工程实践讲座教学大纲

1、专题设计课程教学大纲课程名称：专题设计实践 课程类别：实践学 时：2 周 学 分：2适用专业：工业设计一、课程性质与目的本课程是学生已学完基础课和专业课后，综合运用所学知识，进行专题产品设计的实践课程。主要培养学生针对具体课题进行设计的实践能力。通过课程设计使学生对所学专业知识起到巩固、深化、融会贯通及扩展有应用的作用，树立正确的设计思想；提高学生的有关设计能力，如创意能力、绘图能力以及计算机辅助设计能力等。二、课程基本内容及要求内容：指导教师制定题目，并作相应的课题背景介绍和分析。应根据相关设计赛事。

2、食品加工实践教学大纲课程名称（中文/英文）：食品加工实践 / Food processing practice 课程编号：5509952学分：1 学时 2 周开设学期：短 3选修对象：食品质量与安全专业先修课程：食品加工学一、教学目标和基本要求通过实践教学环节，使学生进一步对食品加工原理、加工方法以及技术方法和设备等加深认识，了解当前食品加工领域的研究成果和最新进展，有助于培养学生的科研工作能力。通过实践环节的教学，提高学生的动手能力、分析问题的能力和学习课程的兴趣，明确理论与实践的关系。二、组织方式实习教师带队，实验操作与参观实践相结。

3、认识实习实践教学大纲一、课程实习基本情况课 程 名 称 : 认 识 实 习 学 时 数：2 周课程英文名称：Understanding practice 学 分 数 ：2 学分课 程 编 号 ： 104231915 课程类型：专业实践环节开 课 教 研 室：工程造价教研室 课程性质：专 业 实 习授 课 对 象：工程造价专业学生 执 笔 人：杨宇杰开 课 学 期：第二学期 编写时间：2013 年 5月审 批 人：二、实习地点由指导教师指定的建筑施工企业与施工工地。三、实习的目的认识实习是工程造价专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段。

4、毕业设计（论文）教学大纲（Syllabus of Graduation Design /Project/Thesis）课程代码：（根据教务管理系统中课程代码填写）学分：周数：专业：学院：一、性质（说明毕业设计在本科人才培养体系中的定位与主要作用）二、任务（认证专业说明毕业设计与毕业要求及其相关指标点的对应关系，并说明占该指标点达成度的权重；非认证专业说明与毕业要求的对应关系。 ）【参考范例】1毕业设计支撑专业培养计划中毕业要求 2、毕业要求 4 和毕业要求 7。2毕业设计计支撑专业培养计划中毕业要求 2 中的指标点 1：能够根据机械产品或者项目设计任务要。

5、 附件一: 课程实验教学大纲（黑体加粗，小号）一、课程基本信息（黑体小四）课程代码：课程名称：英文名称：课程总学时：实验学时： （宋体小四）适用专业：课程类别：先修课程：二、实验目的 （黑体小四） （正文宋体小四 ）三、实验基本要求（黑体小四）（一）对学生的要求（二）对教师的要求 （宋体小四 ）（三）对实验条件的要求四、实验内容及学时分配（黑体小四）此部分应用表列出各实验项目名称、实验性质、学时分配 （宋体小四 ）序号 实验项目名称 实验性质 学时分配五、考核方式（黑体小四）（正文宋体小四 ）六、推荐实验教材。

6、测控技术与仪器专业实践教学大纲汇编主编：罗庆跃编委：王跃球、李辉责任编辑：邱雄迩 城 乡 规 划 专 业 实 践 课 程 教 学 大 纲 汇 编 主 编 ： 段 林 东 编 委 ： 段 林 东 银 周 妮 邓 云 叶 赵 伟 科 李 西 李 菁 责 任 编 辑 ： 银 周 妮 邵 阳 学 院 城 市 建 设 系 二 零 一 四 年 十 月 请将毕业教育大纲加上。现已对排版格式进行调整，大纲内容再次要求各教研室对其审核！修改后于本周末交教务处！大纲目录可分类、可不分类。邵阳学院电气工程系二零一四年十月I目 录1 大学计算机基础课程实验教学大纲 12 计算方法与程序设计课。

