国家中长期教育改革和发展规划纲要20102020

1、课件名称：贯彻落实纲要精神促进高等教育改革发展测试题目共：30 ，总分值：100 ,测试时间：60 分钟 第 1 题、 教育公平里面存在着共识，就是老百姓对于教育公平的追求已经是单纯追求量的公平。( B ) （分值：3）A 对B 错第 2 题、 随着我国前几年人均 GDP 超过一千美元，按照国际通行的标准就标志着我国已经从中收入国家进入了中上等收入国家。( B ) （分值：3）A 对B 错第 3 题、 中国大学的专科生数量、本科生数量、硕士生数量、博士生数量全部都是直世界第一。( A ) （分值：3）A 对B 错第 4 题、 现在教育问题已经成为社会建设和民生。

2、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 全文 根据党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，为全面提高国民素质，促进教育事业科学发展，加快社会主义现代化进程，特制定本规划纲要。 第一部分总体战略 第一章指导思想和工作方针 （一）指导思想。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展的阶段性特征，坚持依法治教，尊重教育规律，夯实基础，优化。

3、精品文档 国家中长期教育改革和发展规划纲要（以下简称教育规划纲要）提出了教育体 制改革的六项任务。为积极贯彻落实纲要精神，国家教育体制改革试点于2010 年底正式启 动，其中，完善学校内部治理结构，加快构建有利于高水平大学科学发展的内部管理体系， 推进内部治理结构的改革，是建设现代大学制度的重要内容。合肥工业大学将建设国际知名、 特色鲜明的创新型高水平大学作为学校“十二五”期间的总体发展目标，。

4、国家中长期教育改革和发展规划纲要,（ 2010-2020年） （公开征求意见稿）,共四部分二十二章七十条,序言 1.对教育意义和功能的概括 百年大计，教育为本。 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对全面实现小康社会目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。,2.对教育历史性成就的概括,党和国家历来高度重视教育。新中国成立以来特别是改革开放以来，在以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体。

5、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)摘要第一部分 专题引言2010 年 7 月 13 日至 14 日，中共中央、国务院在北京人民大会堂召开了第四次全国教育工作会议。这是中国进入新世纪之后首次召开的全国性教育大会，距上次会议已有 11 年之久。会议总结交流教育工作经验，分析教育工作面临的新情况新问题，动员全党全社会全面实施国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年），坚持优先发展教育，推 动教育事 业科学发展，建 设人力资源强国，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供更有力的人才保证和人力资源支撑。。

6、国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）解读,主讲人：天心学宫范文仓先生,中共中央、国务院全面部署实施国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年），胡锦涛向全党全社会发出推动教育事业科学发展，加快我国从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的总动员令。 温家宝：强国必强教，强国先强教。,2010年7月13日至14日，新世纪第一次全国教育工作会议在北京召开。,序言,纲要从现代化建设的总体战略出发，规划描绘未来10年教育改革发展的宏伟蓝图。到2020年，教育改革发展的战略目标、工作方针、总体任务、。

7、 国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年) 中共中央国务院 2010 年 7 月 8 日 1 目 录 序 言 . 1 第一部分 总体战略 2 第一章 指导思想和工作方针 .2 （一）指导思想 .2 （二）工作方针 .3 第二章 战略目标和战略主题 .4 （三）战略目标 .4 （四）战略主题 .5 第二部分 发展任务 8 第三章 学前教育 .8 （五）基本普及学前教育 .8 （六）明确政府职责 .8 （七）重点发展农村学前教育 .8 第四章 义务教育 .8 （八）巩固提高九年义务教育水平 .8 （九）推进义务教育均衡发展 .9 （十）减轻中小学生课业负担 10 第五章 高中阶段教育 。

8、七、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 一 2020 年）节选根据党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国 “的战略部署，为促进教育事业科学发展，全面提高国民素质，加快社会主义现代化进程，制定本教育规划纲要。序言百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。 党和国家历来高度重视。

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10、个人资料整理，仅供个人学习使用1 / 23国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX-2020 年)根据党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，为促进教育事业科学发展，全面提高国民素质，加快社会主义现代化进程，制定本教育规划纲要 。序 言百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。

11、 1 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）根据党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，为促 进教育事业科学发 展，全面提高国民素 质，加快社会主义现代化进程，制定本教育规划纲 要。序 言百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进 步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育 现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。党和国家历来高度重视教育。

