广东省仁爱版七年级英语下册导学案U5-T1-SC

1、七年级上 Unit 5 Topic 1 Section D 导学案姓名 班级 组别 自学完成时间 分钟【学习目标】1、学习元音字母在非重读音节中发的发音。2、复习频率副词和词组。3、总结简单现在时。来源:学优高考网 gkstk4、总结本章节的重点句型。【自主学习】1、请找出下列每组单词的相同音素。woman sofa panda China / /eleven different often parent / /ship listen begin big / /forty happy any money / /2、快速阅读 P7 -2，回答以下问题。(1) What does Jane usually do at twenty past six?_(2) How many classes does she have。

2、七年级上 Unit 4 Topic 3 Section C 导学案姓名 班级 组别 自学完成时间 分钟【学习目标】1. 能读懂简单的故事并抓住大意。2. 培养学生保护和关爱动物的意识。 【重点、难点分析】能读懂简单的故事并抓住大意。【使用说明】1. 3分钟快速阅读课本P97 1a，完成【自主学习】1。来源:学优高考网2. 5分钟精读课本P97-98，在课本上画出所有生词短语，并标注出重难点句子和疑点，完成【自主学习】2。4. 2分钟完成Section C单词的学习，要求读音正确，掌握意思，熟练默写。5. 新课交流合作、展示、总结本节知识，完成检测题。【自主学习】1、快速。

3、七年级上 Unit 3 Topic 2 Section C 导学案姓名 班级 组别 自学完成时间 分钟【学习目标】1、学习画树状家谱并用英语表述。2、谈论家庭成员。【重点、难点分析】学习重点：1、掌握家庭成员之间的关系。2、掌握学会描述自己家庭成员。学习难点：怎样介绍自己与别人的家庭成员。【使用说明】1 5分钟快速阅读课本P65-1a。2 5分钟精读阅读课本P65-1b，在课本上标注出所有家庭成员及他们的穿着，重难点句子和疑点，并完成【自主学习】。3 在理解1b后,在课本上完成1c的内容。4 3分钟完成Section C单词的学习，要求读音正确，掌握意思，熟练默写。

4、 七年级下 Unit 5 Topic 1 Section A 导学案姓名 班级 组别 自学完成时间 分钟【学习目标】1. 学习并掌握本节课生词。2. 学习频度副词。3. 学习交通方式的表达法。4. 能够用一般现在时谈论交通方式。【重点、难点分析】1、频度副词。2、交通方式。3、对交通方式的一般现在时谈论。【自主学习】1、快速阅读 P1 1a，回答以下问题。(1)Where do Kangkang, Jane and Helen meet?_(2)How does Helen usually come to school?_(3)How does Jane always come to school? _。

5、七年级 下 Unit6 Topic 1 Section C under; in the center of; at the back of and so on） 。( 可用例句说明)_【练习巩固】 （一。

6、七年级 上 Unit 2 Topic 1 Section C 导学案姓名 班级 组别 自学完成时间 分钟【学习目标】1、掌握5个单词和3个词组。2、继续学习 have/has的用法。来源:学优高考网 gkstk3、能读懂描述人物的简单短文。【重点、难点分析】学习重点：继续学习 have/has的用法以及它们的一般疑问句。学习难点：1、继续学习 have/has的用法以及它们的一般疑问句。2、能读懂描述人物的简单短文。【使用说明】来源:学优高考网1 2分钟快速阅读课本P29 1a，完成【自主学习】1。2 5分钟精读阅读课本P29-30，在课本上标注画出所有生词短语，重难点句子和疑点，并完。

7、七年级上 Unit 3 Topic 1 Section C 导学案姓名 班级 组别 自学完成时间 分钟【学习目标】1. 学习 6 个单词和 5 个词组。2. 总结人称代词的用法。3. 学习谈论个人情况及爱好。【重点、难点分析】学习总结人称代词的用法【使用说明】1. 2 分钟快速阅读课本 P57 1a，完成【自主学习】1。2. 5 分钟精读课本 P57-58，在课本上画出所有生词短语，并标注出重难点句子和疑点，完成【自主学习】2。3. 3 分钟完成 Section A 单词的学习，要求读音正确，掌握意思，熟练默写。4. 新课交流合作、展示、总结本节知识，完成检测题。【自主学习】1、快速。