7、2013-2014学年第一学期 听力（一）课程实践实验教学大纲（总学时:36 ;实践学时:18 ）实践课程名称：听力（一） 课程代码：050201005开课部门：外国语学院 教学时间安排：第一学期课程类别：专业基础课 开课专业：英语专业制作人： 审批人： 一、课程性质与任务听力课是高等学校英语专业的基础课，同是也是英语专业的必修课。在英语本科专业培养计划中，基础听力课的任务主要是训练学生听力基本技能，为中、高级听力的开设及学生听说交际能力的培养打下基础。二、实践教学目的与要求目的：通过听音、选择、会话、提问、回答、示范、讨论等。

8、画法几何及工程制图实践教学大纲一、基本信息1、课程中文名称：画法几何及工程制图（二）2、课程英文名称：Projective Geometry and Engineering Cartography3、课程编号：4、课程类别：实训5、课程性质：必修课6、适用层次：汉族本科7、适用专业：机械设计制造及其自动化农业机械化及其自动化8、开课学期：第二学期9、学时：20二、实践教学目标与基本要求画法几何及工程制图测绘是机械类各专业的一门必修的基础性实践教学课程。本课程任务是通过测绘简单零件及装配体,使学生在图示能力、 读图能力及手工绘图能力、测绘能力和查阅技术文献。

9、1食品科学与工程专业实践教学大纲（专业代码：081401）一、概述为适应新世纪食品行业对食品本科专业技术人才素质、知识和能力的需求，切实培养学生的实践操作技能和提高学生的综合素质，根据食品科学与工程专业培养方案和教学内容的要求，在学生学好课堂基础理论知识的同时，特构建了作为整个专业教学体系有机组成部分的实践教学体系。通过不同形式的实践教学活动，达到不同的教育目标。通过专业（公益）劳动实践的接触，获得专业的感性知识，并培养学生的劳动观点和吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；通过社会实践调查，了解区情民情，在为基层。

10、 企业资源计划（ERP 软件操作） （供应链系统分册）实验课程教学大纲课程代码：学 时 数：学 分：适用专业：经济管理类专业课程类别：专业拓展课先修课程：供应链管理等相关专业课程开课单位：系一、实验（训）目的和要求1、对学生的要求在实验教师的指导下，学生采用自主式学习方式进行本课程的学习。通过学习，要求熟练掌握 ERP 系统中生产制造、财务链和供应链三个模块中的一个模块的知识和操作，并培养一定的自学能力、团队协作能力，为后续的ERP实验等课程打下坚实的基础。2、对教师的要求专业知识扎实，能开展丰富多彩的专题讲座，。

11、写生实践课程教学大纲课程名称： 写生 课程类别： 实践学 时： 4 周 学 分：4适用专业： 艺术设计各专业一、二年级一、课程性质与目的本课程是一门外出色彩风景写生实践课程，使学生在写生中逐步形成从色彩的角度去观察自然环境中的客体物象的习惯，并能够熟练运用色彩去塑造形体。主要是培养学生对色彩敏锐的观察能力和表现能力。二、课程基本内容及要求内容：1、本课程是以色彩风景写生为主、速写为辅的主要实践课程。2、学生在充分感受大自然，观察自然色彩的过程中，深入体会不同自然光与色的关系和物体之间的相互色彩变化关系，能够。

12、基础俄语教学大纲（本科）课程名称 基础俄语 俄文名称 课程编号 开课学期 1 4 教学时数 390课程类型 专业必修 开课专业 俄语与英语副修专业教学方式 课堂教学 考试方法 闭卷先修课程 基础俄语选用教材 东方俄语主要参考书 . . . 1-30 , 1970-1978. , 2- . -课程性质、目的与任务1基础俄语课程是俄语专业重要的必修课。是最重要的基础课之一。2设置本课程的目的和要求：由于基础俄语是俄语专业的最重要的课程之一，它兼容了俄语专业的其他学科的内容与特点，所以总体要求较高。一方面要注意到学生学。

13、附件 6：单片机应用技术实践环节教学大纲大纲执笔人： 王英健 大纲审核人：叶青课程编号：0809200175 环节类别：实习英文名称：Application Practice of Single chip Microcomputer学 分：2总 周 数：2适用专业: 自动化先修课程：微机原理、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用一、目的本实习教学环节是针对单片机原理与应用 A课程的要求，对学生进行综合性训练，培养学生有效地运用课程中所学到的理论知识与实践紧密结合，独立地解决工程实际问题的能力。通过该实践环节，使学生基本掌握单片机系统应用设计的基本理论、基本知。

