汉语拼音gkh课件

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1、1汉语拼音 5 .g k h说课稿各位领导、各位老师:大家好!我今天说课的题目是汉语拼音 5 g k h 。下面我将从教学背景分析、教学目标制定、教学过程设计、教学策略等四个方面对本课作具体的阐述。一、教学背景分析(一)说教材汉语拼音 5 g k h是人教版一年级语文上册汉语拼音中的第 5 课。本课包括五部分的内容:分别是:第一部分由图画引出三个声母 g、k、h 的发音和字形;第二部分,g、k、h 与单韵母的拼音练习;第三部分,g、k、h 的书写格式和笔顺;第四部分以音节 g 为例,借助图画教学三拼音的方法;第五部分,以图文并茂的形式出示儿。

2、1汉语拼音 gkh 教学反思20122013 一年级第一学期 王琳语文课程标准提出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”这是很有见地的。针对一年级学生的年龄特点,本着“让孩子在轻松快乐的气氛中学拼音”,本节课,我紧紧地围绕着学生的“趣”而展开一系列的教学。一、创设趣味情境,激发学生情感情境图示法,教材充分体现这一特色,出现了优美的画面,我就利用插图表音、表形的特点,启发学生掌握字母。还就将文中的插图变静为动,以卡通人物引出 g、k、h,将学生引入课堂,接着又设计“课间操”,围绕卡通人物g、k 送小朋友见面礼物,配。

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4、,有什么 有什么 还有什么,一只白鸽 g g g 字加钩 g g g,g,g像9,9像g, 小9冒充老大哥, 黑猫警长来识破, 谁有小钩谁是g。,小鸡出壳k k k 一把机枪k k k,k,kkk,磕鸡蛋, 磕了鸡蛋炒米饭, 米饭米饭炒熟了, 快点快点来吃饭。,小何喝水h h h 像把椅子h h h,第一关,快乐写拼音,书写,笔顺:第一笔左半圆,第二笔竖左弯。占中下格。两笔写成。,书写,笔顺:第一笔一竖写在上中格,第二笔左斜右斜写在中格。占上中两格。两笔写成。,书写,笔顺:先在上中格写一竖,再在中格写左竖弯。,注意:h和n的区别。,第二关,音节对对碰, e u,g,g,g g g g,g,。

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6、今天,我们要认识三个新 朋友,他们藏在一幅图画 里,想和大家玩个捉迷藏 游戏,想一起玩吗?我们 把他们找出来吧!,蓝蓝的天空下, 一只白鸽嘴衔 橄榄枝快乐地 飞翔清清的 河水中,一只 只小蝌蚪在水 草丛中做游戏 小朋友玩累了, 坐在公园的椅 子上喝水,g,k,h,g,一个9字g g g,圆圆小脸弯尾巴,k,发音要领:k的发音部 位和发音方法跟g大体 相同,只是吐出的气 流比较强,顺口溜:蝌蚪戏草k k k,一条水草两蝌蚪,h,发音要领:发h时,舌根靠近 软腭,形成一条缝,让气流从 狭缝中摩擦而出,声带不颤动,顺口溜:一把椅子h h h 高高椅背弯弯座。

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8、汉语拼音 gkh 教案设计理念:低年级学生自制能力差,思维形象具体化,无意注意又占据优势。只有注重教学内容的具体性和直观性,才能符合儿童的心理特点。语文课程标准中“实施建议”也指出:“汉语拼音教学尽可能趣味性,宜以活动和游戏为主。”因此,在教学中,教师要积极合理地运用现代教学方法和教学手段进行愉悦教学,创设丰富多彩的教学情境,力求做到教学具有趣味性,富有童趣,激起学生学习汉语拼音的乐趣。语文课程标准还指出:“学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不。

9、小白鸽 哥哥有只小白鸽, 小白鸽呀爱唱歌, 咕咕咕,咕咕咕, 哥哥听了笑呵呵。,读儿歌:,g,k,h,小哥哥, 爱白鸽, 喂完鸽, 唱支歌, 哥和鸽, 笑呵呵。,gu,gu,hu,hu,gu,声母,介母,韵母,g,声轻介快韵母响, 三音连读很顺当。,u,a,hu,gu,ggu kku hhu ggu kku hhu,读一读,比一比每组的音节有什么不同。,读一读,连一连,hu,hu,g,g,画,花,哥,个,。

10、汉语拼音5 g k h 说课稿 一 、说教材 汉语拼音5 g k h 是人教版一年级语文上册汉语拼音中的第 5课。 本课包括五部分的 内容:分别是:第一部分由图画引出三个声母g、 k 、 h 的发音和字形;第二部分, g、 k 、 h 与单韵母的拼音练习;第三部分,g、k、h的书写格式和笔顺;第四部分以音节gu &为例, 借助图画教学三拼音的方法; 第五部分, 以图文并茂的形式出示儿歌, 。

