国开心理健康专题

1、俞国良心理健康3课ppt,一年级心理健康课ppt,大学生心理健康课ppt,二年级心理健康课ppt,心理健康课ppt,小学生心理健康课ppt,五年级心理健康课ppt,大学生心理健康ppt课件,心理健康ppt班会课,小学心理健康课ppt。

2、知识篇,第2课 心理健康哆唻咪,心灵故事：健康谈,心海导航：心理健康谈,成长工作坊：且思且行,拓展性训练：心随我动,心理体验：参与感受, 导入新课 ,看一看，他们健康吗？, 导入新课 ,生理健康 是健康的基础，指人体结构完整，生理功能正常。,社会适应健康就是自己的各种生理和心理的活动和行为，能适应复杂的环境变化，为他人理解和接受，使自己在各种的环境中有充分的安全感；能保持正常的人际关系，能受到他人的欢迎和信任；对未来有明确的生活目标，能切合实际地在各种社会环境下不断进取，有理想和事业上的追求。,就是不以损害他人的。

3、务川民族中学2011-2012 学年度第二学期教师心理健康专题讲座主讲 ：朱爱（民族中学副校长 ）第二讲 教师心理问题的调整一是全社会要共同营造有利于教师心理健康的良好氛围，尽力减轻教师的公众压力。二是学校要致力于营造和谐的内部环境，减轻教师的工作压力。学校要作为教师的坚强后盾，主动为教 师排忧解难，使广大教 师充分感受教书育人的乐趣。三是教师自己要不断地进行自我解放、自我完善，及时调节不适心态，减轻身心压力。要有心理保健意识和技巧：所谓心理保健意识，就是要懂得只有自己才能够救自己，一切外部的帮助都是间接的，。

4、1心理健康专题讲座(提纲)虎贝中心小学 吴爱玉第一讲 缓释心理压力，增进心理健康一、什麽是心理健康（一）心理健康的基本含义 1948年世界卫生组织明确指出：健康不仅仅是没有疾病,而且是生理上、心理上、社会上的完好状态和完全安宁。 心理健康通常是指人的基本心理活动的过程、内容的完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、个性的完整、和谐，能适应社会。（刘维良，2000）（二）心理健康的标准1、 智力正常，乐于学习和活动2、有和谐的人际关系3、保持乐观、积极的情绪状态4、人格完整，自我协调5、有良好的意志品质6、能动地适应。

5、zxh,心理健康专题讲座,一、健康与心理健康,（一）健康新概念1948年世界卫生组织（WHO）健康宣言指出：健康应包括生理、心理和社会适应等几方面。1989年该组织又将道德健康纳入了健康定义。该组织提出健康十条标准：,1、精力充沛，能从容不迫地应 付日常生活与工作。2、态度积极，乐于乘担责任，大事小事都 不挑剔。3、善于休息，睡眠良好。4、能适应外部环境的各种变化，应变能力强。5、能抵抗一般性的感冒和传染病。6、体重得当，身材匀称，站立时头、肩、 臂的位置协调。7、反映敏锐，眼睛明亮，眼睑不发炎。8、牙齿清洁，无洞孔、无痛。

6、我开心,心理健康课,1、我们怎样才能开心呢？,2、平时你遇到过开心的事情吗？,3、开心对我们有什么好处？,开心十大好处 俗话说“笑一笑，十年少”，现代医学也认为，笑，对人们的健康长寿有着十分密切的关系。 1. 增加肺的呼吸功能； 2. 清洁呼吸道； 3. 抒发健康的情感； 4. 消除神经的紧张； 5. 使肌肉放松； 6. 有助于散发多余的精力； 7. 驱散愁闷； 8. 减轻“社会束缚感”； 9. 有助于克服羞怯心理； 10. 笑能助人们适应环境，乐观的对待生活。,放学了，大家都被家人接走了。我的家人怎么不来接我？-,1、我们怎么才能让小朋友开心？,2。

7、,心理健康教育专题讲座,滕州市教师进修学校 邵 长 青,1、建立良好的自我观念,一、自我意识与生涯规划问题,接纳自我，树立自信。暗示自己：“我能行，我要做自己”。善待他人，积极主动：多与人交往，宽容、热心。自我监控：能掌控自己就能掌控环境。,2、确定自己的奋斗目标：,了解自己的性格，培养、了解自己的兴趣。有兴趣才有激情,有激情才敢于尝试，才能发挥潜力。制订实际的、可衡量的阶段目标。大胆做，不要担心失败，坦然接受，认真总结教训。,3、成功并不像你想像的那么难,1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。他常到学校咖。

8、心理健康教育课程培训 (专题讲座） 一、学生心理健康问题与教师教育观念的定位 二、心理健康与心理健康教育概述,第一讲 学生心理健康与教师观念,一.学生心理健康问题现状综述 (一)触目惊心的调查数据显示:近年来,对中小学生的心理健康状况的调查研究发现:小学生有心理和行为问题的占总数的10%;初中生占15%;高中生约为19%.,(二)学生成长与学校教育面临的挑战,社会发展需要与现实的严重背离:社会发展需要:-提高人的心理素质.1.这是一个加速发展的世纪,需要灵活性创造性人才;2.这是一个激烈竞争的世纪,需要培养人才的挫折承受力;3.这是一个交。

