管理学管理与管理学

1、管理学,法约尔,介绍,亨利法约尔(Henri Fayol，18411925)，古典管理理论的主要代表人之一，亦为管理过程学派的创始人。他出生于法国一个中产阶级家庭。15岁时就读于里昂一所公立中等学校，两年后经考试及格转入圣艾蒂安国立矿业学院，是同一学年里最年轻的学生。19岁毕业时他取得了矿业工程师资格。1860年他被任命为科芒特里富香博公司的科芒特里矿井组工程师。在他漫长而成绩卓著的经营生涯中，他一直珍视这项事业。1918年他退休时的职务是公司总经理。他继续在公司里担任一名董事，直到1925年12月以84岁高龄去世为止。,法约尔的人生经历,。

2、管理学的意义与如何学好管理学管理是人类各种活动中最重要的理论之一，它潜藏于人类生活的各个角落。大至一个国家一个民族，小至一个企业一个家庭，再者到每一个人，都处在管理学的范围之内并受其影响。可以说管理充溢着整个人类社会，自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素。管理学作为一门大学重要学科，它的任务是研究管理活动的共同特点和普遍规律，以便为管理活动提供方针和方法。所以说管理学是一门很实用的学科，我们可以通过计划、组织、领导、控制等科学方法提高效率，不。

3、财务管理学 ,经济与管理学院,主讲 王珍,本课程的整体框架,资金运动 筹资投资资金回收利润分配财务活动,财务关系 企业与投资者、债权人、债务人、职工等之间,理财,第一章 总 论,1,2,3,4,第一节 财务管理的内容,财务管理的概念： 是利用价值形式对企业生产经营过程进行的管理，是组织财务活动、处理财务关系的一项综合性管理工作。 财务活动： 财务活动是指资金的筹集、投放、使用、收回及分配等一系列行为。,财务关系,是企业组织财务活动过程中与有关各方所发生的经济利益关系，包括： (1)企业与投资者之间的财务关系 (2)企业与债权人之间。

4、 第 1 章 管理与管理学 一单项选择 1管理者的首要职能是( A )。 A计划 B控制 C协调 D指挥2在管理的各项职能中,最具有规范性、技术性的职能是（ A ） 。 A计划 B组织 C领导 D控制3八十年代，日本企业管理模式一度引起各国企业的关注和借鉴。然而，东南亚金融风暴的出现，反映了日本经济脆弱的一面。此时，许多人又下结论，日本企业管理模式已经过时，美国企业管理模式更加有效。对于这种情况，你赞同以下那种说法？( B ) A对管理模式的评价必须随世界经济的发展而变B每种管理模式都有其自身的环境适应性与局限性C美国的管理模式长期以来都。

5、1第一章 管理与管理学第一节 人类的管理活动一：人类活动的特点1：目的性：人类正是在为实现预期目的的活动中，在不断地劳动，思考，谋划，设计和组织管理的过程中，逐步进化的。2：依存性：人类的目的性来源于对外部环境和人类自身的相互依存关系。3：知识性：人类能从过去的实践中学习，从前人的经验中学习，并能把学到的知识加以记忆，积累，分析和推理，从而形成人类独有的知识体系。二：管理的必要性1：资源短缺将是一种长期的经济现象，如何将有限的资源进行合理的利用，则是管理必须解决的问题。2：科学技术是阻碍生产力的原因之一。

6、第一章 管理与管理学 一 教学要点 1 人类活动的特点与管理的必然性 2 管理的概念及其特征 3 人类的管理活动具有的最基本的职能 4 管理二重性的基本内涵 5 明茨伯格的管理者角色理论 6 卡茨的管理者技能理论 7 管理学的研究方法 8 关键名词 管理 管理职能 计划 组织 领导 控制 创新 管理二重性 自然属性 社会属性 管理者角色 人际角色 信息角色 决策角色 管理者技能 技术技能 人际技能。

