高中数学 第一章 统计 统计图表学案 北师大版必修3

数据的数字特征-备课资料学习导航 学习提示根据实际问题的需求,能够从数据中提取基本的数字特征,如平均数、中位数、众数、极差、方差、标准差等.通过实例理解数据标准差的意义和作用.学会根据不同要求选择不同的统计量来表达数据的信息.平均数和标准差是本节重点考查对象.信息科学技术是运算的主要工具.教材习题探

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1、数据的数字特征备课资料学习导航 学习提示根据实际问题的需求,能够从数据中提取基本的数字特征,如平均数中位数众数极差方差标准差等.通过实例理解数据标准差的意义和作用.学会根据不同要求选择不同的统计量来表达数据的信息.平均数和标准差是本节重点考。

2、用样本估计总体一新情景引入:在西方国家还有这种观点:游泳比乘坐客车危险小的多,通过调查发现,实际上游泳死亡要比车祸要大的多,因为每个家庭的后院都有自己的游泳池。孩子逆水死亡是经常的事情;在西方国家,每当飞机发生空难,乘客对飞机的安全系数产生。

3、第一章统计测评 A基础过关卷时间:90 分钟 满分:100 分一选择题本大题共 10 小题,每小题 5 分,共 50 分1.为确保食品安全,质检部门检查一箱装有 1 000 件包装食品的质量,抽查总量的 2.在这个问题中下列说法正确的是 A。

4、相关性备课资料学习导航 学习提示1.能根据数据,利用计算机制出反映两个变量间关系的散点图.2.能根据散点图判断变量间是否为线性相关.3.若两个变量为线性相关,告诉一个变量的值,能估计出其对应另一变量的值.本节重点是能根据散点图,判断两个变量。

5、第一章统计测评 B高考体验卷时间:90 分钟 满分:100 分一选择题本大题共 10 小题,每小题 5 分,共 50 分1.2014 四川高考在 世界读书日 前夕,为了了解某地 5 000 名居民某天的阅读时间,从中抽取了 200 名居民的。

6、3 统计图表,学习目标 1.进一步理解统计图表的作用与意义重点.2.掌握茎叶图的概念与应用重点.3.会利用合适的统计图表研究生活中的实例难点.,预习教材P1623完成下列问题: 知识点1 统计图表的作用及分类,直观,准确,折线统计图,扇形统。

7、统计图表,教学目的:1.通过实例使学生初步体会分布的意义和作用;2.在表示数据的过程中,掌握几种常用统计图表象形,条形,折线,扇形,茎叶;3.能根据问题的需要选择合适的统计图表灵活进行表示 教学重点:1.绘制和分析常用统计图表2.选择合适的。

8、统计图表,统计是研究如何合理收集整理分析数据的学科。数据被收集后,就需要对这些数据进行适当的整理,分析,将其转化为可以直接利用的形式,并从中获得相应的信息。,统计图表就是表达和分析数据的重要工具。,在初中阶段我们已经学习过哪些统计图,条形统。

9、1高中数学 第一章 统计 1.3 统计图表自我小测 北师大版必修 31下面哪种统计图没有数据信息的缺失,所有的原始数据都可以从该图中得到 A条形统计图 B茎叶图 C扇形统计图 D折线统计图2. 如图是某赛季甲乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎。

10、3 统计图表,统计图表 统计图表是表达和分析数据的重要工具,它不仅可以帮助我们从数据中获取有用的信息,还可以帮助我们直观准确地理解相应的 结果.统计图表有:条形统计图折线统计图扇形统计图茎叶图. 1.条形统计图 1条形统计图是用一个单位长度。

11、第一章 统计,3 统计图表,学习目标1.理解统计图表的作用与意义.2.掌握茎叶图的概念与应用.3.通过实例体会条形统计图折线统计图扇形统计图和茎 叶图的各自特征,从而恰当地选择上述方法分析样本的分 布,准确地做出总体估计.,题型探究,问题导。

12、13 统计图表1某校为了解学生的课外阅读情况,随机调查了 50 名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,结果用下面的条形图表示,根据条形图可得这 50 名学生这一天平均每人的课外阅读时间为 A0.6 小时 B0.9 小时C1.0。

13、1高中数学 第一章 统计 1.3 统计图表课后训练 北师大版必修 312011 年某市居民的支出构成情况如下表所示.食品 衣着 家庭用品设备及服务 医疗保健 交通和 通讯 教育文化娱乐服务 居住 杂项商品和服务40.4 4.2 8.9 5.。

14、统计图表一教学目标:1使学生学会对所收集到的数据进行统计表示; 2学会用多种方法来表示数据。二教学重难点:重点:数据的表示。难点:选择一种适当数据表示方法。三教学方法: 以启发学生自主动手为主。四教学过程一 知识导向本节课是中初步学会了收集。

15、1 3 统计图表 学习目标 1.理解统计图表的作用与意义.2.掌握茎叶图的概念与应用.3.通过实例体会条 形统计图折线统计图扇形统计图和茎叶图的各自特征,从而恰当地选择上述方法分析样 本的分布,准确地做出总体估计 知识点一 统计图表的作用与。

16、13 统计图表课后篇巩固提升1.某只股票近 10 个交易日的价格如下:天数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10股价元4.324.184.284.344.304.454.514.484.524.55下列几种统计图中,表示上面的数据较合适。

17、13 统计图表1通过实例初步体会分布的意义和作用2在表示数据的过程中,复习几种统计图表包括条形扇形折线统计图,学习茎叶图,体会它们各自的特点和用途3能根据问题的需要选择合适的统计图表,并能用自己的方式进行表示统计图表统计图表是表达和分析的重。

18、统计图表备课资料学习导航 学习提示1.掌握常用四种统计图表条形统计图扇形统计图折线统计图茎叶图的功能及其特点.2.能针对实际问题和收集到的数据的特点,选择科学的统计图表.3.能从统计图表中获取有价值的信息.本节重点是用统计图表表示数据;难点。

19、统计图表一教学目标:1使学生学会对所收集到的数据进行统计表示; 2学会用多种方法来表示数据。二教学重难点:重点:数据的表示。难点:选择一种适当数据表示方法。三教学方法: 以启发学生自主动手为主。四教学过程一 知识导向本节课是中初步学会了收集。

20、统计图表备课资料学习导航 学习提示1.掌握常用四种统计图表条形统计图扇形统计图折线统计图茎叶图的功能及其特点.2.能针对实际问题和收集到的数据的特点,选择科学的统计图表.3.能从统计图表中获取有价值的信息.本节重点是用统计图表表示数据;难点。

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