Grammar简易语法

1、Unit 10,Frightening nature,Period four,Grammar,Ellipsis,为了使讲话和行文简洁，句中某些成分有时可以省略。省略可分为以下几种情况：,1. 省略主语:祈使句中的主语通常被省略;其他省略的主语的情况多限于少数现成的说法.,1) (You) Come in, please. 2) (I) See you tomorrow. 3) (I) Thank you for your help. 4) (I) Beg your pardon.,简单句中的省略,2. 省略主语或谓语的一部分,简单句中的省略,1) (There is) No smoking. 2) (Will you) Have a smoke? 3) Why (do you) not say hello to him? 4) How (do you think) about a cup of 。

2、unit 2,Unit 2,Grammar 1.介词+which/whom引导定语从句 2.when, where, why 关系副词引导的定语从句,unit 2,做定语从句单选时的一般步骤确定是否定语从句确定先行词是否特例成分分析确定关系词主谓时态一致,rules,3,2,1,unit 2,All my classmates enjoyed the cake _ was made by my mother. 2. She is a teacher _ taught us English. 3. Some of the books were gifts_he got from his Chinese friends. 4. David is one of the most helpful students_we have ever met.,Revision,that/which,that/who,that/which/-,whom/who/that/-,填。

3、English Grammar,Introduction to Grammar, content of grammar grammatical unit part of speech phrase sentence element relationship sentences,morphology,syntax,content of G,词法,句法,grammar: the rules of a language, for example for forming words or joining words together in sentenceswords & sentences,grammatical unit,morphemewordphraseclausesentence,five units,词素,词,短语,分句/从句,句子,morpheme,smallest meaningful unit into which a word can be divided; eg: runsunlikely,contains two mor。

4、Section Grammar & Writing,Module 2 A Job Worth Doing,品味经典 1I got up early，washed my face，had a quick breakfast and hurried to school. 2He was watching TV at home from 300 to 500 yesterday afternoon. 3He had just finished sweeping the classroom when the teacher returned from the office.,自我探究 这三句都使用了过去的时态。 第1句是_，表示“_”动作；第2句是_，表示“ _”；第3句是_时，表示在 “_”。,一般过去时,发生在过去的,过去进行时,在过去某。

5、Unit 2 Grammar A,sad _ _ early _ _ well _ _ close _ _ cheerful _ _ bad _ _ little _ _ friendly _ _ pretty _ _,sadder,saddest,earlier,earliest,better,best,closer,closest,more cheerful,most cheerful,more friendly,most friendly,worse,worst,less,least,prettier,prettiest,review,( ) 1. My mother is _ i。

6、Grammar,Find all the examples in the play where noun clauses are used as the object.,Well, why dont you explain what this is all about?May we ask what you are doing in the country?,在复合句中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses)。名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担当主语、宾语、表语、同位语，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 一、宾语从句 在句子中作动词或介词宾语的从句叫宾语从句。,1由连接词that引导的宾语从句 (1)连接词tha。

7、汉语语法基础知识,语法单位,语 素 词 短 语 句 子（单句、复句）,区分两个概念： 词性 句子成分,一、词类,实词虚词 实词：名、动、形、数、量、代； 虚词：介、助、拟、叹、副、连。,1.名词：表示人或事物名称的词 人：司机、学生事物：汽车、面包时间：周末、早上方位：上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北,2.动词：陈述人或事物的动作、情况、变化的词 表动作、行为：跑、写表存在、变化：有、无、减少、长高表心理活动：喜欢、爱、恨表使令：让、请、禁止,能愿动词：表示可能、应该、必要、意愿 表可能：能、能够、会、可、可。

8、,课标人教实验版高二 Module 6 Unit 2,Subjunctive Mood 虚拟语气,1. 英语动词有三种语气, 陈述语气, 祈使语气和虚拟语气。 2. 定义:用来表示说的话不是事实, 或者是不可能发生的情况, 而是一种愿望,建议, 假设的语气叫虚拟语气。,3. 在条件句中的应用 条件句可分为两类,一类为真实条件句,一类为非真实条件句。非真实条件句表示的是假设的或实际可能性不大的情况, 故采用虚拟语气。,1). 真实条件句 真实条件句用于陈述语气, 假设的情况可能发生, 其中 if 是如果的意思。,2). 非真实条件句,非真实条件句用语虚拟语气, 假设的情况不可能发生。

9、English Grammar,简明英语语法,第一讲 名词,1.1名词的分类 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词。

