 词义配对(1) hopeful A. express a choice or an opinion(2) vote B. without being forced(3) youth C. full of hope(4) willing D. money paid for going to school(5) fee E. period of being youngB) 根据所给单词写出其拓展形式(6 ) _adj.)积极的;活跃的 acdvity(7i.)活动(7 )_ _ (n.)自 我 ; 自 身 selfish (adj.)自 私 的 _(反)无私的;忘我的selflessly(adu )无私地;(8)。
2、高 一 .一 部 英 语 导 学 案Unit 2 English around the worldNO. 3 Using Language时 间 :2012.9.28一 、 学习目标1.掌握 expression, recognize 等重要单词的用法。2.掌握一些精典句型。二、自主学习:1.根据汉语意思补全短语(1)believe it not 信不信由你(2)be different 与 .不同(3)play _a part 在 .扮演一个角色;参与(4)_one place to another 从一个地方到另一个地方(5) the same._.和 相同(6)Take sth.sb.随 身 携 带 某 物2.阅读理解(根据课文内容选择正确答案)1. Standard English is spoken_.A. in Britain B, in the USC. i。
3、高 一 一 部 英 语 导 学 案Unit 3 Travel journeyNO.2 Grammar时 间 : 2012.10.16I. 自 主 探 究 :现 在 进 行 时 表 示 将 来 1. (2006 .福 建 ) Ladies and gentlemen, pleasefasten your seat belts. The plane _.A. takes off B. is taking offC. has taken off D. took off2. Why dont you go to the party with metonight?Sorry, Im so tired. I _an earlynight.A. have B. am havingC. have had D. had表 示 将 来 的 其 他 表 达 3. ( 2011 湖 南 ) In the near future, moreadvances in the robottechnologybyscientists.A。
4、高 一 一 部 英 语 导 学 案Unit 3 Travel journalUsing Language设 计 人 : 时 间 : 2012.10.19自主预习状 态(2)be dressed in . 中 的 介 词 in 后 , 可 直 接 跟 衣 服 , 也 可 接衣 服 的 顏 色dress 表 示 “给 穿 衣 ”, 宾 语 为 人 , 而 不 接 衣 服表 示 “穿 ( 戴 ) ”, 宾 语 为 衣 服 , 并 强 调 “穿 ( 戴 ) ”的 动put on作表 示 “穿 ( 戴 ) ”, 宾 语 为 “穿 ( 戴 ) ”的 东 西 , 强 调“穿wear(戴 ) ”的 状 态have on 表 示 穿 着 的 状 态 , on 为 副 词You can rely on me for help.你 可 以 指。
5、高一 一部英语导学案Unit 2. English around the world No. 2 Grammar时间:2 012.9.26一.学习目标:1.掌握祈使句变间接引语的重要原则2.掌握 command 和 request 用法及相关的短语二.自主学习Command n. even if ; a number of ; over time ; in fact1. The third World Climate Conference suggested that we_ the renewable sources.2. The old man believes a chance of getting rich may _ to him soon.3. TangKerong fell down during the race of cycling track at the 16th Asian Games_ the heavy crashes (碰撞) 4. Theory_p。
6、高一一部英语导学案Unit 2 English around the world NO. l Reading时间:2012.9.24一、语篇导读:阅读短文,然后完成下面表格。注意:每空一词。The development of the English languageTime EventsAt the end of the 16th centuryAbout five to seven million people spoke English and nearly all of them lived in 1._.Between AD 450 and 1150 It was 2._ more on German.Between about AD 800 and 1150English became less like 3._ because of the rulers.In the 1600sShakespeare made use of a wider 4._,。
