河北省唐山十六中七年级历史下册 第2课唐太宗与贞观之治课件

1、第2课 唐太宗与贞观之治,你知道吗？,国外华人聚居地被称为世界各地几乎都有此街。,唐人街,你知道这是为什么吗？,教学目标,通过贞观之治的原因的分析，逐步培养透过现象看本质的能力了解隋末农民起义，唐朝的建立，即位，和善于用人纳谏等内容，培养和提高客观全面正确认识历史人物的能力,一、唐王朝的建立,1. 隋朝灭亡的主要原因？2. 唐朝建立的简单情况（包括建立时间、建立者、都城）,二、唐太宗的用人与纳谏,唐太宗李世民，早年助父亲李渊起兵太原、统一全国，身经百战，屡建奇功。 你能否讲述有关他的一个故事？,君，舟也；人，水也；。

2、第2课 唐太宗与贞观之治,你知道吗？,国外华人聚居地被称为 世界各地几乎都有此街。,唐人街,你知道这是为什么吗？,一、唐王朝的建立,1. 隋朝的灭亡,2. 唐朝的建立（时间、建立者、都城）,隋的暴政,隋朝为什么会迅速灭亡？,二、唐太宗的用人与纳谏,唐太宗李世民，早年助父亲李渊起兵太原、统一全国，身经百战，屡建奇功。但按照正常渠道，他将与帝位无缘，为了实现自己的政治抱负，李世民怎么做了？,1. 李世民即位（时间、年号）,2. 唐太宗的用人与纳谏,A唐太宗为什么要善于纳谏、善于用人？ B他是怎样善于纳谏，如何善于用人？ C善于纳谏和。

3、,复习巩固,1. 年，北周外戚 夺取政权，建立隋朝，年号 ，杨坚就是 ，定都 。 2. 年，隋灭掉了南方的 ，实现了统一。 3.隋统一的意义： 。 4. 在位时，开凿了大运河。 5.大运河以 为中心，北至 ，南到 ，自北向南分为 、 、 、 ，连接了 、 、 、 五大水系，是世界上 的人工运河。 6.大运河的开通成为 的纽带，促进了沿岸地区 的发展，持续发挥着 的作用。,你知道吗？,国外华人聚居地被称为 世界各地几乎都有此街。,唐人街,你知道这是为什么吗？,第二课唐太宗与贞观之治,隋朝的暴政！,唐太宗李世民，早年助父亲李渊起兵太原、统一全国，身。

4、第2课 唐太宗与贞观之治,618年 李渊 长安,一、唐王朝的建立,看课本，思考并找出： 隋朝灭亡的主要原因？2. 唐朝建立的简单情况（包括建立时间、建立者、都城）,根本原因：直接原因：,隋炀帝的暴政,隋末农民起义， 各地地方长官和一些割据势力乘乱纷纷起兵,NEXT,唐朝在中国历史上是一个强盛的朝代, 在世界影响面广。,想一想：现在世界上很多国家把中国人称做“唐人”，而且在很多国家把中国人聚居的地区称“唐人街”，世界各地几乎都有此街。这是为什么呢？,你知道吗,悉尼唐人街,二、唐太宗的用人与纳谏,1、唐太宗即位,玄武门之变“杀兄逼。

5、第2课 唐太宗与贞观之治,学习目标,1、知识识记 记住唐太宗李世民的主要政绩； 记住“贞观之治”的主要内容； 能力培养 通过对唐太宗的分析评价，进一步提高学生运用历史唯物主义观点分析评价历史人物的能力； 通过分析“贞观之治”局面出现的原因，帮助学生树立人民群众是推动社会发展的直接动力的观点。 情感态度与价值观 通过本节课的讲述，联系以前的历史，说明杰出人物对加速或延缓社会历史的发展进程有不可忽视的作用； 唐太宗的知人善任、虚心纳谏即使在今天仍有一定的借鉴作用。 教材重点、难点： 1、重点是唐太宗和贞观之治； 2、。

