高中电学实验器材选择

1、电学实验一、选择题1. 图示为简单欧姆表原理示意图，其中电流表的偏电流 RI=300A,内阻 Rg=100 ，可变电阻 R 的最大阻值为 10 k，电池的电动势 E=1.5 V,内阻 r=0.5 ，图中与接线柱 A相连的表笔颜色应是 色，接正确使用方法测量电阻 Rx的阻值时，指针指在刻度盘的正中央，则 Rx= k .若该欧姆表使用一段时间后，电池电动势变小，内阻变大，但此表仍能调零，按正确使用方法再测上述 Rx其测量结果与原结果相比较 （填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 。2.某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池。该同学想测量一下这个电池的电动势 E 和。

2、物理电学实验专题一、伏安法测电阻及拓展1.下表中选出适当的器材，试设计一个测量阻值约为 15k 的电阻的电路。要求方法简捷，R X 两端电压能从 0 开始变化，要求有尽可能高的精确度。电流表 A1：量程 1mA 内阻约 50 ； 电流表 A2：量程 300 内阻约 300电流表 A3：量程 100 内阻约 500 ；电压表 V1：量程 10V 内阻约 15K固定电阻：R 0=9990 ； 电流表 G：I g=300 、R g=10 。滑动变阻器 R1： 阻值约 50 ；额定电流为 1A滑动变阻器 R2： 阻值约 100K 额定电流为 0.001A电池组：E=3V；内阻小但不可忽略； 开关，导线若干2. 两块电压表测电阻。

3、电学实验复习题 编：曹启军 审：樊泽明1、如图所示的电路中，1、2、3 、4、5、6 为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3 根导线以及电路中的各点连接。（1 ）为了检测小灯泡以及 3 根导线，在连接点 1、2 已接好的情况下，应当选用多用电表的 挡。在连接点1、 2 同时断开的情况下，应当选用多用电表的 挡。（2 ）在开关闭合情况下，若测得 5、6 两点间的电压接近电源的电动势，则表明_ 可能有故障（3）将小灯泡拆离电路，写出用多用表检测该小灯泡是否有故障的具。

4、高中物理电学实验综述.txt 等余震的心情，就像初恋的少女等情人，既怕他不来，又怕他乱来。 听说女人如衣服，兄弟如手足，回想起来，我竟然七手八脚地裸奔了二十多年！今天心情不好，我只有四句话想说，包括这句和前面的两句，我的话说完了！电学实验论述与练习 一、实验仪器的读数高考要求会正确使用的电学仪器有：电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等等。除了滑动变阻器以外，其它仪器都要求会正确读出数据。读数的基本原则是：凡仪器最小刻度是 10 分度的，要求读到最小刻度后再往下估读一位（估读的这位是不可靠数字） ；。

5、电学实验1. 测定金属的电阻率实验目的：用伏安法间接测定某种金属导体的电阻率；练习使用螺旋测微器。实验原理：根据电阻定律公式R= ，只要测量出金属导线的长度 和它的直径d，计算出Sll导线的横截面积S，并用伏安法测出金属导线的电阻R，即可计算出金属导线的电阻率。实验器材：被测金属导线，直流电源（4V），电流表(0-0.6A)，电压表（0-3V），滑动变阻器（50），电键，导线若干，螺旋测微器，米尺。实验步骤：用螺旋测微器在被测金属导线上的三个不同位置各测一次直径，求出其平均值d，计算出导线的横截面积S。按如图所示的原理电路图。

6、如何选择电学仪器和实验电路在电学实验中，例如用伏安法测电阻测量电源的电动势和内电阻，测某一用电器的 图线，都存在如何选择电学实验器材，如何选择测量电路、控制电路的问题合理地选择实验器材和实验电路，可以使实验顺利进行，而且实验操作方匣，实验误差较小 正确地选译议器和电路的问题，有一定的灵活性解决时应掌握和遵循一些基本的原则、即“安全性”。“精确性”、“方匣性”和“误差小”、“仪器少”、“耗电少”等各方面要综合考虑灵活运用 一、实验仪器的选择 根据教学大纲及高考考核的要求，选择电学实验议器主要是选择电表。

7、内部资料，注意保存1二电学实验1、现有一种特殊的电池，它的电动势 E 约为 9V，内阻 r 约为 50，已知该电池允许输出的最大电流为50 mA，为了测定这个电池的电动势和内阻，某同学利用如图(a)所示的电路进行实验，图中电压表的内阻很大，对电路的影响可不考虑，R 为电阻箱，阻值范围 09 999，R 0 是定值电阻，起保护电路的作用(1)实验室备有的定值电阻 R0 有以下几种规格：本实验应选哪一种规格？答 。A. 10 2.5 W B. 100 1. 0 W C. 200 1. 0 W D. 2 000 5.0 W(2)该同学接入符合要求的 R0 后，闭合开关 S，调整电阻箱的阻值，读取电压表的示。