7、管理是由心智所驱使的唯一无处不在的人类活动 戴维.B.赫尔茨在人类历史上，还很少有什么事比管理的出现和发展更为迅猛，对人类具有更为重大和更为激烈的影响。 彼得.德鲁克,小钥匙故事,第一章 管理与管理学,第一节 人类的管理活动第二节 管理的职能与性质第三节 管理者的角色与技能第四节 管理学的对象与方法,人类的管理活动人类活动的特点管理的必要性管理的定义管理的职能与性质管理者的角色与技能管理学的对象与方法,3,人类活动的特点,自古到今，人类的经济、政治、军事、宗教及其他一切社会活动都具有以下三个特点：,人类的管理活动人。

8、第一章 管理学概述,管理在于充分而有效的利用资源。 管理就是用合适的方法管人管事。 管理就是激发人的潜能，以赢取目标。 没有规矩不成方圆。 好的管理者就是要组织离了你照样转！ 管理从思想上来说是哲学的，从理论上来说是科学的，从操作上来说是艺术的。,1,导入案例：一个服装企业的创办和发展,老赵在大学学的是企业管理专业，他喜欢面对挑战和参与竞争。他要办一个小型服装厂，并首先进行了市场调查，考察服装的生产技术和工艺路线。通过调查和可行性研究，他决定把企业定位在生产适合60岁以上老年人的服装，开拓老年服装市场，建立。

9、第一章 管理与管理学,第一节 管理的要素与职能 一、管理的含义与特征 二、管理的性质 三、管理的要素 第二节 管理学的内容、特点与研究方法 一、管理学的内容 二、管理学的特点 三、管理学的研究方法,第一节 管理的要素与职能,一、管理的含义与特征二、管理的性质三、管理的要素,一、管理的含义与特征,（一）管理的含义 1、把管理看作是对组织资源或要素进行协调以达到目的的活动 。 管理是“由一个或更多的人来协调他人的活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的活动”小詹姆斯H唐纳利(Tames H Donnelly)美 2、把管理看作是。

10、1,管 理 学,2,“北”在哪里？,今天分享什么,3,教学内容,第一章 管理与管理学 第二章 管理思想的发展 第三章 管理与环境 第四章 管理决策 第五章 计划 第六章 组织 第七章 领导 第八章 控制,4,本课程学习要求,熟练掌握管理学中的基本概念和基本理论，能运用管理学基本思想、方法分析和解决管理实际问题； 准确地掌握各种不同的管理思想的基本观点和特点； 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则。 参与课堂讨论 建议阅读：企业家传记、专业期刊或者报纸,5,课程考核方法与要求：,本课程为考试课，采。

11、,管 理 学 ANAGEMENT一门你必须掌握的现代科学，它能让你的人生更精彩！更成功！,为什么要学习管理学?,一、管理活动普遍存在: 国家、企业、事业单位、家庭等, 无论是赢利组织,还是非赢利组织都需要管理。 二、面对复杂多变的组织环境，管理是实现组织目标的最有效手段。多变性表现在： 经济全球化市场竞争国际化企业经营更加复杂化企业经营管理者面临更大的不确定性三、大量企业经营失败的教训。表明改善管理是企业 得以生存和发展的关键：美国的房地美和房利美、雷曼兄弟、中国的德隆、平安保险、中投公司等,什么是管理？,定义之一：通过。

12、管理学,主讲,经济管理类专业主干课程,第一篇管理学概论,第一章管理与管理学,第一节 管理的概念与特征,第 一 章 管理与管理学,第二节 管理的性质与作用,第三节 管理的职能、管理对象与管理者,第四节 管理学的内容、特征及研究方法,学习第一章的目的、要求：,通过本章学习，了解管理的概念、特征、性质、职能、作用、管理者及管理研究的对象、研究方法等内容。旨在对管理及管理学有个概括了解，为以后各章学习奠定一定的基础。,第一节 管理的概念与特征 一、管理的概念 管理是指在一定组织中的管理者，运用一定的职能，为组织制定目标，并创。

