共工怒触不周山,淮南子,教学目标: 1、诵读共工怒触不周山,理解课文大意。学习积累文言词语。 2、体会古代人民认识、探索大自然的愿望和意志。 3、培养学生的探索精神和创新能力。,共工怒触不周山选自淮南子天文。淮南子又名淮南鸿烈,是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。,作品简介,据传说,颛顼是黄
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1、共工怒触不周山,淮南子,教学目标: 1、诵读共工怒触不周山,理解课文大意。学习积累文言词语。 2、体会古代人民认识、探索大自然的愿望和意志。 3、培养学生的探索精神和创新能力。,共工怒触不周山选自淮南子天文。淮南子又名淮南鸿烈,是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。,作品简介,据传说,颛顼是黄帝的孙子,他聪明敏慧,有智谋,他统治的地盘很大,在民众中有很高的威信。与颛顼同时,有个部落领袖,叫做共工氏。(传说他是二人首蛇身,长着满头的赤发,他的坐骑是两条龙。)据说共工氏姓姜,是炎帝的后代。他对农耕很重视,。
2、共工怒触不周山,共工,传说中的部落首领,炎帝的后裔。共工是我国最早的治水英雄,被后世尊为水神。他在治水时采取“堵”而不是“疏”的办法来治水,未能根治洪水,但是为后人治水积累了经验。,淮南子,西汉淮南王刘安及其门客共同撰写的一部著作。这部书在阐明哲理时,保存了一部分神话材料,像“女娲补天”、“后羿射日”、“共工怒触不周山”等。,昔者共工与颛顼争为帝怒而触不周之山天柱折地维绝天倾西北故日月星辰移焉地不满东南故水潦尘埃归焉,共工怒触不周山,解释下列句中划线词语的含义:,练一练,昔者,共工与颛顼争为帝 ( ) 怒。
3、不,表否定;周,周全,完整;山,高与地平面的自然隆起。不周山,就是不完整的山。这山一有名字,就不完整。共工氏怒触不周山,怒触的时候,这山就叫不周了。,“不周山”何意?,共工怒触不周山,淮南子,共工怒触不周山选自淮南子天文。 淮南子又名淮南鸿烈,是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。,作品简介,共工:中国古代神话中的天神,为西北的洪水之神。传说他是二人首蛇身,满头的赤发,坐骑是两条龙。 颛顼:传说中的五帝之一,黄帝轩辕氏的孙子。,据传说,颛顼是黄帝的孙子,他聪明敏慧,有智谋,他统治的地盘很大,在民众。
4、欢迎你走进神话王国!,25.短文两篇,夸父逐日,共工怒触不周山,说说你所知道的 一些古代神话 故事。,夸父逐日,- 山海经,什么是神话?,神话:关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以,神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。,山海经:书名。18篇,作者不详,其中14篇是战国时期的作品,海内经4篇则为西汉初年作品。主要内容为民间传说中的地理知识,保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录,为世界。
5、25 短文两篇,夸父逐日,1.背诵全文,积累文言词汇。 2.了解神话故事的含义及夸父、共工的形象。 3.体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和意志,培养学生的探索精神和创新能力。,山海经,书名,18篇。作者不详,其中14篇是战国时期的作品,海内经4篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识,保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录,为世界最早的有关文献。,夸父是我国古代神话中一个善于奔跑的巨人。山海经海外北经还记载着一个“博父国”,经前人考证,。
6、25短文两篇 (夸父逐日 共工怒触不周山),夸父逐日,山海经,同学们,提及神话,我们自然会记起上学期学习的那个富有人性化和生活气息的女娲造人的故事,那么,什么是神话呢?,神话是在科学水平不发达的远古时代产生的,那时的人们无法对许多自然现象做出科学的准确的解释。但是,人类又想要探求这方面的知识,所以,只好借助于想像来解决这个问题了,而这种大胆而奇特的想像恰恰就是神话故事中的亮点。这种想像体现了远古时代人们那种强烈的探求欲望。,你还知道哪些神话故事?请说出神话名称。,盘古开天 精卫填海 嫦娥奔月 哪咤闹海 愚公移。
