*关于清政府闭关锁国政策的评价“闭关政策”是后人对清政府在鸦片战争以前实行的一系列对外政策的概括。它的内容主要包括:对来华的外国人的商务活动、居留期限、场所、行动范围、华夷交往等作出限制;建立公行制度,限制对外贸易。清朝前期实行这种政策的原因:一是封建的自然经济比较稳定,自给自足,不需要外来商品;二
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1、*关于清政府闭关锁国政策的评价“闭关政策”是后人对清政府在鸦片战争以前实行的一系列对外政策的概括。它的内容主要包括:对来华的外国人的商务活动、居留期限、场所、行动范围、华夷交往等作出限制;建立公行制度,限制对外贸易。清朝前期实行这种政策的原因:一是封建的自然经济比较稳定,自给自足,不需要外来商品;二是清统治者害怕外国商人与沿海人民接触,威胁其统治。闭关锁国政策曾作为一种消极防御手段在一定时期内对西方殖民主义的侵略有一定的自卫作用,但它毕竟是一种落后的政策。闭关并不能削弱西方资本主义的力量,只能妨。
2、1高中历史高效课堂让学习历史成为乐趣历史在许多学生的心目中是一门十分枯燥无味的学科,一是由于历史知识涉及古今中外、纷繁庞杂,如果形不成完整准确的知识体系,仅靠死记硬背难度很大,使得不少学生望而却步;二是由于历史教科书限定了学习的内容,这之中很多内容一般都理论性很强,而且大多数都已经给出了固定的论断,很多学生认为没有发挥的余地,只是被动的接受知识,对历史学习毫无兴趣。在今天素质教育全面开始实施的形势下,利用有限的教学资源,打造高中历史高效课堂,不断激发学生的学习兴趣和主观能动性,让学生真正成为课堂。
3、历史,走进高中历史 主讲人:吕沁洮,历史是什么?,个人传奇?,学习高中历史有何意义?,高考?,高中历史学什么?,朝代、皇帝、战争?,时间、地点、经过、结果?,奇闻异事?,高中历史怎么学?,背多分?,历史学是揭示人类历史进程的学科,是在一定的历史观指导下对人类历史的叙述和阐释,是人文社会科学中的一门基础学科,并与自然科学的发展有着密切的联系;它是人类文化的重要组成部分,在传承人类文明的共同遗产、提高公民文化素质等方面起着不可替代的重要作用。探寻历史的真相,正确地认识历史规律,以史为鉴,从历史中汲取经验教训,顺。
4、古今中外22位极有代表性的历史人物第一单元:中国古代的政治家 第二单元:东西方的先哲 第三单元:欧美资产阶级时代的杰出人物 第四单元:亚洲觉醒的先驱 第五单元:无产阶级革命家 第六单元:杰出的科学家,都对中国或世界历史发展进程产生过重要影响!, 历史人物评说的几点基本原则,1、依据历史人物的主要活动史实;2、把历史人物放在当时特定的时代大背景下,分析历史人物的活动是否顺应了历史发展潮流,是否有利于社会进步和生产力的发展;3、采取一分为二的辩证法观点;,第一单元 古代中国的政治家 第1课 秦始皇统一中国的第一个皇帝,秦统。
5、高中历史提纲高中历史提纲 范文大全 策划 :高中历史提纲以下是高中历史提纲的正文: 第一篇:高中历史提纲 高中历史复习提纲 高中历史复习提纲 必修?复习纲要 ?第一单元 中国古代的政治制度 (第一课 ) 夏商周的政治制度 ?了解宗法制、分封制的基本内容 1、 西周的分封制: 目的:为了进行有效的统治; 分封的对象:王族、功臣、先代贵族; 诸侯的权利和义务:?服从周天子的命令 ?为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职 ?在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。分封制的作用(影响):加强周天子对地方的统治,有利于周朝开发边远地区,扩大统。
6、高中历史(人教版 )必修一、二、三知识总结必修一第一单元,古代中国的政治利度第一课考点重点:西周的法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝。我国的早期国家政治制度始于:夏2、王位世美制的确立, 是我国原社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制特点:周天子是诸侯的共同主子,请侯是周王的臣属意义:加强统,巩固王权4、西周法制最大特点是:嫡长子继承制;影响:保证贵族的垄断地位,有利于统治集团内部的稳定与团结5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度6、王位世袭制、宗法制和分封制一起,构成了夏商周时期的治制度的主体。
