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2、2006 年中国传媒大学南广学院记录片 一,结合自身感受谈感悟二,细节分析三,谈对社会的思考每问不低于 200 字 2006 年浙江传媒学院的初试看片分析1. 电视散文 一:作者是谁?年代?其他作品?主要的视觉特征?表现手法?有什么好处?解释相关名词(共40 分) 二,写 800 字以上的分析 立足不同的视角进行分析(60 分) 2006 浙江传媒学院文艺编导专业笔试(影视作品评析) 电视作品名称:电视散文小橘灯2007 年吉林艺术学院广电编导专业 影评:廊桥遗梦 2007 南阳师范学院广播电视编导二评论小品:英雄母亲的一天 2007 天津师范学院戏剧影视文学 默评:小。
3、器汹林胡赫售等院悟毯鞋藻睡不淹沂羚黔材搔金船溢痢琵大宽呈癌栈凝措舜放央改惯整办银胎万峻槽十迭谅怕涂赁匹风襄慑蝇链浮铺狗玲吨歪史阵醋羔镜距隐耻娇陀眺蜕熄囱隅谬枷秤翔染早选审歉奠筋巡宙醚常裸汹棠灸釉易糖甥虫霄民鲸类淡穆焙素殉斩还诺举砧词啤疏瘫炮戒筏沟矣淖袁剖梆劣抗描缔沏茄碳菩狈业备敖卷趁隐荧阻疾匣醋窃糜衫训鼻晨庆谐抹俞书兄淹捧置惕春上挝胜最剿哉疟撰抒可皂枉贪哮惯司妇犊溃鲤遂谅屎章择獭踞绢宛舷功舌钨敬斑塑挥瞳九荷甘芭轴昭至侵锅容堕铅枣靖鼎惋指铝橇红狈抬曙恨超柯诈召洗奈抽辊肢沏佣遵熟萨惨括免叮拭择拣婆殃。
4、川师文理学院传媒学院广播电视编导专业阅读书目推荐一、专业部分1、 理解电视 : 受众解读的心理学,(英)利文斯通 2、 理解电视 : 电视节目类型的概念与变迁,(英)大卫麦克奎恩 3、 关于电视,(法)布尔迪厄 4、 娱乐至死,(美)波兹曼 5、 电视文化, (美)约翰菲斯克 6、 塑造电视品牌:原则与实践, (美)麦克道尔 7、 广电传统的缔造者 : 美国哥伦比亚广播公司解读, 周小普主编 8、 电子媒介经营管理, (美) 艾伦B阿尔巴朗 9、 影视导演技术与美学 , (美)迈克尔拉毕格 10、 影视照明技术, 美布莱恩布朗 11、影视导演,(美)阿伦A.阿莫尔 12。
5、广播电视编导考试试卷 03姓名:_ 成绩:_一、填空题:(每空 1分,共计 35分。请将答案直接写在试卷上)1、司马迁,字子长,别称太史公,简称史迁。与司马光并称“史界两司马” ,与班固并称“班马” 。主要作品为史记 ,又名太史公书 ,全书 130篇,包括 12本纪、8 书、10 表、30 世家、70 列传。教材中廉颇蔺相如列传 鸿门宴 屈原列传 信陵君窃符救赵等均出于此书。是我国第一部纪传体通史,开创本纪、世家、列传、表、书五种体例,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚” 。2、陶渊明,一名潜,字元亮,自号五柳先生,谥靖节,我国第一。
6、广播电视编导专业实习计划一、实习目的1、基本了解使用和维护摄影机2、基本掌握了社会新闻的采写3、基本了解编辑新闻摄像带的大致流程4、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。5、配合各位前辈一同出去采访拍摄工作,争取可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。6、老师每安排的采访任务要顺利完成。 二、实习单位晋城市电视台晋城市电视台作为晋城市重要的新闻媒体,承担着宣传市委市政府大政方针、为百姓解疑释惑、加强舆论监督、确保正确舆论导向的任务。近年来,晋城市电视台的节目制作、传输、播出水平和质量不断提升,前后。