7、上古神话,上古神话,何谓神话? 是远古时代的人民,对其所接触的自然现象,社会现象幻想出来的具有艺术意味的解释和描述的集体口头创作。 神话产生的原因: 马克思认为,在自然知识极其幼稚,生产技术极其落后的古代,人们征服自然的欲望,只能通过幻想来满足,“用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化” ,这样,便产生了神话。,上古神话,中国神话:盘古开天地、精卫填海、鲧禹治水、女娲造人、女娲补天、夸父逐日、后羿射日、共工怒触不周山对比其他神话,赏析,盘古开天地,天地浑沌如鸡子。盘古生在其中。万八千。
8、神话,神话是最早的口头叙事文学之一。是人类在生产力低下,无法科学地解释世界起源、自然现象和社会生活的情况下,而作出的天真的解释和美丽的向往。所以,神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。,女娲补天、 精卫填海、 盘古开天辟地、 后羿射日,中国神话不是人类在无知阶段的信口开河,也不是人类对不可预知的自然界的盲目崇拜,而是中华儿女在同自然抗争时留下的蹒跚脚印,是他们对美好世界的瑰丽幻想,也是中华民族文化得以传承之根。,神话是人类最伟大的天赋 想象力开出的最绚丽的花朵。,25. 短 文 两 篇,夸父逐日,共工怒。
9、欢迎你走进神话王国!,25.短文两篇,夸父逐日,共工怒触不周山,说说你所知道的 一些古代神话 故事。,夸父逐日,- 山海经,什么是神话?,神话:关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以,神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。,山海经:书名。18篇,作者不详,其中14篇是战国时期的作品,海内经4篇则为西汉初年作品。主要内容为民间传说中的地理知识,保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录,为世界。
10、共工怒触不周山,淮南子,据传说,颛顼是上古五帝之一。在民众中有很高的威信。与颛顼同时,有个部落领袖,叫做共工氏。(传说他是二人首蛇身,长着满头的赤发,他的坐骑是两条龙。)据说共工氏姓姜,是炎帝的后代。他对农耕很重视,尤其对水利工作更是抓紧,发明了筑堤蓄水的办法。 颛顼不赞成共,相关资料:,工氏的做法。认为共工氏是不能自作主张的。于是,颛顼与共工氏之间发生了一场十分激烈的斗争。 要说这两个人比起来,力气上,共工氏要强;论机智,他却不如颛顼。颛顼利用鬼神的说法,煽动部落民众,叫他们不要相信共工氏。当时的人对。
11、25短文两篇共工怒触不周山,共工怒触不周山,共工怒触不周山反映了什么,共工怒触不周山原文,共工怒触不周山后果,共工怒触不周山的注释,共工怒触不周山选自什么,共工怒触不周山的启示,共工怒触不周山断句,共工怒触不周山概括。
12、夸父逐日,山海经,关于山海经,山海经:书名。18篇,作者不详,其中14篇是战国时期的作品,海内经4篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识,保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录,为世界最早的有关文献。,神 话,反映古代人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始理解,并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说。“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化。”,夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭。
13、短文两篇,夸父逐日,共工怒触不周山,什么是神话?,神话:关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以,神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。,说说你所知道的 一些古代神话 故事。,预习展示,盘古开天地,女娲补天,女娲造人,后羿射日,精卫填海,愚公移山,夸父逐日,- 山海经,山海经:书名。18篇,作者不详,其中14篇是战国时期的作品,海内经4篇则为西汉初年作品。主要内容为民间传说中的地理知识,保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神。
