高中英语狂K语法句法篇六情态动词含解析

1、 虚拟语气是高考英语必考的语法点，其遍布在听力、阅读、完形、语法填空、写作等各个题型中；语法学习，最重要的就是化繁为简，化繁为简最重要的就是要有条理、要系统。一起来看看化繁为简的虚拟语气吧！虚拟语气表示说话人的主观愿望、猜测建议或与事实不符的假设。虚拟语气可分为三种：（1）一般虚拟 （2）混合虚拟 （3）特殊句式1 一般虚拟的构成：(省略 if, 要将 should/were/had 提到句首)(1). 对现在的虚拟：If +S.+ did/were sth., S.+ would/could/should +doIf I had time, I would attend the meeting.If I were you, I would s。

2、主谓一致是指：1）语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。2）意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。3）就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语。一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。例如：There is much water in the thermos.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。例如：Ten thousand tons of coal were produced last year. 1 并列结构作主语时谓语用复数例如：Reading and writing are very important. 读写很重要。注意：当主语由 and 连。

3、在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses）。名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等。因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。1 主语从句主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语 it 代替，而本身放在句子末尾。1 it 作形式主语和 it 引导强调句的比较it 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而 it 引导的强调句则是对句子某一部分进。

4、1 主语主语(subject) 是一个句子的主题( theme)， 是句子所述说的主体。它的位置一般在一句之首。可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。1.名词作主语如：A tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上。)2.代词作主语如：Youre not far wrong. (你差不多对了)。 He told a joke but it fell flat. (他说了个笑话，但没有引人发笑）3.数词作主语如：Three is enough. 三个就够了。 Four from seven leaves three. 7 减 4 余 3。4.名词化的形容词用作主语The idle are forced to work. 懒汉被迫劳动。Old and young marched 。

5、状语从句在句中相当于副词，做状语，又叫副词性从句。状语从句分为时间状语从句、条件状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、让步状语从句、结果状语从句、方式状语从句和比较状语从句。1 地点状语从句地点状语从句通常由 where, wherever 引导。例如： Where I live there are plenty of trees. 在我住的地方有很多树。 Wherever I am I will be thinking of you. 不管我在哪里，我都会想到你。 2 方式状语从句方式状语从句通常由 as, as if, as though 引导。 （1）as 的用法Will you please do the experiment as I am 。

6、 定语从句在句中作定语，修饰名词或代词，被修饰的名词词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。关系代词有：who,whom, whose, that, which 等。关系副词有：when, where, why 等。1 关系代词引导的定语从句关系代词所代替的先行词是表示人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。1）who, whom, that 这些词代替的先行词是表示人的名词或代词，在从句中作主语或宾语。例如：Is he the man who/。

7、最常见到的四种特殊句式：全部倒装、部分倒装、省略句和反意疑问句。1 全部倒装1. There be句型：可以用在这类句型中的动词除 be外，还可用 live，exist，remain，stand 等作谓语。例如：(1) There are many students in the classroom.(2) Long long ago, there lived a king who loved horses very much.2. 用于“here（there，now，then）+不及物动词+主语”的句型中，或以 out，in，up，down，away 等副词开头的句子里，以表示强调。例如：Here comes the bus.Out went the children.3. 由 then引起，谓语为 come，follow 的句子。例。

8、主谓一致是指：1）语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。2）意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。3）就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语。一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。例如：There is much water in the thermos.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。例如：Ten thousand tons of coal were produced last year. 1 并列结构作主语时谓语用复数例如：Reading and writing are very important. 读写很重要。注意：当主语由 and 连。

9、 虚拟语气是高考英语必考的语法点，其遍布在听力、阅读、完形、语法填空、写作等各个题型中；语法学习，最重要的就是化繁为简，化繁为简最重要的就是要有条理、要系统。一起来看看化繁为简的虚拟语气吧！虚拟语气表示说话人的主观愿望、猜测建议或与事实不符的假设。虚拟语气可分为三种：（1）一般虚拟 （2）混合虚拟 （3）特殊句式1 一般虚拟的构成：(省略 if, 要将 should/were/had 提到句首)(1). 对现在的虚拟：If +S.+ did/were sth., S.+ would/could/should +doIf I had time, I would attend the meeting.If I were you, I would s。

10、1 主语主语(subject) 是一个句子的主题( theme)， 是句子所述说的主体。它的位置一般在一句之首。可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。1.名词作主语如：A tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上。)2.代词作主语如：Youre not far wrong. (你差不多对了)。 He told a joke but it fell flat. (他说了个笑话，但没有引人发笑）3.数词作主语如：Three is enough. 三个就够了。 Four from seven leaves three. 7 减 4 余 3。4.名词化的形容词用作主语The idle are forced to work. 懒汉被迫劳动。Old and young marched 。

11、在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses）。名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等。因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。1 主语从句主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语 it 代替，而本身放在句子末尾。1 it 作形式主语和 it 引导强调句的比较it 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而 it 引导的强调句则是对句子某一部分进。

12、状语从句在句中相当于副词，做状语，又叫副词性从句。状语从句分为时间状语从句、条件状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、让步状语从句、结果状语从句、方式状语从句和比较状语从句。1 地点状语从句地点状语从句通常由 where, wherever 引导。例如： Where I live there are plenty of trees. 在我住的地方有很多树。 Wherever I am I will be thinking of you. 不管我在哪里，我都会想到你。 2 方式状语从句方式状语从句通常由 as, as if, as though 引导。 （1）as 的用法Will you please do the experiment as I am 。

13、最常见到的四种特殊句式：全部倒装、部分倒装、省略句和反意疑问句。1 全部倒装1. There be句型：可以用在这类句型中的动词除 be外，还可用 live，exist，remain，stand 等作谓语。例如：(1) There are many students in the classroom.(2) Long long ago, there lived a king who loved horses very much.2. 用于“here（there，now，then）+不及物动词+主语”的句型中，或以 out，in，up，down，away 等副词开头的句子里，以表示强调。例如：Here comes the bus.Out went the children.3. 由 then引起，谓语为 come，follow 的句子。例。

14、 定语从句在句中作定语，修饰名词或代词，被修饰的名词词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。关系代词有：who,whom, whose, that, which 等。关系副词有：when, where, why 等。1 关系代词引导的定语从句关系代词所代替的先行词是表示人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。1）who, whom, that 这些词代替的先行词是表示人的名词或代词，在从句中作主语或宾语。例如：Is he the man who/。

15、1 情态动词的语法特征1) 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生；2) 情态动词除 ought 和 have 外，后面只能接不带 to 的不定式；3) 情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s；4) 情态动词后加动词原形。 2 比较 can 和 be able to 1) 表示主语的“能力”时，can 与 be able to 属同义词，两者可以通用。但从语法上严格来说，can 属于情态助动词，它只有现在和过去两种时态形式；而 be able to 属于半助动词，它有较多的时态形式，表达将来的“能力”时，一般用 be able to。One day p。

16、1 情态动词的语法特征1) 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生；2) 情态动词除 ought 和 have 外，后面只能接不带 to 的不定式；3) 情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s；4) 情态动词后加动词原形。 2 比较 can 和 be able to 1) 表示主语的“能力”时，can 与 be able to 属同义词，两者可以通用。但从语法上严格来说，can 属于情态助动词，它只有现在和过去两种时态形式；而 be able to 属于半助动词，它有较多的时态形式，表达将来的“能力”时，一般用 be able to。One day p。