8、 七年级上 Unit 1 Topic 2 Section C 导学案姓名 班级 组别 自学完成时间 分钟【学习目标】1、学习对话巩固所学句型。2、培养学生灵活运用数字的表达能力。【重点、难点分析】学习重点：表达 30 以内的基数词。学习难点：用所学句型提问和回答。【使用说明】1 2分钟快速阅读课本P13 1a、1b，掌握【自主学习】1-30的基数词。2 5分钟精读阅读课本P14 3a，完成3b练习，并在课本上标注画出所有生词短语，重难点句子和疑点。3 3分钟完成Section B单词的学习，要求读音正确，掌握意思，熟练默写。4 新课交流合作、展示、总结本节知识，完成检测。

9、 七年级 上 Unit1 Topic 3 Section C 导学案姓名 班级 组别 自学完成时间 分钟【学习目标】1、掌握 6 个单词。2、学习识别复数物体。3、学习可数名词的单数和复数形式。【重点、难点分析】学习重点：掌握可数名词单数变复数的规则。学习难点：掌握可数名词单数变复数的规则。【使用说明】1 2分钟快速阅读课本P21 1a，完成【自主学习】1。2 5分钟精读阅读课本P21-22，在课本上标注画出所有生词短语，重难点句子和疑点，并完成【自主学习】2。3 3分钟完成Section C单词的学习，要求读音正确，掌握意思，熟练默写。4 新课交流合作、展示、总。

10、七年级上 Unit 4 Topic 1 Section C 导学案姓名 班级 组别 自学完成时间 分钟【学习目标】1. 掌握可数名词与不可数名词量的表达法。2. 继续学习购物用语。3. 掌握some和any的用法。【重点、难点分析】1.可数名词与不可数名词量的表达法。2.学习 some 和 any 的用法。【使用说明】1. 2分钟快速阅读课本P81 1a，完成【自主学习】1。2. 5分钟精读课本P81-82，在课本上画出所有生词短语，并标注出重难点句子和疑点，完成【自主学习】2。来源:学优高考网gkstk3. 3分钟完成Section C单词的学习，要求读音正确，掌握意思，熟练默写。4. 新课交流。

11、七年级下 Unit 8 Topic 3 Section C 导学案姓名 班级 组别 自学完成时间 分钟【学习目标】【学习目标】1、掌握 4 个单词和 5 个词组。2、了解春节和万圣节。【重点、难点分析】学习重点：了解春节和万圣节前夕，比较中外节日的差异。 学习难点：了解春节和万圣节前夕，比较中外节日的差异。来源:gkstk.Com【自主学习】1、快速阅读找出文中提到的各种新年活动。你还可以提出更多活动吗？(1) prepare delicious food (2) _(3) _ (4) _(5) _ (6) _(7) _ (8) _。

12、七年级下 Unit 7 Topic 3 Section C 导学案姓名 班级 组别 自学完成时间 分钟【学习目标】1、掌握 8 个单词和 1 个词组以及不规则动词的过去式。2、能用一般过去时叙述过去发生的事情。【重点、难点分析】学习重点：带有行为动词的一般过去时。学习难点：不规则动词的过去式。【自主学习】来源:学优高考网 gkstk1、快速阅读 P73 -1，完成 1 的问题（在书本上写） 。2、再次阅读 P73 -1，根据短文内容选出最佳选项。( ) (1) Whose birthday was it last Thursday? _A. Michaels. B. Janes. C. Kangkangs. D. Marias.( ) (2) What did Kangk。