7、高一一部英语导学案Unit 3 Travel journalNO. 1 Warming up 负责with care 当心;仔细地1. ever _ 从那以后2. dream_ 梦想3. graduate _college 大学毕业4. _ones mind 改变主意5. be fond _ 喜爱;喜欢6._ sb. to do sth. 说服某人做某事7. make _ ones mind 下决心;决定8. give _ 投降;屈服;让步n.语篇导读阅读文章,然后完成下面表格。注意:每空一词。of 使某人相信that.My brother doesnt care for sports very much.我哥哥很不喜欢运动。Take care! Dont let the child fall over.当心!不要让孩子跌倒。care about 意为“关心,。
8、高一、一英语 Unit 4 Earthquakes 导学案2012 年 10 月 26 日预习 基础知识下面是本部分的重点词汇,你能准确填出内容吗?1.重点单词(根据提示写出下列单词)(1)_条;棒; 条状物 (10)cyclist n. 骑自行车的人 _u 骑车(2) _损失;损害 2.根据汉语提示补全下列短语(3) _n. 要点;大纲;轮廓 (4)_ n. 报刊的大字标题 (5)frighten vt.使惊吓; 吓唬 _a 心. 受惊的;受恐吓 的 ._adj 令人恐惧的 (6)congratulation n.祝贺;(复数)贺词_v 祝贺 (7)judge 说.断定;判断;判决 _n.审判,裁决(8)sincerely adz;.真诚地; 真挚地 _adj.真诚的;真挚的(9)exp。
9、高一 一部英语导学案一 Unit one N0.1一 、 知 识 点 拨 :1. Add up your score and see how many points you get.合计一下你的得分,看看你得多少分。【句法分析】本句是一个由 and 连接的并列祈使句,在 第二个祈使句中 how many 引导宾语从句,作see 的宾语。9. add v. 增加,增添 【搭配】add up to 共计;总计为;结果是add. up 把 加起来add A to B/add A and B 在 B 中加入 A/把 A 和 B 加起来 add to( = increase)(数量、规模)增加,增添Will you more sugar your coffee?你的咖啡要多加些糖吗?If we add these marks up, well 。
10、高一、一英语 Unit 4 Earthquakes 导学案No.2 编写人: 审核人: 2012 年 10 月 24 日Learning aims:To improve the ability of grasping the language pointsLearning procedures:Grasp the following language points (方法导引: 学习语言点的解释,读写例句,并完成巩固练习 ) 1. 课文原句:三天来,村子的水井中的水位升升落落不停. _rise (rose, risen) vi.升起, 起身, 高耸, 增长, 上升 n.上升, 增加, 上涨, 发生, 出现 He rose from his chair when the door bell rang. _太阳从东方升起。 _。
11、高一、一英语 Unit 4 Earthquakes 导学案2012 年 10 月 25 日考点诠释 定语从句(I)关系代词 that, which, who(m)和 whose考点 1 关系代词的用法1. 定语从句的概述在复合句中对名词、代词、名词性短语、句子进行修饰、限定的从句叫定语从句。被修饰的成分叫先行词。引导定语从句的关系词有两种:关系代词和 关系副词。常见的关系代词包括 that,which, who(宾格为 whom,所有格为 whose)等,关系副词包括 where, when, why 等。关系代词和关系副词有三 个作用:引导从句;指代先行词; 在定语从句中作成分。如:The people whom you met on the。
12、高 一 一 部 英 语 导 学 案 一 Unit one N0.1一 、 知 识 点 拨 : 1. Add up your score and see how many points you get.合计一下你的得分, 看看你得多少分。【 句 法 分 析 】 本 句 是 一 个 由 and连 接 的 并 列 祈 使 句 , 在 第二 个 祈 使 句 中 how many引 导 宾 语 从 句 , 作 see的 宾 语 。9. add v. 增加,增添 【搭配】add up to共 计 ; 总 计 为 ; 结 果 是add. up 把 加起来add A to B/add A and B 在 B 中加入 A/把 A 和 B 加起来 add to( = increase)(数量、规模)增加,增添Will you more sugar your coffee?你。
13、高一、一英语 Unit 4 Earthquakes 导学案No.1 编写人: 审核人: 2012 年 10 月 23 日Period 1 (新知预习课)Learning aims(学习目标 ):1. To improve the ability of remembering the words2. To improve the ability of readingLearning points (学习重点):Remember the new words and phrases in this unitDifficult points (学习难点):To grasp the reading techniques (技巧):scanning 略读或浏览式阅读 Learning guides(方法指导):Read,copy and reciteLearning procedures(学习过程):Step 1: Try to remember the new words 。