6、北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级下册讲义,第2课 唐太宗与贞观之治,【课程标准】,列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。,一、教学目标,知识与能力,通过了解隋末农民起义，唐朝建立，唐太宗即位和善于用人、纳谏等内容，培养和提高客观、全面、正确评价历史人物的能力。通过列举“贞观之治”的主要内容，培养和提高梳理历史现象、历史事件的能力。通过对“贞观之治”原因的分析，认识“贞观之治”的实质，逐步培养透过现象看本质的能力。,过程与方法,了解和收集有关隋朝灭亡、唐朝建立和太宗即位的有关资料，探讨“贞观之治”。

7、北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级下册讲义,第2课 唐太宗与贞观之治,【课程标准】,列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。,一、教学目标,知识与能力,通过了解隋末农民起义，唐朝建立，唐太宗即位和善于用人、纳谏等内容，培养和提高客观、全面、正确评价历史人物的能力。通过列举“贞观之治”的主要内容，培养和提高梳理历史现象、历史事件的能力。通过对“贞观之治”原因的分析，认识“贞观之治”的实质，逐步培养透过现象看本质的能力。,过程与方法,了解和收集有关隋朝灭亡、唐朝建立和太宗即位的有关资料，探讨“贞观之治”。

8、想一想,“罄南山之竹书罪无穷，决东海之波流恶难尽。”,这段话是在说谁呢？,隋炀帝,隋炀帝的暴政 为政刻薄精于搜刮滥用民力,为君之道，必须先存百姓， 若损百姓以奉其身，犹割股 以啖腹，腹饱而身毙。若安 天下，必先正其身，未有身 正而影曲，上治而下乱者。,第2课 唐太宗与贞观之治,一、唐太宗李世民,唐太宗李世民，早年助父亲李渊起兵太原、统一全国，身经百战，屡建奇功。,1.即位前的李世民,玄武门之变,（公元626年）,2.贞观年间的政绩,君，舟也；人，水也； 水能载舟，亦能覆舟。,二、唐太宗奠定“贞观之治”的两大基石,1.知人善任,2。

9、第2课 唐太宗与贞观之治,你知道吗？,国外华人聚居地被称为 世界各地几乎都有此街。,唐人街,你知道这是为什么吗？,教学目标,通过贞观之治的原因的分析，逐步培养透过现象看本质的能力 了解隋末农民起义，唐朝的建立，即位，和善于用人纳谏等内容，培养和提高客观全面正确认识历史人物的能力,一、唐王朝的建立,1. 隋朝灭亡的主要原因？ 2. 唐朝建立的简单情况（包括建立时间、建立者、都城）,二、唐太宗的用人与纳谏,唐太宗李世民，早年助父亲李渊起兵太原、统一全国，身经百战，屡建奇功。你能否讲述有关他的一个故事？,君，舟也；人，水也。

10、第2课 唐太宗与贞观之治,北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级下册课件,你知道吗？,国外华人聚居地被称为 世界各地几乎都有此街。,唐人街,你知道这是为什么吗？,一、唐王朝的建立,看视频，思考： 1. 隋朝灭亡的主要原因？ 2. 唐朝建立的简单情况（包括建立时间、建立者、都城）,二、唐太宗的用人与纳谏,唐太宗李世民，早年助父亲李渊起兵太原、统一全国，身经百战，屡建奇功。你能否讲述有关他的一个故事？,君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。 唐太宗你知道上文的意思吗？你能否从所学过的历史知识中举出“载舟”“覆舟”的例。

11、唐太宗李世民片头曲,导入新课,第2课,唐太宗与贞观之治,节用戒奢 招贤用能 虚心纳谏,唐朝的建立,在隋末天下大乱之际，许多隋朝的官吏也纷纷造反，拥兵自立，其中李渊父子的太原起兵最终导致了唐朝的建立。李渊的次子李世民是诸子中最有才能、胆识过人的一个。他眼见隋朝大势已去，便暗结俊杰，锐意经略天下。公元617年，天下大乱，世民乘机劝父亲起兵。李渊依世民及晋阳令刘文静之计，起兵太原，自任大将军，率兵3万余人进取关中，并于大业十四年(公元618年)在长安建立唐朝。当时割据一方的群雄彼此相互攻伐，人人都想君临全国。唐高祖即位。