10、Unit 5 Grammar Attributive clause 2 Attributive clause （定语从句） 1. 定义： 复合句中修饰 _或 _的成分。 2. 结构： _+_从句（ 定语从句跟在先行词后面 ） 名词 代词 先行词 关系词 3. 先行词： 被从句修饰的名词或代词。 4. 关系词： 指代 _, 引导 _, 在从句中 _. 先行词 定语从句 充当成分 that which who whom whose as 关系代词： 关系代词 指人 指物 主语 （ subject） 宾语 （ object） 定语 （ attribute） that which who whom whose as 1. 只用 that的情况： 1) 先行词是不定代词（ anything, something, few, all etc.）。

11、Unit 14 Grammar,Modal verbs,Should/ought to,Students should/ought to respect their teachers.Its 6 oclock now. Your father should/ought to be home at any momentIts strange that he should come so late. Should anyone come， say I am not at homeThe doctor suggested/ advised ordered that she （should） stay in bed for another week.I should have / ought to have seized the opportunity to be a manager, but I missed it.,must / have (got) to,Learn & compare &:do the sentencesI _ 。

12、The Attributive Clause (I) (that, which, who, whose),Unit 4 Grammar,Attribute (定语),1. He is an honest boy. 2. We love our country. 3. Whats your telephone number? 4. She is a beautiful girl.,修饰；限定,honest,our,telephone,找出下列句中的定语。,beautiful,The positions of the attribute:（定语的位置）,1. This is a flower basket. 2. This is a basket full of flowers. 3. This is a basket that I want to put flowers in.,单个的词作定语时要放于被修饰词的前面，短语或从句作定语时要放于被修饰词的后面。,He 。

13、Grammar,定语从句,关系词有两个作用： 一、引导定语从句 二、代替先行词在其引导的定语从句中充当一定的句子成份。理解和牢记这两条概念，弄清楚关系词在定语从句中充当什么成分，是掌握定语从句的关键。,定语从句小结,掌握关系代词引导的定从that, who, whom, whose, which .掌握关系副词引导的定从when, where , why 掌握关系代词前带介词的定从介词 + which, whom 关系代词as引导的定从 关系代词that和which的用法区别 限制性定从和非限制性定从的用法区别,数词/代词 + of + 关系代词,Attribute clause,一.关系代词的用法 : 代人的关系。

14、第10章 Verilog操作符,学习内容：熟悉Verilog语言的操作符,操作符类型,下表以优先级顺序列出了Verilog操作符。注意“与”操作符的优先级总是比相同类型的“或”操作符高。本章将对每个操作符用一个例子作出解释。,最高,最低,优先级,Verilog中的大小(size)与符号,Verilog根据表达式中变量的长度对表达式的值自动地进行调整。 Verilog自动截断或扩展赋值语句中右边的值以适应左边变量的长度。 当一个负数赋值给无符号变量如reg时，Verilog自动完成二进制补码计算,module sign_size;reg 3:0 a, b;reg 15:0 c;initial begina = -1; / a是无符。

15、电子设计大赛 Verilog 与 FPGA,什么是Verilog HDL？,Verilog 是一种用于数字逻辑设计的硬件描述语言。 在设计中常用于硬件电路的行为级描述就是告诉电路，你应该做什么，做什么，再做什么！,Verilog与C语言,Verilog的某些语法是与C相似的。但只是形似，神是不同的！ Verilog只是Verilog而已，你可以参考C，但不能当做C！你必须了解Verilog的本质。,记住！,你编写的Verilog代码，是会生成实际硬件电路的。而电路，一般都不是串行执行的，很多时候都是并行工作的。所以在Verilog中，你一定要对电路的时序图与数据量图有深刻的认识！,不是所。

16、Grammar(语法),Grammar(语法),英语语法是研究什么？,词法和句法,Grammar(语法),词法,名词n.、动词v.、形容词adj.、数词num.、代词pron.、冠词art.、副词adv.、介词prep.、连词conj.、感叹词,注：其中冠词、介词、连词和感叹词为虚词，其余为实词,Grammar(语法)-Noun,1.名词概述 2.名词分类 3.名词的数 4.名词的格 5.名词的性 6.名词的功能,Jack,Grammar(语法)-Noun,名词概述,Jack,名词是人或者事物的名称！,Grammar(语法)-Noun,2. 名词的分类,Jack,名词分为专有名词和普通名词两类,专有名词,普通名词,个体名词,集体名词,物质名词,抽象名词。