13、MANAGEMENT,长春理工大学,管 理 学,第一章 管理与管理学,导引案例,你真的能当管理者吗？,本章结构框图,管理概述,管理概念,管理特征,管理的性质,管理职能,管理的基本问题,管理环境,第一节 管理活动,一、管理的定义（Defining Management) 管理的广泛性、复杂性、研究的侧重点、时代性等导致管理学家有不同的定义。 管:竹+官=文官, 通过文化来统治 管:管制 理:土地之王 理:条理 管理:通过文化来达到条理化 Management: Man+age+ment 有年纪的人可做官,（一）西方学者对管理的定义 1、科学管理学派认为：管理就是效率 2、管理过程学派认为：。

14、1,管理学,主讲人：何兴贵,2,第十四章 控制与控制过程,控制活动控制过程有效控制,3,没有规矩不成方圆，没有控制就没有管理。 主讲教师的话,返回,本节点睛,4,经过长达15年的精心准备，耗资15亿美元的哈勃太空望远镜最后终于在1990年4月发射升空。但是，美国国家航天局仍然发现望远镜的主镜片存在缺陷。由于直径达94.5英寸的主镜片的中心过于平坦，导致成像模糊。因此望远镜对遥远的星体无法象预期那样清晰地聚焦，结果造成一半以上的实验和许多观察项目无法进行 哈勃望远镜的例子说明了,在一个组织机构中,如果没有控制将发生什么。,返回,案。

15、为什么要学习管理？改进组织的管理方式关系到我们每个人的切身利益。 你所面临的现实是：不是管理别人就是被别人管理。 就现实的管理者和渴望成为管理者的人而言，可获得管理的基础知识，培养管理技能，这将有助于其成为有效的管理者； 就不打算从事管理的人来说，学习管理学可使其能领悟其上司的行为方式和组织的内部运作方式。,管理学,美 斯蒂芬.P.罗宾斯主讲：陈玉文,第一章 管理者与管理,谁是管理者？ 什么是管理？ 管理者做什么？ 管理者扮演什么角色？ 谁提升的最快？ 管理工作具有普遍性吗？ 为什么要学习管理？,本章内容提要,谁是。

16、导论：管理管理学管理学理论,讲解人：程宇宏,导论：管理管理学管理理论,一、什么是管理？ 1、管理是一种“族群生存本能” 2、管理是一种人类的文化活动及其现象（管理的“文化性”） 3、管理是一种有目的的人类行为（管理的“目标性”）3.1 管理活动总是具有某些欲达成的目标3.2 管理目标的衔接性3.3 管理目标与组织目标,4、管理具有主体性 4.1 管理主体与管理客体 4.2 主体与客体的相对性 4.3 管理活动的“交互主体性” 4.4 管理者的“角色”（Role）与“角色期望”（Role Expectation）,二、什么是管理学？,直接的说法是：管理学是研究。

17、2019/10/12,1,管理学 Management山东财政学院 工商管理学院School of Business AdministrationShandong Finance Institute,E-mail: tsxiasdfi.edu.cn 电话：2911089,2019/10/12,2,教学方式：,课堂讲授 案例讨论 管理模拟游戏 课后作业与社会调查 实习基地参观,2019/10/12,3,考核方式：,平时占40%； 期末考试占60%,2019/10/12,4,计划实施,第十一章 沟 通,第九章 领 导,第十章 激 励,计划制定,第十三章 管理前沿专题,第三章：管理思想第四章：管理原理基本方法,第一章 管理与管理学,第二章 管理环境,管理学结构,管理总论,管理过程,管理发展,。

18、管理学基础,主讲：朱霞 QQ:380022791,第一章：管理、管理者与管理学,第一节管理概述 第二节管理者 第三节管学的学科体系,学习目标,4,学习目标,1.掌握管理的涵义; 2.理解管理的属性，了解管理系统的构成; 3.掌握管理者的素质与技能; 4.理解管理者的基本职能； 5.理解管理对象的构成与环境分类； 6.了解管理方法的分类，掌握管理机制的机理与类型。,5,管理情景,二车间的新主任 二车间来了一位新主任钱广言。他长期从事思想政治工作，有着丰富的思想政治工作经验。一到任，就开展有声有色的宣传鼓动工作，抓观念更新，营造团结合作的群体氛围。