12、七、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 一 2020 年）节选根据党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国 “的战略部署，为促进教育事业科学发展，全面提高国民素质，加快社会主义现代化进程，制定本教育规划纲要。序言百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。 党和国家历来高度重视。

13、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)目 录 序言 第一部分 总体战略 第一章 指导思想和工作方针 （一）指导思想 （二）工作方针 第二章 战略目标和战略主题 （三）战略目标 （四）战略主题第二部分 发展任务 第三章 学前教育 （五）基本普及学前教育 （六）明确政府职责 （七）重点发展农村学前教育 第四章 义务教育 （八）巩固提高九年义务教育水平 （九）推进义务教育均衡发展 （十）减轻中小学生课业负担 第五章 高中阶段教育 （十一）加快普及高中阶段教育 （十二）全面提高普通高中学生综合素质 （十三）推动普通高中多样。

14、1国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 全文 根据党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，为全面提高国民素质，促进教育事业科学发展，加快社会主义现代化进程，特制定本规划纲要。 第一部分总体战略 第一章指导思想和工作方针 （一）指导思想。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展的阶段性特征，坚持依法治教，尊重教育规律，夯实基础，优。

15、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年学习资料汇编新华社北京2010年7月29日电(记者吴晶、黄小希新华社29日受权发布国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年。 教育规划纲要 提出了今后10年教育改革和发展的战略目标:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。教育规划纲要由序言、总体战略、 发展任务、体制改革、保障措施和实施组成,共22章、 70条,约27000字。教育规划纲要明确了教育改革和发展的指导思想,提出“优先发展、育人 为本、改革创 新、促进公平、提高 质量”的工作方针。教育规。

16、国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020 年）义务教育（八）巩固提高九年义务教育水平（九）推进义务教育均衡发展（十）减轻中小学生课业负担 高中阶段教育 （十一）加快普及高中阶段教育建设现代学校制度（三十八）推进政校分开、管办分离（三十九）落实和扩大学校办学自主权 （四十六）加强省级政府教育统筹 根据党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，为促进教育事业科学发展，全面提高国民素质，加快社会主义现代化进程，制定本教育规划纲要 。 进入本世纪以来，我国实现了从人口大国向人力资源大国的转。

17、国家中长期教育改革和发展规划纲要学习心得之一李娜怀着十分期待的心情，我拜读了国家中长期教育改革和发展规划纲要 ，看到关于教师发展的提议，我感到了国家对于教师队伍建设的进一步重视，对于当前教师发展过程中存在的问题提出了有效的改善措施，但是关于教师资格证书认定还有待于进一步讨论。首先，提出了提高教师素质的具体措施。国家继续重视教师在教育中的作用，强调教师的专业地位，提出要“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍” ，同时，对于提升教师素质提出了培养途径，如在实践中成长。

18、 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)摘 要：国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年） 从整体宏观的角度对我国教育的全面发展做出了总体规划，其中也对我国职业教育的发展现状和前景做出了具体的规划和统筹。我国职业教育是整个教育系统的重要组成部分，现阶段持续发展，却也依旧存在学科设置不合理，对师生家长吸引力不够，教学质量差等问题。针对这些问题，可以从高校自身改革，创办地区特色专业教学等方法来提高职业教育办学水平和整体行业竞争力。 关键字：教育发展纲要；职业教育；学科设置 在国家中长期教育改。

19、1国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)2010 年 7 月 30 日目 录序言第一部分 总体战略第一章 指导思想和工作方针（一）指导思想（二）工作方针第二章 战略目标和战略主题（三）战略目标（四）战略主题第二部分 发展任务第三章 学前教育（五）基本普及学前教育（六）明确政府职责（七）重点发展农村学前教育第四章 义务教育（八）巩固提高九年义务教育水平（九）推进义务教育均衡发展（十）减轻中小学生课业负担第五章 高中阶段教育（十一）加快普及高中阶段教育（十二）全面提高普通高中学生综合素质（十三）推动普通高中多样化发。

20、国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020）公开征求意见稿 第 1 页 共 50 页国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020）公开征求意见稿 第 1 页 共 50 页国家中长期教育改革和发展规划纲要 （年） （公开征求意见稿） 规划纲要工作小组办公室 年月日 目 录 序言 第一部分 总体战略 第一章 指导思想和工作方针 （一）指导思想 （二）工作方针 第二章 战略目标和战略主题 （三）战略目标 （四）战略主题 第二部分 发展任务 国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020）公开征求意见稿 第 2 页 共 50 页国家中长期教育改革和发展规。