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12、,汉语拼音5,*镇中心小学 *,Xio g zi g g g 小 鸽 子, 咕 咕 咕, xio k du yun yun d 小 蝌 蚪, 圆 圆 肚, Xio h shu hu l l 小 河 水, 哗 啦 啦, xio png yu xio h h 小 朋 友, 笑 哈 哈。,g,g,小9加弯 g g g,k,顺口溜,蝌蚪戏草 k k k,h,顺口溜,像把椅子 h h h,送大家一首儿歌:小9加弯g g g,圆圆小脸弯尾巴。蝌蚪戏草k k k,一条水草两蝌蚪。一把椅子h h h,高高椅背弯弯座。, e u,找朋友,g k h,a,ga,ka,ha,g k h,u,gu ku hu,g k h,e,ge ke he,g,h,k,h,g,k,书写,笔顺:第一笔左半圆,第二笔竖左弯。 占中下格,两笔写成。,书写,。

13、汉语拼音 9 g k h说课稿张庄学校 张清尊敬的各位领导、老师大家下午好!我今天说课的题目是汉语拼音 9 g k h 。下面我将从教学背景分析、教学目标制定、教学过程设计、教学策略等四个方面对本课作具体的阐述。一、教学背景分析(一)说教材汉语拼音 9 g k h是人教版一年级语文上册汉语拼音中的第 9 课。本课包括以下几部分的内容:第一部分由图画引出三个声母 g、k、h 的发音和字形;第二部分,g、k、h的书写格式和笔顺;第三部分以音节 g 为例,借助图画教学拼音的方法。(二)说学生一年级的小学生天真活泼,直观形象思维能力较强,容易。

14、汉语拼音(g k h)练习题姓名 班级 学号 等第 一、我能看图读音节,选一幅图学说话。hu g gu hu三、比一比,再拼一拼,圈出听到的音节。h n k k b d p h hu m n h h t f k ku四、看图认字给音节标调。he hu d u bo luo荷 花 打 鼓 菠 萝huo b hu li ku u火 把 狐 狸 苦 瓜五、记住标调歌标调先找 ,无 再找 o,、o 都没有,再找大白 e。碰到 i、u 并排坐,一律标在后一个。。

15、,g k h,Xio g zi g g g 小 鸽 子, 咕 咕 咕, xio k du yun yun d 小 蝌 蚪, 圆 圆 肚, Xio h shu hu l l 小 河 水, 哗 啦 啦, xio png yu xio h h 小 朋 友, 笑 哈 哈。,g,g,g,鸽子鸽子,读音:,顺口溜:鸽子鸽子g g g,书写,笔顺:第一笔左半圆,第二笔竖左弯两笔 写成,占中下格两笔写成,k,k,k,蝌蚪蝌蚪,读音:,书写,笔顺:第一笔一竖写在上中格,第二笔左斜右斜 写在中格占上中两格两笔写成,r g 儿 歌g ge yu zh xio bi g哥 哥 有 只 小 白 鸽,xio bi g i chng g小 白 鸽 爱 唱 歌,g g g g g g咕 咕 咕,咕 咕 咕, g ge tng le。

16、拼 音 王 国,看图说话学拼音5,O,e,i,u, , , , , , ,m,f,d,t,n,l,b,p,y w i u yi wu yu,今天,我们要认识三个新 朋友,他们藏在一幅图画 里,想和大家玩个捉迷藏 游戏,想一起玩吗?我们 把他们找出来吧!,蓝蓝的天空下, 一只白鸽嘴衔 橄榄枝快乐地 飞翔清清的 河水中,一只 只小蝌蚪在水 草丛中做游戏 小朋友玩累了, 坐在公园的椅 子上喝水,g,k,h,g,小9加弯g g g,圆圆小脸弯尾巴,顺口溜:小白鸽g g g 我的哥哥g g g像个字g g g,书写,笔顺:第一笔左半圆,第二笔竖左弯两笔 写成,占中下格两笔写成,k,发音要领:k的发音部 位和发音方法。

17、n,n,拼音王国,今天,我们要认识三个新 朋友,他们藏在一幅图画 里,想和大家玩个捉迷藏 游戏,想一起玩吗?我们 把他们找出来吧!,蓝蓝的天空下, 一只白鸽嘴衔 橄榄枝快乐地 飞翔清清的 河水中,一只 只小蝌蚪在水 草丛中做游戏 小朋友玩累了, 坐在公园的椅 子上喝水,g,k,h,g,g,g,k,g,k,k,g,g,k,h,g,k,h, e u,h,e,he,h,h,h,u,hu,g k h,a,ga,ka,ha,g k h,u,gu ku hu,g k h,e,ge ke he,h g g k h k g h,第一关,快乐转转盘,g g g g g g g g k k k k k k k kh h h。

18、单韵母,i,e,o,u,2016年一年级上册语文新教材,声母,b,d,m,p,t,n,l,f,g k h,k,h,g,像个9字g g g,圆圆小脸弯尾巴,k,蝌蚪蝌蚪k k k,一条水草两蝌蚪,h,一把椅子h h h 口渴喝水h h h,c,k,l,l,h,l,h,g ege g g g ( )gu,u,ku,h,k eke k ( )k k u( ),h ehe h h ( )uhu, , u , ,u u,声母 介母 韵母 三拼音节节, u ,u,声 轻 介 快 韵 母 响 三 拼 连 读 很 顺 当母 响 三 音 连 读 很 顺 当音 连 读 很 顺 当,k -u- ku hh-u- hu huo kuo,gu,hu,gu,hu,hu,声母,b,h,f,m,t,g,k,n,p,d,l,。

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