14、Unit5 Nelson Mandela-a modern heroTeaching aims and demands:Topic: great peopleVocabulary: Quality, mean, active, generous, self, selfish, selfless, selflessly, devote, devoted, found, republic, principle, peaceful, mankind, lawyer, guidance, legal, fee, hopeful, youth, league, stage, vote, attack, violence, equal, willing, unfair, African, escape, blanket, educate, educated, beg, relative, terror, cruelty, reward, sentence, anti-anti- black, president, opinionExpressions: out of work, Youth Lea。
15、高一英语(必修 1)Unit 4 Earthquakes 教师教案 Teaching aims and demands:Topic: earthquakesVocabulary:shake,well,rise,smelly,pond,pipe,burst,canal,steam,ruin,injure,destroy,bric-k,dam,useless,steel,shock,quake,rescue,electricity,disaster,army,organize, bury,coal,mine,shelter,fresh,percent,speech,judge,honor,prepare,Europe.Expressions: right away,burst into,as if, at an end, in ruins,a(great)number ofat an end, dig out, give out, thousands ofGrammar: The Attributive ClausePeriod 1: Warming up all 。
16、高一英语必修 1 Unit 5 Nelson Mandela a modern hero 学案 1. qualityU, C degree of goodness or worth 质量; goods of high quality 质量高的货物 There are many different qualities of gold and silver. 金银的成色有很多种。C characteristic 性格,品质:She had many good qualities despite/ in spite of her apparent rudeness. 她粗鲁是粗鲁, 但还有许多优秀品质。 C special or distinguishing feature 特点; 特色:One quality of this plastic is that it is almost unbreakable. 这塑料不易断裂。2. meanv. 1)mean (doing)。
17、定语从句 在英语中,修饰名词或代词的成分被称为定语,根据定语出现在名词或代词前后的位置可以将其分为前置定语和后置定语。如在 a developing country 和 a girl in red 中,developing 和 in red 分别是前置定语和后置定语。一般而言,前置定语经常由单个词充当,而后置定语则由短语或句子充当,当一个句子充当定语修饰前面的名词或代词时,就被称为定语从句。【观察与翻译】 观察下列例句划线部分的语法成分及组成规律,并试着翻译句子。1. The boy who is reading a book over there is my friend.译为:_1. 2. All that glitters is。
18、英语学习中的几中进行时态现在进行时现在进行时主要表示说话人的说话时刻正在进行的动作、不断重复的动作或目前这个阶段(不一定是说话时刻) 正在进行的动作。如: Were having a meeting. 我们在开会。(说话时正在进行的动作) Be quiet! The baby is sleeping. 安静,孩子在睡觉。 He is teaching in a middle school. 他在一所中学教书。 (目前阶段在进行的动作) 现在进行时表示感情色彩现在进行时有时可表示满意、称赞、惊讶、厌恶等感情色彩,通常与always, forever, constantly, continually 等副词连用。如: Shes always helping pe。
19、GUIDED WRITING 如何写新闻报道【写作分析】高中阶段要求学生写的作文体裁逐渐增多,由书信、便条、摘要、日记、通知等发展到简短的叙事、说明、讨论、报告、新闻报道、广告、故事、传记等。本单元要求学生围绕当地发生的一件事写一篇新闻报道。新闻报道常把报道的中心问题或结局放在开头,以吸引读者,然后再详细叙述事情的起因和经过。【新闻报道的特点】新闻报道通常有比较固定的写作格式,如报道的开头通常是地点或时间,第一句话常常是导语,是对整个报道的高度概括。同时新闻报道要遵循真实性原则。1. 标题醒目。标题通常放在正文的。
20、定语从句 在英语中,修饰名词或代词的成分被称为定语,根据定语出现在名词或代词前后的位置可以将其分为前置定语和后置定语。如在 a developing country 和 a girl in red 中,developing 和 in red 分别是前置定语和后置定语。一般而言,前置定语经常由单个词充当,而后置定语则由短语或句子充当,当一个句子充当定语修饰前面的名词或代词时,就被称为定语从句。【观察与翻译】 观察下列例句划线部分的语法成分及组成规律,并试着翻译句子。1. The boy who is reading a book over there is my friend.译为:_1. (在那边读书的那个男孩。