9、 心理健康教育记录 谈话对象 范斌 所在班级 六年级 心理健康教育教师 范雪飞 时间 2013年3 月12日 谈话主题 扔掉包袱 快乐学习 谈 话 内 容 他认为 好学生就是天生就撞上了优秀的学习方法了 说他们付出的多么 当然不是 他们不是已经把学习当成娱乐了么 当然远没有所谓的 差学生 付出的多 所谓的 差学生 大多成熟的较晚 若有别人扶持 则学得不错 但他们还没有什么意识时 这种习惯已经养成了。

10、心理健康专题培训总结黄冈市红安县心理健康班 汪立辉2011 年 3 月份，我有幸参加了国培计划红安县心理健康班教师培训, 通过这几十天的学习，我真真切切地感受到国家对教师心理健康的重视。国培计划也拓展了我们教师的视野，也教会我如何更好的调适自己的心理，消除职业倦怠情绪，保持身心健康，做个心态阳光的老师，快乐自己也快乐别人。这些知识犹如一盏明灯，为新时期的我指明了方向，又犹如一股甜甜的清泉，流入到我的心田，给我注入了新鲜的血液。时代的发展，对人的素质提出了更高的要求，拥有健康的心理是现代人必须具备的条件和基。

11、专题二、学校心理辅导的内容、形式、途径作业标题：思考并回答（必做）作业要求： 以下是一封高三学生的来信，看完信后请您写一封回信解答他的疑惑，回信着重于问题诊断和解决问题措施。老师：您好！我是一位高三的学生，我的学习成绩一向是很好的，所以总好像有一种优越感，但是初中阶段有时候一不努力，成绩就会掉下去，所以我平时读书很认真，以保持好的成绩。但是进入高中以后，我越来越发现自己的社交能力、为人处事、待人接物方面简直一无是处，但同时我发现自己又自以为是，猜忌心理特别强，所以三年以来同学关系都没搞好，希望你。

12、心理健康教育教案五 年 级杨 国 龙第一课：追求与挫折一，教学目标：通过讲故事、讨论等方式，使学生理解、掌握挫折的概念并能够认识到“每个人在成长中都会经历挫折、成功必然经受挫折、挫折对人们的影响具有双重性的特点，从而激发学生增强自我抗挫的愿望“。二，教学重点：1.追求与挫折的辩证关系。2.联系实际、联系自我，建立起正确的“挫折观“。教学过程一、导人1.播放“命运交响曲“简介贝多芬的追求与挫折二、讲授新课了解关于“追求与挫折“的基本知识1.提问:用自己的语言说出“什么是追求,挫折 “2.“追求“和“挫折“ 的概念追。

13、当我不开心的时候,回忆自己曾有过不开心的经历。,当你不开心时，会采取什么样的方式去发泄那些不开心的坏情绪呢？,打架,吃 东 西,睡觉,喝 酒,摔东西,这种方式对不对？,情绪发泄基地,运动、大声唱歌、适当的游戏和活动、找人倾诉等,睡觉吃东西等,狂哭、狂睡、狂吃、喝酒、吸烟、打架、生闷气等,以上适当的的方法，大家可以在不开心的时候试试。接下来是唱歌和玩小游戏的时间！请大家配合。,我不配,演唱：唐旭,拷贝不走样,游戏规则,先把一个词汇告诉一个同学，然后再叫那位同学把动作传下去，一个接一个，期间不能说话，看最后一名同学可不。

14、“国培计划（2014）”心理健康培训心得经过为期 15 天的中小学心理健康教育短期培训，让我对心育工作有了一个全新的认识，让我建立了一个有效开展心理健康教育工作的整体框架，同时也学会了相关具体的技能与知识，受益匪浅。同时，也让我认识到自己的缺点和不足，确定了以后努力的方向。经过总结反思，我将通过以下几个方面来谈谈我的收获。在参加培训之处，各位学员之间互相不认识。针对这种情况，左丹老师通过团体游戏的形式，让每个学员相互了解，并形成学习小组。心理游戏“滚雪球”、“口香糖”、“你最棒”、“我手画我组”、“解开。

15、中班心理健康教案：开心枕教案是教师为顺利而有效地开展 教学活动，根据教学 大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对 教学内容、教学 步骤、教学 方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为你带来的中班心理健康教案：开心枕 ，欢迎阅读。喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。 对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中，我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情，并采取多种方排解已经出现的消。

16、学院组织召开心理健康教育专题会议为进一步加强我院大学生心理健康教育工作，贯彻及早预防、及时疏导、有效干预的心理健康教育指导思想，近日，在图书馆五楼会议室召开了学院心理健康教育会议，部署了近期心理健康教育工作并进行专题培训学习。会议由学生处处长韩成文主持，各系学工人员、2014 级辅导员（班主任）参加了会议。会上，心理健康教育中心胡华北老师通报了2014 级学生心理健康测评情况，就大一学生的心理状况作总体分析，并就存在的问题进行了说明。他指出，秋冬之交是季节性情绪失调的多发期，由于大一学生对于新生活、新环境。

17、我开心,心理健康课,授课：卢明胜,1、我们怎样才能开心呢？,2、平时你遇到过开心的事情吗？,3、开心对我们有什么好处？,开心十大好处 俗话说“笑一笑，十年少”，现代医学也认为，笑，对人们的健康长寿有着十分密切的关系。 1. 增加肺的呼吸功能； 2. 清洁呼吸道； 3. 抒发健康的情感； 4. 消除神经的紧张； 5. 使肌肉放松； 6. 有助于散发多余的精力； 7. 驱散愁闷； 8. 减轻“社会束缚感”； 9. 有助于克服羞怯心理； 10. 笑能助人们适应环境，乐观的对待生活。,放学了，大家都被家人接走了。我的家人怎么不来接我？-,1、我们怎么才能让。