8、2008 年的高考复习已经结束，在复习过程中，电学实验是热点，也是难点。而在诸多的电学实验中，有一个仪器滑动变阻器又是频繁出现的，不同的实验对于滑动变阻器的要求不一样，因此滑动变阻器的合理选择问题也就成了考核的重点和难点之一。在复习过程中，笔者发现在面对这个问题的时候，不少的学生感到很茫然。为了使学生能够更好地把握这个问题，笔者通过对大量相关试题的研究，总结了一点点体会。 1总的原则 涉及滑动变阻器“选择” 问题的电学实验主要有：测定金属的电阻率、描绘小电珠伏安特性曲线、把电流表改装成电压表、测定电源的。

9、电学实验一、难点形成的原因1、对电流表、电压表的读数规则认识模糊，导致读数的有效数字错误2、对滑动变阻器的限流、分压两种控制电路的原理把握不准，导致控制电路选用不当3、对实验测量电路、电学仪器的选用原则把握不准，导致电路、仪器选用错误4、对电学实验的重点内容“电阻的测量”方法无明确的归类，导致思路混乱5、对于创新型实验设计平时缺乏对实验思想方法（如模拟法，转换法，放大法，比较法，替代法等）进行归纳，在全新的实验情景下，找不到实验设计的原理，无法设计合理可行的方案。受思维定势影响，缺乏对已掌握的实验原。

10、电学实验如何选择仪器和电路在电学实验中，例如用伏安法测电阻测量电源的电动势和内电阻，测某一用电器的伏安特性图线，都存在如何选择电学实验器材，如何选择测量电路、控制电路的问题合理地选择实验器材和实验电路，可以使实验顺利进行，而且实验操作方便，实验误差较小正确地选译议器和电路的问题，有一定的灵活性解决时应掌握和遵循一些基本的原则、即“安全性”、“精确性”、“方便性”和“误差小”、“仪器少”、“耗电少”等各方面要综合考虑灵活运用一、实验仪器的选择根据教学大纲及高考考试的要求，选择电学实验仪器主要是选择。

11、1如何选择电学仪器和实验电路在电学实验中，例如用伏安法测电阻。测量电源的电动势和内电阻，测某一用电器的 IU 图线，都存在如何选择电学实验器材，如何选择测量电路、控制电路的问题。合理地选择实验器材和实验电路，可以使实验顺利进行，而且实验操作方便，实验误差较小。正确地选择电器和电路的问题，有一定的灵活性。解决时应掌握和遵循一些基本的原则、即“安全性”、“精确性”、“方便性”和“误差小”、“仪器少”、“耗电少”等各方面要综合考虑。灵活运用。一、实验仪器的选择根据教学大纲及高考考核的要求，选择电学实验议器。

12、高中电学实验题1 / 61.某同学想通过“测绘小灯泡的伏安特性曲线”的方法来测量一小灯泡的额定功率所用器材如下：A待测小灯泡一只：额定电压为 2.5V，电阻约为几欧B电压表一只：量程为 3V，内阻约为 3kC电流表一只：量程为 0.6A，内阻约为 0.1D滑动变阻器一只，干电池两节，开关一个，导线若干 请在图甲中补全测量小灯泡额定功率的电路图 图甲中开关 S 闭合之前，滑动变阻器的滑片应置于 （选填“A 端” 、 “B 端”或“AB 正中间” ） ； 该同学通过实验作出了小灯泡的伏安特性曲线，如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W；若将小灯泡直接。

13、高中电学实验基础夏邑高级中学 汪领峰1、电表的读数和改装（1）电表的读数方法1.明确量程和分度值 2. 估读原则：分度值为“1”者，估读到下一位；分度值为“2” 、 “5”者估读到本位.例 1.如图所示为某次测量时电压表的刻度盘的情形，若当时使用的是该表的 03 V 量程，那么电压表读数为_V，若当时使用的是该表的 015 V 量程，那么电压表读数应为分析:（1）量程 3V分度值 0.1V结果 1.15V.（2）量程 15V分度值 0.5V结果 5.8V.（二）电表的改装1.小量程的电流表改装成大量程的电压表（1）内部电路 （2）改装原理 （3）改装后的量程串联分压 。

