古诗歌鉴赏借景抒情类

1、河北中考,必考古诗词分类梳理,1 观沧海 2 饮酒 3 望岳 4 早出呈水部张十八员外 5 钱塘湖春行,6 浣溪沙 7 登飞来峰 8 游山西村,摹景状物、借景抒情、托物言志类8首,观沧海 东临/碣石，以观/沧海。 水何/澹澹，山岛/竦峙。 树木/丛生，百草/丰茂。 秋风/萧瑟，洪波/涌起。 日月/之行，若出/其中； 星汉/灿烂，若出/其里。 幸甚/至哉，歌以/咏志。,1,1文学常识：本诗作者是_，他不仅是建安时期一位杰出的诗人，还是封建社会一位杰出的_、军事家。 2重点词句翻译： 东临碣石，以观沧海。 _ 3词句赏析：请你展开合理的想象，用生动形象的语言把。

2、水光潋滟晴方好 写景抒情类诗歌鉴赏,一、写景诗的常见情感类型,春山夜月 唐于良史,春山多胜事，赏玩夜忘归。 掬水月在手，弄花香满衣。 兴来无远近，欲去惜芳菲。 南望鸣钟处，楼台深翠微。,喜爱自然田园,丰乐亭游春(其三)欧阳修,红树青山日欲斜， 长郊草色绿无涯。 游人不管春将老， 来往亭前踏落花。,留恋美景伤春惜年,早行 陈与义,露侵驼褐晓寒轻， 星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过， 稻田深处草虫鸣。,寂寞孤独,送人归东 温庭筠,荒戍落黄叶，浩然离故关。 高风汉阳渡，初日郢门山。 江上几人在，天涯孤棹还。 何当重见日，尊酒慰离颜。

3、古诗鉴赏答题技巧,借景抒情类,景物类试题如何设问（命题角度）？,1、这首诗描绘了一幅怎样的画面？2、这首诗描写了那些景物？这景物具有怎样的特点？3、这首诗借助景物抒发了诗人怎样的情怀？/请从“景” 与“情”的角度，赏析本诗的某句。,阅读下面这首诗歌，回答问题。 江 行 宋严羽 暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。 残雪和雁断，新月带潮生。 天到水中尽，舟随树杪行。离家今几宿，厌听棹歌声。 【注】 棹歌：行船时船工所唱的歌。,高考真题,答:诗中描写了雪“残”、雁“断”、月“新”、潮“生”的凄迷景致。妙在融情于景， 景中寄寓了诗人。

4、古诗鉴赏之借景抒情,.,.,借景抒情(融情于景、情景交融),深于言情者正在善于写景,一切景语皆情语,景与情的关系：,景是情的依托,景是情的载体,景服务于情,秋 思马致远 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯,渲染悲凉气氛,天涯游子的思乡之情,一、古诗借景抒情的方式：,乐景写乐情,哀景写哀情,乐景写哀情,悲景写豪情,侧面描写,鉴赏要领：,抓住景物特点,品味思想感情,二、积累一些景物的情感内涵,三、把握诗歌的整体意境,登科后孟郊 昔日龌龊不足夸 今日放荡思无涯 春风得意马蹄疾 一日看尽长安花,枫桥夜泊,张继,月。

5、借景抒情类诗歌的鉴赏 2010-02-28 09:00:38| 分类： 诗歌 | 标签： |字号大中小 订阅 借景抒情诗，指的是寓情于景，借助客观景物的描写来抒发诗人主观感情的诗作。诗人在诗中不是直接抒发感情，而是移情于物，融情于景，将自己的感情转移到景物上去，使景物带上感情色彩。诗人带着有情之眼去观察景物，以有情之笔去描写景物，使感情附着于景物，景物浸染上感情，景生情，情生景，情景交融，浑然无隔。借景抒情诗往往是含而不露，蕴藉悠远，情丰意密，深切动人。 高考试题： 1、（2008 天津卷）阅读下面的诗，回答问题。（5 分） 山居即事。

6、古诗词鉴赏借景抒情类,赏析步骤 1、结合诗题、作者、主体、注释把握诗歌的感情基调（乐、哀）。 2、找出诗中写到的景物，明确景色的特点。（抓意象） 3、展开联想根据诗中的景物在自己的头脑中构建诗中所展示的画面，体味诗歌情景交融的意境。（明意境） 4、把自己融入意境中，想象作者处于其中，会有怎样的感情。（品感情）,借景抒情类试题如何设问（命题角度）？1、这首诗描写了哪些景物？这些景物具有怎样的特点？（意象）2、这首诗描绘了一幅怎样的画面？（意境）3、这首诗借助景物抒发了诗人怎样的情怀？（或：请从“景”与“情”的。