14、不周山,不周山,“不周山”何意?,不,表否定;周,周全,完整;山,高与地平面的自然隆起。不周山,就是不完整的山。这山一有名字,就不完整。共工氏怒触不周山,怒触的时候,这山就叫不周了。,共工怒触不周山,淮南子,共工怒触不周山选自淮南子天文。 淮南子又名淮南鸿烈,是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。,作者简介,共工:中国古代神话中的天神,为西北的洪水之神。传说他是二人首蛇身,满头的赤发,坐骑是两条龙。 颛顼:传说中的五帝之一,黄帝轩辕氏的孙子。,据传说,颛顼是黄帝的孙子,他聪明敏慧,有智谋,他统治的地。
15、,夸父逐日,山海经,夸父逐日选自山海经海外北经。山海经,内容主要为民间传说中的地理知识,包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等,保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究,均有参考价值。,山海经,夸父逐日山海经,夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其 杖,化为邓林。,赛跑,追赶到,想要,黄河,湖,桃林,到北方,到,成为,夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,。
16、共工怒触不周山,淮南子,说说你所知道 一些古代神话 故事。,说说你所知道的一些古代神话故事。,什么是神话?,神话:关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以,神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。,共工怒触不周山选自淮南子天文。 淮南子又名淮南鸿烈,是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。,作品简介,不,表否定;周,周全,完整;山,高与地平面的自然隆起。不周山,就是不完整的山。这山一有名字,就不完整。共工氏怒触不周山,怒触的时候,这山就叫。
17、共工怒触不周山,淮南子,灵溪二中 吴 云 制作,据传说,颛顼是黄帝的孙子,他聪明敏慧,有智谋,他统治的地盘很大,在民众中有很高的威信。与颛顼同时,有个部落领袖,叫做共工氏。(传说他是二人首蛇身,长着满头的赤发,他的坐骑是两条龙。)据说共工氏姓姜,是炎帝的后代。他对农耕很重视,尤其对水利工作更是抓紧,发明了筑堤蓄水的办法。 颛顼部不赞成共,相关资料:,工氏的做法。认为共工氏是不能自作主张的。于是,颛顼与共工氏之间发生了一场十分激烈的斗争。 要说这两个人比起来,力气上,共工氏要强;论机智,他却不如颛顼。颛顼利用。
18、共工怒触不周山,淮南子,学习目标,1、理解积累文言词汇。2、了解并掌握神话故事的知识,理解短文所蕴含的人生哲理。3、体会古代人民探索、征服大自然的愿望和意志。,据传说,颛顼是上古五帝之一。在民众中有很高的威信。与颛顼同时,有个部落领袖,叫做共工氏。(传说他是二人首蛇身,长着满头的赤发,他的坐骑是两条龙。)据说共工氏姓姜,是炎帝的后代。他对农耕很重视,尤其对水利工作更是抓紧,发明了筑堤蓄水的办法。 颛顼不赞成共,相关资料:,工氏的做法。认为共工氏是不能自作主张的。于是,颛顼与共工氏之间发生了一场十分激烈的斗争。
19、共工怒触不周山,淮南子 淮南鸿烈,教学目标: 1、诵读共工怒触不周山,理解课文大意。学习积累文言词语。 2、体会古代人民认识、探索大自然的愿望和意志。 3、培养学生的探索精神和创新能力。,共工怒触不周山选自淮南子天文。淮南子又名淮南鸿烈,是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。,作品简介,“不周山”释义: 1不,表否定; 2周,周全,完整; 3山,高与地平面的自然隆起。 4不周山,就是不完整的山。这山已有名字,就不完整。共工氏怒触不周山,怒触的时候,这山就叫不周山了。,据传说,颛顼是黄帝的孙子,他聪明敏慧,有智。
20、共工怒触不周山,淮南子,共工怒触不周山选自淮南子天文训。 淮南子又名淮南鸿烈,是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。,作品简介,共工:中国古代神话中的天神,为西北的洪水之神。传说他是人首蛇身,满头的赤发,坐骑是两条龙。 颛顼:传说中的五帝之一,黄帝轩辕氏的孙子。,相关资料,据传说,颛顼是黄帝的孙子,他聪明敏慧,有智谋,他统治的地盘很大,在民众中有很高的威信。与颛顼同时,有个部落领袖,叫做共工氏。据说共工氏姓姜,是炎帝的后代。他对农耕很重视,尤其对水利工作更是用心,发明了筑堤蓄水的办法。颛顼不赞成共。