13、七年级下 Unit 6 Topic 2 Section C 导学案姓名 班级 组别 自学完成时间 分钟【学习目标】1.通过学习，学会谈论居住环境。来源:gkstk.Com2.通过学习，掌握怎样打求助电话。【重点、难点分析】学习如何谈论居住环境【自主学习】1、快速阅读 P37-1a，P38-2a 回答下列问题。 Whats the community like?_ Are there any gardens near Lindas home?_ What kind of home does she have?_。

14、 七年级 下 Unit7 Topic 2 Section C 导学案姓名 班级 组别 自学完成时间 分钟【学习目标】1、学习情态动词 can 以及其过去式 could 的用法，并运用所学句型谈论现在和过去一些能做和不能做的事情。来源:学优高考网2、通过学习，复习程度表达法【重点、难点分析】学习重点难点：能够运用情态动词 can 以及其过去式 could。 【自主学习】1. 读 1a, 回答下列问题：Q1: Whats Jane doing?_Q2: Whats Maria doing?来源:学优高考网 gkstk_ Q3: What are Michael and Kangkang doing? _。

15、 七年级上 Unit 1 Topic 1 Section C 导学案姓名 班级 组别 自学完成时间 分钟【学习目标】1、掌握一些常用的英语名称。2、学会与不同的人打招呼。【重点、难点分析】学习重点：正确拼写英语大写字母。 学习难点：能利用学习工具摆出大写字母的造型。【使用说明】1 2分钟快速学习以下知识点，完成【自主学习】重点知识详解：1.my,your,his,her,its这些都是形容词性物主代词，用在名词前，作定语。例如：his name, her mother, my teacher2.Whats your name ?是询问对方姓名的特殊疑问句，后面可以加上please,以表示客气、礼貌。该句多见于。

16、七年级下 Unit 7 Topic 1 Section C 导学案姓名 班级 组别 自学完成时间 分钟【学习目标】1. 通过学习，掌握有关物体形状的单词。2. 通过学习，学会描述物体形状、颜色、尺寸和用途的句型。3. 学会根据物体的外形概括其特征。【重点、难点分析】1. 运用句型来讨论物体的外形和用途。【自主学习】1、快速阅读 P57 1a，回答以下问题。(1) Whats the shape of Marias present?_(2) What color is it?_(3) Is it a soccer ball?_2、精读本节。

17、七年级下 Unit 8 Topic 1 Section C 导学案姓名 班级 组别 自学完成时间 分钟【学习目标】1、通过学习，能读懂有关旅游的短文并找出相关信息，完成阅读任务。2、谈论旅游和相关事项。【重点、难点分析】用英语描述不同地区不同时期的天气情况。【自主学习】1、快速阅读 P81-1a 的内容，回答 1b 的 5 个问题。2、再次阅读 P81-1a 的文章，根据短文内容填写下面表格。time来源:学优高考网 country weather The things you should takeEngland 来源:学优高考网 gkstk 来源:学优高考网 gkstkAustralia 来源:学优高考网August China 3、快速阅。

18、七年级下 Unit 5 Topic 2 Section C 导学案姓名 班级 组别 自学完成时间 分钟【学习目标】1、巩固现在进行时。2、谈论课外活动并激励学生积极参加各种有益的课外活动。【重点、难点分析】来源:gkstk.Com1、学习并掌握现在进行时的肯定与否定句式。2、在实际生活当中灵活应用进行时态。【自主学习】1、 精读 P13-1a，补全下列句子。(1) Some students _ basketball.(2) Some students _ a soccer game.(3) A few students _ around the playground.(4) A few boys _ to music.(5) Li Lei _ .。

19、 七年级下 Unit 5 Topic 1 Section C 导学案姓名 班级 组别 自学完成时间 分钟【学习目标】1. 学习频度副词组。2. 能够运用频度副词谈论日常生活。3. 复习一般现在时。【重点、难点分析】1、频度副词词组总结。2、运用频度副词谈论日常生活。【自主学习】1、快速阅读 P5 1a，回答以下问题。(1) How do American students usually go to school?_(2) Where do they usually have lunch?_(3) What time is school over? _。