7、1历史答题术语 1、原因类(1)专制主义中央集权制度长期存在的原因经济封建经济的分散性需要强有力的中央集权来加以保护;同时也是维护封建经济基础的需要政治封建地主阶级需要建立中央集权制度来巩固其统治地位;同是也是巩固、维护国家统一的需要社会广大人民渴望生活的安定和社会的稳定理论法家思想为其建立奠定了理论基础;儒家思想为其长期存在提供了理论基础地理中国属于大河文明,以农业生产为主,国土辽阔,需要统一的强有力政权进行管理(2)中国古代传统科技没有发展为近代科学的原因政治 封建自然经济仍占统治地位,不能为科技。
8、一、命题指导思想2010年江苏省普通高等学校招生全国统一考试历 史科(江苏卷)的命题将以高中历史课程标准和考试 大纲为指导,以考试说明为依据,实现对学科主干 知识、学科能力和思想素养相统一的考核目标,注 重考查在唯物史观指导下运用历史知识和方法解决 问题的能力。考查内容的选择,以课程标准的模块“学习要点” 为依据,结合教学实际和学术标准,实现原则性与 灵活性的统一。考查内容的呈现,不拘泥于不同版 本教科书的具体表述,重视“新材料”、“新情景”的 创设与运用,鼓励考生独立思考和创造性地解决问 题。,2010年考试说明,。
9、必修二经济成长史,本模块的学习要点 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 第四单元 中国特色社会主义建设的道路 第五单元 中国近现代社会生活的变迁 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 第七单元 苏联社会主义建设的经验与教训 第八单元 当今世界经济的全球化趋势,通过学习,了解历史上中外经济发展和社会生活变迁的基本史实;学会搜集、整理和运用人类经济活动和社会生活方面的相关资料,理解历史上不同国家与地区的社会经济发展模式,。
10、高三历史教学反思 2013-01-07 00:21:59| 分类: 论文学习|举报|字号 订阅高三历史教学反思闫杰当高考结束的钟声敲响,紧张而又充实的高三第一学期的历史教学渐进尾声,这一个学期以来的历史教学的得与失,成与败常让我反思,高三这一学期的紧张与快乐、疲惫与幸福,成功与失败一直相伴而行,却一直充满希望的生活让我们至今回味;现我将我的做法、得失拿出来哂哂。一、眼中有高考高考是学生考,但离不了老师的引导、指导,所以要让学生考得好,首先老师引得好, “引”的关键是老师时时眼中有高考,事事围绕高考转。我们的做法是:1合理安。
11、高中历史新课标最新人教版教材必修三 全册 1-8 单元 电子版 第一单元中国传统文化主流思想的演变中国的思想文化源远流长,蓄积深厚。儒家思想是中国传统文化的主流思想。它 对中国社会、政治和文化等各方面影响深远,是中 华民族的宝贵精神财富。同 时,它也是世界文明史中极为重要的组成部分。春秋战国时期,中国社会发生重大变革。各种思想流派纷纷提出治国济世的主主张,出现了百家争鸣的局面。这时期的学术思想大放异彩,成为后世思想文化发展的源头。 汉武帝即位后, “罢黜百家,独尊儒术” ,奠定了儒家思想的正统地位。魏晋隋唐 。
12、高中历史复习历 史 1拿到试卷后先浏览一遍,做到心中有数,同时可充分调动记忆中的相关知识点。2按常规顺序做题,并合理分布时间:选择题 3035 分钟(包括填涂、检查) ,材料题12 分钟一题,问答题每题不超过 15 分钟。3选择题可先在卷一上做标记,填涂检查完再擦掉。4不要被难题阻挡住,甩开它,最后再“啃” ,拿住其中的基础分也不错。5材料、问答题要有针对性, (时间、空间、角度、有效信息点)分别做答,不要“一段论” 。 (北京二中高三历史教师:李建红) 材料解析题要注意两点变化,一是材料形式由单一的文字叙述转变为文字(。
13、第一分册第 1 课 古代两河流域地理位置:两河流域是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域,东西两面分别与伊朗高原和阿拉伯大沙漠相邻,北接小亚细亚山地,南邻波斯湾,基本上位于今天的伊拉克共和国境内。古希腊人称之为“美索不达米亚”,意为“两河之间的地方”。楔形文字:又被称为“钉头文字”,因其书写笔画的形状酷似木楔或钉子而得名,是迄今为止被发现的最古老的文字之一,也是古代两河流域最主要的文化成就。汉穆拉比法典:汉穆拉比制定这部法典的目的:1)是为了更有效的规范王国的社会秩序;2)进一步巩固王国的统治;。