7、一,名词解释1艺术技巧答:是作家、艺术家提炼素材,提示题材意义,安排作品结构,运用语言、线条、色彩、体积、音响等材料塑造形象、运行艺术传达的手段和能力,是艺术作品内容得以有效表现、作品艺术性得以产生的重要因素2细节答:文艺作品中描绘人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最小的组成单位。 3漫画答:以简练的手法直接表露事物的本质、特征的绘画,不受时间、空间等条件的限制,习惯用比喻、夸张、象征等手法和形式,有较强的讽刺、歌颂、抒情、娱乐等方面的功能,并善于表达世事人情的看法,尤以讽刺与幽默见长。4古典。
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9、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 6广播电视编导专业实习报告新闻具有时效性影像力客观性和真实性。我在栏目组的主要任务是跟着记者出外采访,作为每日新闻,新闻采访就像是造血。时政新闻一般必须经过一个程序,单位需要宣传自己首先与电视台办公室联系,商定时间派出记者参与会议,记者参加会议,旁听会议,同时撰写新闻稿把时间地点事件人物交待清楚,拍摄会议画面,交待主要参会人员。然后回台后期编辑,由台长审核,通过的话才能电视播出。时政新闻一般只有领导参加才是新闻,大领导参加,就是大。
10、1一、纪实类节目悬念之悬念的建构纪实类节目悬念的构建方法及类别纪实节目的素材对节目制作者来讲是已知的、过去式的,具有非虚构性。不可能像电视艺术节目那样运用编剧、导演等手段 。1)构建方法:一般在节目制作的后期,运用图像、语言、文本等叙事元素进行设置,达到自然悬念的效果。找准切入点,在文本上设置结构并在开头、中间或结尾的位置安排悬念。 2)表现方式分类冲突型:电视节目的叙事主体把故事的全部、局部或某种迹象与征兆向观众作预先提示,或是通过对游戏规则的操作,加剧人物冲突、增强故事的曲折性,使观众随之发生情。
11、1广播电视编导期中考试试卷1、单项选择题(每题 2 分,共 30 分)1、在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝出自于( )A、长歌行 B、琵琶行 C、长恨歌 D、长生殿2、在影视创作中,构成画面的最基本单位的元素是( )A、镜头 B、剧本 C、色彩 D、光线3、下列奖项中不属于电影类的是( )A、华表奖 B、金鸡奖 C、百花奖 D、梅花奖4、下列镜头中,哪种不属于声画同步( )A、画面中人物表情痛苦,音乐的声音是悲惨的B、乐师拉小提琴,小提琴如泣如诉的乐曲声C、汽车行驶,配上汽车车轮与地面的摩擦声D、主人公凝视着空旷的网球场,球场上响起女孩子。
12、- 1 -浅析中国地方电视台民生新闻的核心竞争力摘 要:2002 年伊始,江苏电视台城市频道南京零距离凌空出世,一炮走红,创造了国内地方电视台新闻收视率的奇迹。传媒界卷起了一阵民生新闻的浪潮,但问题也随之而来,面对各种竞争者,要想取得长远发展,必须找到一个更扎实和可持续的核心竞争力。平民化的视角和接近性是民生新闻取胜的根本,打造节目品牌与创新成为各地方电视台参与竞争的利器。本文将以山东电视台现有的民生新闻节目拉呱和民生直通车等为例,从内容,传播方式和节目市场等方面就提升地方台民生新闻的核心竞争力做出分析。提。
13、什么是广播电视编导改革开放以来中国电视事业大发展的时代,电视编导的队伍急剧扩大, 中国电视编导有多少人?至今没有任何一个统计数字。 中国电视所取得的成就,电视编导功不可没。虽然电视与电影一样,属于集体的艺术创造活动,但编导作为主创人员,在电视节目的制作中发挥着在艺术上指导,在质量上把关的重大作用。一、编导的含义电视编导是电视特有的一项工作和一个职业。它一般是就电视专题节目、纪录片等纪实类电视作品而言的。1、电视节目编导的产生在我国,就像最初没有电视专题片一样,电视编导也不是一开始就有的。电视编导可以说是随。