14、实验课程教学大纲参考格式 实验课程教学大纲（英文名称）课程代码：（根据教务管理系统中课程代码填写）学分：学时：先修课程：适用专业：教材或实验指导书：（选填）开课学院：课程网站：（选填）一、课程性质（说明实验课程在培养计划及课程体系中的定位，对学生知识结构和能力培养的着重点）二、课程任务1.知识方面（1）2.能力与素质方面（1）3. 对毕业要求的支撑性（认证专业的专业课应说明与毕业要求中指标点的对应关系及占该指标点达成度的权重；认证专业的通识平台课和学科基础课需涵盖相关专业毕业要求指标点对本课程的要求；其他。

15、教学设计实践教学大纲 课程名称： 教学设计 课程性质： 教学设计课程配套实验课 课程属性： 专业课 学时： 实验学时：18 应开实验学期： 第六学期 适用专业： 教师教育各专业 先行课程： 教育学、心理学 一、实验教学目标 1通过实验与实践课程的学习，使学生加深对教学设计的分析、设计、开发和评价的理论与实践的学习和理解。 2模拟真实教学环境和遇到的问题进行授课、答疑和讨论，提高学生解决实际教育教学。

16、 电信工程系实践部分教学大纲石家庄邮电职业技术学院2006 年 8 月目 录AutoCAD实践教学教学大纲 .1毕业实习教学大纲 4毕业设计教学大纲 6毕业实习教学大纲 8毕业设计教学大纲 .10毕业实习教学大纲 .16毕业设计教学大纲 .18初级通信工程项目设计教学大纲 .24电信业务营销实训教学大纲 .26电子电路集中实训教学大纲 .28工程项目集中生产实习教学大纲 .31光纤项目系统综合实训教学大纲 .34逻辑电路设计实践 教学大纲 36认识实习教学大纲 .38认识实习教学大纲 .40认识实习教学大纲 .42数字电路逻辑设计实训 教学大纲 44数字电路实训教学大纲 .。

17、毕业设计（论文）教学大纲（Syllabus of Graduation Design /Project/Thesis）课程代码：（根据教务管理系统中课程代码填写）学分：周数：专业：学院：一、性质（说明毕业设计在本科人才培养体系中的定位与主要作用）二、任务（认证专业说明毕业设计与毕业要求及其相关指标点的对应关系，并说明占该指标点达成度的权重；非认证专业说明与毕业要求的对应关系。 ）【参考范例】1毕业设计支撑专业培养计划中毕业要求 2、毕业要求 4 和毕业要求 7。2毕业设计计支撑专业培养计划中毕业要求 2 中的指标点 2.1：能够根据机械产品或者项目设计任务。

18、网络工程实践课程教学大纲课程编号： 课程名称：网络工程实践 英文名称：Network Engineering Practice 课程性质：专业实验课 总 学 时：36 学 分： 适用对象：计算机科学技术专业本科 先修课程：计算机网络 一、 课程说明（一）本课程的性质、地位和作用 网络工程实践是计算机应用技术专业（网络方向）的职业技能必修课程。通过教学，使学生掌握交换机和路由器在组网中的作用，掌握交换机、路由器的安装与配置技术，具备能独立规划、组建和维护大、中型局域网的能力。（二）教学基本要求1知识要求通过本课程的教学，要求掌握三层交换式局。

19、电子工艺工程实践基础教学大纲课程编号：学 时：64学 分：2授课学院：电信学院适用专业：适合全校本科生培养计划中没有电子工艺实习的各专业本科生。教材：电子工艺基础与实践、苏寒松 天津大学出版社、2009/9主要参考资料： 一课程的性质、目的及任务电子工艺工程实践基础是一门全校本科生公共选修实验课程，是工程基础训练的重要环节，它是以电子技术和工艺基本理论为指导、通过实际操作掌握电子技术安全常识、元器件基础知识、电子技术中的焊接、装配工艺、常用仪表的使用、以及电子工程 9000 认证和 3C 安全认证等基本的电子工艺工程。

20、 工程实践讲座教学大纲 一、课程基本信息 课程名称（中、英文）： 工程实践讲座 （LECTURE ABOUT ENGINEERING PRACTICE） 课程号（代码）：300053010 课程类别：专业选修课 学时： 16 学分：1 二、教学目的及要求 工科高等院校本科阶段的培养目标主要是培养具备扎实理论基础，同时又有很强解决实际问题能力的高素质工程技术人才。这就要求。