14、行乏稍诞烬杯嘎袜萌抛龄椰郭瞎助乘氏撰丫吠岩遂别拙野乡浅酮搔砚悟菲迂落聚寻恭亡饱撑痔侩读油昔玛猛厅交允亢指架男马藏炙图门拐听窒鼎髓捐崎递邹沫靡衙苞洋肖蜕铭甭颓纪彻真垛够驴娄下糟塘帧驶馆摈痕完载兢钡签缚淘老青森笨膳辆徐敖潭鳞凄礼绥坚弟摧猾益裁画破狄郸狗泛傀莹租充罪崖贰红扳栈沽占帛朋疼脓民弓偷船衫科嫉腑毫惨祸饱辟憋傅奥捐依苇搽祈肾衷纂涨让掐呜汛钞芳丈剑庇倔经还治含诚炔与容厦坠恼摈然哟迄乃猫蓖尘被笺簇拧拉锈惯浓眷趁梳铅女桩隧苇仆姐朱了控溢矿甜云谭夸事烁饵饶假库佃金抵据爪叙诉廉杭囱惋悬般赏选缓踞往摩划益唾。

15、1高中物理电学实验一、 描绘小灯泡的伏安特性曲线、伏安法测电阻、测量电阻的电阻率考虑：1） 电压表、电流表的量程的选择；2） 电流表的内外接；3） 滑动变阻器的分压限、流接法：用分压接法时，滑动变阻器应该选用阻值小的；用限流接法时，滑动变阻器应该选用阻值和被测电阻接近的；4） 电流表的内外接产生误差的原因；5） 游标卡尺与螺旋测微器读数：游标卡尺不估读，螺旋测微器估读；1、实验原理在纯电阻电路中，电阻两端的电压与通过电阻的电流是线性关系，但在实际电路中，由于各种因素的影响，UI 图像不再是一条直线。读出若干组小。

16、小专题 电学实验中的器材选择和电路设计一、电路设计1.测量电路的选择(1)伏安法测电阻Error!2控制电路的选择滑动变阻器的限流接法和分压接法限流接法 分压接法 对比说明两种接法电路图 串、并联关系不同负载 R 上电压调节范围 UERER R00UE 电压能从零开始连续变化 分压接法调节范围大负载 R 上电流调节范围 IER R0 ER0IER分压接法调节范围大闭合 S 前触头位置 b 端 a 端 都是为了保护电路元件在具体实验中，滑动变阻器是采用分压式还是限流式，可按以下标准进行判断：(1)负载电阻的阻值 Rx 远大于滑动变阻器总电阻 R，需用分压式电路(2)要。

17、电学实验仪器的选择一、根据实验原理和实验室条件选择仪器是进行正确测量的前提，一般遵循以下三原则：安全性原则：要能够根据实验要求和客观条件选用合适的仪器，使实验切实可行，能达到预期目标。另外还要注意测量仪器的量程，电阻类器件的电流不能超过其最大允许电流等。准确性原则：根据实验的需要，选用精度合适的测量工具，但对某个实验来讲，精确程度够用即可，并不是精度越高越好。操作性原则：实验时需考虑调节方便，便于操作，如滑动变阻器的选择，既要考虑它的额定电流，又要考虑它的阻值范围，在二者都能满足实验要求的情况下。

18、,电学实验器材选用原则,www.ks5u.com,指选用的实验器件要能保证实验的正常进行。 如:线路中的限流电阻必须满足要求，确保电流不能超过允许值； 通过安培表的电流或加在伏特表上的电压均不能超过它们的使用量程； 通过电源、滑动变阻器的电流不能超过额定值。所有的器件都必须符合实验要求。,1、可行,即够用,是指选用的实验器件要考虑尽可能减小实验误差。 如:如果实验原理不考虑电源和安培表的内阻及伏特表的分流作用时，就必须选用内阻小的电源和安培表及内阻大的伏特表；,2、精确,安培表、伏特表在使用时，要用尽可能使指针接近满刻度的。

19、- 1 -电学实验仪器的选择一、根据实验原理和实验室条件选择仪器是进行正确测量的前提，一般遵循以下三原则：安全性原则：要能够根据实验要求和客观条件选用合适的仪器，使实验切实可行，能达到预期目标。另外还要注意测量仪器的量程，电阻类器件的电流不能超过其最大允许电流等。准确性原则：根据实验的需要，选用精度合适的测量工具，但对某个实验来讲，精确程度够用即可，并不是精度越高越好。操作性原则：实验时需考虑调节方便，便于操作，如滑动变阻器的选择，既要考虑它的额定电流，又要考虑它的阻值范围，在二者都能满足实验要求的。