14、中国近代史上册 1-1 【鸦片战争 】一、识 记:鸦片战争前夕:中国()社会:清朝统治下,处于封建社会末期,危机四伏。()经济:自给自足的自然经济仍然占统治地位,资本主义萌芽缓慢发展,土地高度集中政治腐败,军队装备废弛,财政亏空,阶级矛盾激化。世界欧美资本主义国家迅速崛起,英法等国完成工业革命,为夺取销售市场和原料产地,加紧对外扩张。(必然性根本原因)英国鸦片走私和中国禁烟运动:背景:中国在正当中英贸易中处于出超地位(贸易顺差)。(原因:自给自足的自然经济)英国为扭转逆差,向中国走私鸦片,掠走白银。民。
15、高中历史大事年表 中国古代史重要大事年表 奴隶社会 夏 约公元前21世纪 公元前16世纪 约公元前2070年 禹建立夏朝 商 约公元前16世纪 约公元前11世纪 约公元前1600年 商汤灭夏 商朝建立 约公元前14世纪 商朝中期 商王盘庚迁都殷 西周 约公元前11世纪 公元前771年 中国奴隶社会强盛时期 约公元前1046年 武王伐纣 西周开始 公元前841年 国人暴动 历王外逃 共和元年 我国历。
16、高中历史发扬学生主体参与 优化历史教学山东省茌平县实验高中 刘秀珍内容摘要 强化以学生为主体的意识,尊重学生的主体地位,是优化教学过程的主旨。新课标下的历史课堂教学,更加重视学生创新能力的培养。1、重视目标分层教学;2、鼓励学生课堂质疑;3、注意作业布置的创新。把学习的主动权交给学生,优化历史教学,使学生感受到历史自身的内在美。关键词 开发潜能、发展个性、层次、梯度、质疑、探索、体验、激励2004 年秋季,山东、广东等省市作为实验区使用了新课标教材。新课标重视人的发展,关注每个学生潜能的开发、个性的发展,以。
17、在线 1 对 1 家教网 三好网中小学辅导http:/www.sanhao.com下载更多高中历史学习资料、高考绝密复习总结资料,请关注微信账号:高中历史 gaozhonglishi100 ;北京高考 bjgk010 ;打开微信搜索关注一下账号你就可免费获取!第 1 页 共 16 页2016 年高考历史重大史实及基本知识点复习中国与世界重要历史事件一、世界史大事年表14-15 世纪欧洲出现资本主义萌芽 1416 世纪欧洲文艺复兴运动 1487 1488 迪亚士远航到达非洲南部沿海 1492 哥伦布远航到达美洲 1497 1498 达伽马远航到达印度 1519 1522 麦哲伦船队环球航行 1640 英国资产阶级革命开。
18、.高中历史人教版高中历史必修一笔记第 1 课 夏、商、西周的政治制度一、夏商的政治制度1从禅让到王位世袭约公元前 2070 年,禹建立夏,我国开始有了早期国家政治制度。禹死后,其子启即位,原始社会的禅让制被王位世袭制所取代。2王权具有神秘色彩统治者把自己的行为说成是天的意志,国家大事通过占卜方式来决定。3初步建立从中央到地方的行政管理制度中央设相、卿士等,地方设侯、伯。二、西周的政治制度1等级森严的分封制(1)目的:拱卫周王室,进行有效统治,巩固奴隶制国家政权(“封建亲戚,以藩屏周” )。(2)内容:分封对象周王。
19、第一单元 中国古代的思想与科技1、2、儒家 孔子、孟子、荀子孔子 春秋时期 至圣 积极入世地位:思想家、政治理论家、教育家、儒家学派创始人 出身:没落贵族家庭五经:诗 书 礼 易 乐 春秋 、 论语思想体系:核心“仁” “礼” (仁者爱人、克己复礼)1、 政治思想:仁 内容:要求统治者体察民情,反对苛政和任意刑杀。提倡广泛的理解和体贴他人 评价:调整人际关系,稳定社会秩序。 实现方法:遵循“忠恕”之道(己所不欲,勿施于人) 克己复礼 为了实现礼,孔子提出“正名”的主张,体现了他政治思想中保守的一面 实质:维护奴隶社会的。
20、1、明初朱元璋借胡惟庸案将丞相废除,朱元璋为处理政务“百僚未起朕先起,百僚已睡朕先睡”,只得设立殿阁大学士协助处理政务。后朱棣设立内阁制,但从明中后期开始,内阁首辅专权仍时有发生,先有高拱专权,后有张居正专权,丞相虽在名义上被废除,但内阁首辅相却仍在实际上行使着“相权”,甚至比传统丞相的权力更大。材料意在表明()A. 明朝丞相在实际上仍然存在B. 专制体制下“相权”的不可或缺C. “皇权 ”与“相权”的矛盾关系D. 皇帝个人能力决定宰相的存废答案:C2、周时奋在中国历史十一讲中曾这样谈到:“盛世更多是一种国民心。