高中语文 菱角的喜剧2课件 粤教版必修2

春夜洛城闻笛 李白,谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情?,故乡的榕树,整体感知:,故 乡 的 榕 树,写作的重点,思乡怀旧,忆故乡,故乡的回忆,思乡怀旧是散文常见的主题。人们常借别具深意的物或富有特色的景来抒发思乡之情。,福建早在唐代就有大量榕树自然繁衍,“榕城”雅

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1、春夜洛城闻笛 李白,谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情,故乡的榕树,整体感知:,故 乡 的 榕 树,写作的重点,思乡怀旧,忆故乡,故乡的回忆,思乡怀旧是散文常见的主题。人们常借别具深意的物或富有特色的景来抒。

2、1第 10 课 菱角的喜剧本课话题善于听取一从课本中积累广泛地吸取古今中外人们艰苦积累起来的丰富知识学理论学文化,深入实践,多方听取意见,肯定自己有所不知,随时随处努力求知,不止掌握事物的一般性还掌握它的特殊性这一切是多么重要呵二从生活中积。

3、1第 10 课 菱角的喜剧学习目标 1.体悟本文的哲理。2.学习本文由日常生活写起悟出哲理,并展开想象逐步说明道理的写作方法。一音正形准1给下列加点的字注音1单音字菱角 捞起 酣然大睡 答案 ln lo hn2多音字什Error 翘Erro。

4、第10课,晨读新课启航,识记知识必备,探究文本研读,领悟学海览胜,积累写作点滴,应用体验之旅,片段背诵,资料助读,整体把握,文本层析,写法简析,写法借鉴,素材档案,佳作欣赏,第三单元,复杂与简单 1老子说,五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令。

5、导入新课,淮南子中晏子使楚的故事中有橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳的说法,同样是橘,为什么会有不同的结果呢我想应该是由于土壤温度地势等原因造成的。南方的荔枝芒果到了北方是不能成活的,而北方的苹果梨子在海南也不能成活,这说明了什么呢:生物的生。

6、,sh,m,hn,jn,x,童谣,摇篮,点缀,辍学,漫不经心,慢速,土壤,攘除,拿着赏玩。,随随便便,不放在心上。,睡得酣畅。,迷惑,不知道怎么做。,使人讨厌的东西。方言词。,贯穿,贯串,偶尔,偶然,总结掌握事物复杂性多样性的方法,认识菱角。

7、 1 第 10 课 菱角的喜剧一音正形准1给下列加点的字注音1单音字菱角 打捞 酣然大睡 2多音字什Error 翘Error壳Error 弄Error禁Error2给下列形似字组词1Error 2Error3Error 4Error二词语积。

8、第10课 菱角的喜剧,第三单元 散文2,预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,一音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字。

9、第10课 菱角的喜剧,第三单元 散文2,学习目标 1.体悟本文的哲理。 2.学习本文由日常生活写起悟出哲理,并展开想象逐步说明道理的写作方法。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一音正形准 1.给下列加颜色的字注音 1单音字。

10、第10课 菱角的喜剧,一关于题目,原题:复杂,比较:,菱角的喜剧更有针对性,喜剧一说也让人充满阅读期待。,复杂题目一般化,且说教的意味比较浓,跟文章前半部分的内容和笔调不太吻合。,眼睛是心灵的窗户,文题是文章的窗户,拟文题应注意题目与文章内。

11、第10课 菱角的喜剧,一关于题目,原题:复杂,比较:,菱角的喜剧更有针对性,喜剧一说也让人充满阅读期待。,复杂题目一般化,且说教的意味比较浓,跟文章前半部分的内容和笔调不太吻合。,眼睛是心灵的窗户,文题是文章的窗户,拟文题应注意题目与文章内。

12、第三单元散文210菱角的喜剧,栏目链接,秦牧19191992,原名林觉夫,广东澄海人。生于香港,后在新加坡侨居,13岁后回国。1938年开始在广州报刊上发表作品。新中国成立后担任广东省文联副主席等职。秦牧杂文是他的第一本文集。秦牧以散文著称。

13、第10课 菱角的喜剧,第三单元 散文2,预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,一音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字。

14、10菱角的喜剧,学习目标,走近作品,基础练习,课文图解,整体感知,1.熟记重点字词,能说出秦牧的生平与创作情况。2.学习从身边小事中挖掘生活哲理的写作技巧,学习合理使用口语的语言风格。3.观察和思考生活,认识事物的复杂性和多样性。,学习目标。

15、10菱角的喜剧,栏目链接,1自己从做小娃娃的时候起,就唱过菱角儿,两头尖那样的童谣,玩过用菱角的壳做成的玩具,也到菱角塘去捞过菱角,把那三角形的菱叶拖起来,摘着下面缀生着的一只只翘着勾儿的菱角,真是怪有趣的事情。这是文章的起笔,有何特点在文。

16、10 菱角的喜剧,1知人论世,秦牧19191992,原名林觉夫,当代作家,广东澄海人。生于香港,童年和少年时代在新加坡侨居。13 岁回国后,先后在澄海汕头香港等地就学。抗日战争时期,辗转在广州桂林,重庆等地,担任演员战地工作队员教师编辑等。。

17、菱角的喜剧与渐的 语言品味与比较,语言品味 菱角的喜剧,有些患过敏症的人喝一杯咖啡就要死要活,有些人装一肚子咖啡却仍旧可以酣然大睡。 P72,改成:有些人,喝了咖啡以后精神抖擞,就像穿上了战袍的勇士一般,而有些人,喝了咖啡以后却仍然可以甜甜。

18、菱角的喜剧,秦 牧,作者简介,秦牧19191992 原名林觉夫,广东澄海人。,建国后,一直在广州工作。他在文学活动方面涉及很多领域,主要有散文小说诗歌儿童文学和文学理论等等。其中尤以散文著称于文坛。名篇有土地花蜜与蜂刺。此外,他还写了不少儿。

19、菱角的喜剧,秦牧,菱角的喜剧,秦牧一 课文解读 二 菱角的喜剧的时代意义三 菱角喜剧的现实意义,课文解读一,1 作者以什么导入课文2 作者对菱角的认识经历了怎样的过程3 作者由对菱角的认识联想到什么4 基于以上两种认识,作者得出了什么样的观。

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