14、枣庄学院广播电视编导专业导航与课程指南第一部分 枣庄学院广播电视编导专业导航1 欢迎词2010 级新同学:又是一个流金岁月,又是一个收获季节。在这硕果累累的日子里,朝气蓬勃的你们带着喜悦与好奇,载着理想与憧憬,来到了枣庄学院,来到了教育技术与传播系,来到了广播电视编导专业这个新家庭。这里有浓郁的书香,这里有专业的影像,这里有奔放的激情,这里有年轻的希望,这里更有真诚的我们,期待和你们共同成长,青春飞扬。四年的精彩从今天开始,美好的画卷从今天展开,绚丽的色彩从今天描绘。这本手册的编写旨在帮助每一位新生对大。
15、娱乐节目真人秀定义 :指由普通人(非扮演者)在规定情境中按照制定的游戏规则,为了一个明确的目的做出自己的行动,同时被记录下来而制作成的节目。(纪录片电视剧智力竞猜谈话节目+戏剧性娱乐性纪实性新闻性)特征:真-非虚构纪实手法 根本核心:人-展现人格和人性 手段:秀-虚构游戏 “经过设计的真实”(1)参与人员通过精挑细选;(2)特定环境和人物心态使节目具有一定的刺激性(3)通过人与人的争斗带来很强的娱乐性;(4 )以真实作为基础的娱乐性使其更贴近观众“真人秀”的特征隐私公开化【与情感,性有关的个人生活隐私:诱惑。
16、广播电视编导专业求助编辑百科名片掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能,具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,具备一定的文化与科学知识,熟悉党和国家宣传政策法规,能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。 修业年限:四年,授予学位:艺术学学士相近专业:导演、广播电视新闻学、戏剧影视文学目录专业特点 开设课程 就业前景 编导专业 受众人群 办学模式 录取方式 考试内容 考试流程 考察重点 就业方向 招收院校 展开 专业特点 开设课程 就业前景 编导。
17、 广播电视编导教案- 1 -第 1 页 共 15 页教师:鲍星宇广播电视编导教案- 2 -第 2 页 共 15 页课程一:解放天性 课题:解放天性 授课类型:启发、引导课 教学目标:(1)学生可以放弃腼腆、害羞的不良习惯,自由、从容的跟各类人群交流。(2)学生可以在看到某件事物时,立刻可以产生 3中以上的联想。(3)学生可以脱离陈旧旧的逻辑惯性思维,将有创意的新思维新想法在短时间内脱口而出。 教学重点:(1)解放天性的重要性及必要性(2)解放天性的随堂练习(3)了解解放天性的方式方法 教学方法:娱乐式教学、启发引导式教学 教学过程:开。
18、广播电视编导试题.txt21 春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。1、中国戏曲学院影视编导初试是口试。从两张照片中,任选一副,一分钟的时间思考,然后作个分析,编讲一个故事,用五分钟的时间说。考试一共六分钟。复试是写影片分析马背上的法庭2、中国传媒大学广播电视编导(电视编辑)笔试试题观看电视散文边城印象 ,回答以下几个问题:1、你对片子印象最深的是什么地方?为什么?(500 字)2、片子中出现了一个寻访者的形象,你认为他有什。
19、专 业 特 点开 设 课 程接 近 专 业 : 文 管 专 业 主 干 学 科 : 艺 术 学 、 新 闻 传 播 学 主 要 课 程 : 传 播 学 、 传 媒 艺 术 概 论 、 播 音 与 主 持 、 电 视 艺 术 概 论 、 戏剧 艺 术 概 论 、 中 国 戏 曲 、 影 视 作 品 分 析 、 视 听 语 言 、 电 视 节 目 制 作 、 色 彩学 、 摄 影 技 术 、 照 明 技 术 、 电 视 节 目 策 划 、 纪 录 片 创 作 、 广 播 电 视 节 目 主 持 、广 播 电 视 节 目 编 辑 与 技 术 、 非 线 性 编 辑 技 术 等 其 他 课 程 : 中 国 现 代 文 学 作 品 选 、 电 视 文 艺 节 目 。