1高中物理电学实验【知识梳理】一、描绘小灯泡的伏安特性曲线1、实验原理在纯电阻电路中,电阻两端的电压与通过电阻的电流是线性关系,但在实际电路中,由于各种因素的影响,UI 图像不再是一条直线。读出若干组小灯泡的电压 U 和电流 I,然后在坐标纸上以 U 为纵轴,以I 为横轴画出 UI 曲线。2、实验步
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1、1高中物理电学实验【知识梳理】一、描绘小灯泡的伏安特性曲线1、实验原理在纯电阻电路中,电阻两端的电压与通过电阻的电流是线性关系,但在实际电路中,由于各种因素的影响,UI 图像不再是一条直线。读出若干组小灯泡的电压 U 和电流 I,然后在坐标纸上以 U 为纵轴,以I 为横轴画出 UI 曲线。2、实验步骤(1) 、适当选择电流表,电压表的量程,采用电流表的外接法,按图中所示的原理电路图连接好实验电路图。(2) 、滑动变阻器采用分压接法,把滑动变阻器的滑动片调至滑动变阻器的 A 端,电路经检查无误后,闭合电键 S。(3) 、改变滑。
2、0恒定电流实验复习题一、电阻的测量2.1 利用“安安”法测电流表的内阻1、从下列器材中选出适当的实验器材,设计一个电路来测量电流表 A1 的内阻 r1,要求方法简捷,有尽可能高的精确度,并测量多组数据。(1 )画出实验电路图:标明所用器材的代号。(2 )若选取测量中的一组数据来计算 r1,则所用的表达式 r1= ,式中各符号的意义是: 。器材(代号)与规格如下:电流表 A1,量程 10mA,内阻待测(约 40) ;电流表 A2,量程 500A,内阻 r2=750;电压表 V,量程 10V,内阻 r2=10k电阻 R1,阻值约为 100;滑动变阻器 R2,总阻值约 50;电。
3、高中物理电学实验,1,电流表,主要用来测量电路电流的仪器,一,实验仪器:,主要用来测量电路中两端电压的仪器,2,电压表,主要用来测量交流直流电压、电流、直流电阻。现在常见的主要有数字式万用表和机械式万用表两种。,3,万用表,4,滑动变阻器,滑动变阻器是一个可以连续改变电阻值的可变电阻,在电路中能起到调节电流的大小及两点间电压高低的作用。,5,电阻箱,与滑动变阻器一样提供可变电阻,但电阻箱的电阻可以直接读出,电阻的变化是不连续的。,6,示波器,是一种研究各种电信号的电子仪器,可以观察电信号随着时间变化的情况。,二,滑。
4、高中物理电学实验基础,一、电表、电表的改装,1.灵敏电流表G (1)三个主要参数 内阻Rg:电流表线圈的电阻,大约几欧到几十欧。 满偏电流Ig:指针批转到最大刻度时的电流,大约几十微安到几毫安。,满偏电压Ug:电流表通过Ig时两端的电压,大约零点几伏。 (2)三个参数间的关系:由欧姆定律可知 Ug=IgRg注意:电表就是电阻。,2.电压表,(1)电压表的改装 电流表G 的电压量程Ug=IgRg,当改装成量程为U的电压表时,应串联一个电阻R分去多余的电压U-Ug,电阻R叫分压电阻。,(2)电压表的内阻:Rv=Rg+R,I,3.电流表的改装 电流表G 的电压量程Ug=IgR。
5、高中物理电学实验复习1电学实验:1.描绘小灯泡的伏安特性曲线2.改表3.伏安法测电阻4.测电阻率(游标卡尺、螺旋测微器的使用)5.测电池的内阻与电动势一. 基本电路1. 滑动变阻器的分压、限流接法:分压与限流的选择依据:1) 题目中明确要求待测电阻两端的电压 U,通过待测电阻的电流 I 从零开始连续可调2) 若用限流式接法,电路中的最小电流仍大于某个串连在电路中的用电器(比如安培表)的额定电流(或最大量程) ,则必须用分压式接法。3) 待测电阻 Rx 与变阻器 R 相比过大,这时,我们可以认为如果采用限流式,变阻器电阻的改变对电。
6、电学实验一、选择题1. 图示为简单欧姆表原理示意图,其中电流表的偏电流 RI=300A,内阻 Rg=100 ,可变电阻 R 的最大阻值为 10 k,电池的电动势 E=1.5 V,内阻 r=0.5 ,图中与接线柱 A相连的表笔颜色应是 色,接正确使用方法测量电阻 Rx的阻值时,指针指在刻度盘的正中央,则 Rx= k .若该欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小,内阻变大,但此表仍能调零,按正确使用方法再测上述 Rx其测量结果与原结果相比较 (填“变大” 、 “变小”或“不变” ) 。2.某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池。该同学想测量一下这个电池的电动势 E 和。
7、高中物理电学实验综述.txt 等余震的心情,就像初恋的少女等情人,既怕他不来,又怕他乱来。 听说女人如衣服,兄弟如手足,回想起来,我竟然七手八脚地裸奔了二十多年!今天心情不好,我只有四句话想说,包括这句和前面的两句,我的话说完了!电学实验论述与练习 一、实验仪器的读数高考要求会正确使用的电学仪器有:电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等等。除了滑动变阻器以外,其它仪器都要求会正确读出数据。读数的基本原则是:凡仪器最小刻度是 10 分度的,要求读到最小刻度后再往下估读一位(估读的这位是不可靠数字) ;。
8、电学实验1. 测定金属的电阻率实验目的:用伏安法间接测定某种金属导体的电阻率;练习使用螺旋测微器。实验原理:根据电阻定律公式R= ,只要测量出金属导线的长度 和它的直径d,计算出Sll导线的横截面积S,并用伏安法测出金属导线的电阻R,即可计算出金属导线的电阻率。实验器材:被测金属导线,直流电源(4V),电流表(0-0.6A),电压表(0-3V),滑动变阻器(50),电键,导线若干,螺旋测微器,米尺。实验步骤:用螺旋测微器在被测金属导线上的三个不同位置各测一次直径,求出其平均值d,计算出导线的横截面积S。按如图所示的原理电路图。
9、物理电学实验专题一、伏安法测电阻及拓展1.下表中选出适当的器材,试设计一个测量阻值约为 15k 的电阻的电路。要求方法简捷,R X 两端电压能从 0 开始变化,要求有尽可能高的精确度。电流表 A1:量程 1mA 内阻约 50 ; 电流表 A2:量程 300 内阻约 300电流表 A3:量程 100 内阻约 500 ;电压表 V1:量程 10V 内阻约 15K固定电阻:R 0=9990 ; 电流表 G:I g=300 、R g=10 。滑动变阻器 R1: 阻值约 50 ;额定电流为 1A滑动变阻器 R2: 阻值约 100K 额定电流为 0.001A电池组:E=3V;内阻小但不可忽略; 开关,导线若干2. 两块电压表测电阻。
10、电学实验复习题 编:曹启军 审:樊泽明1、如图所示的电路中,1、2、3 、4、5、6 为连接点的标号。在开关闭合后,发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障,需要检测的有:电源、开关、小灯泡、3 根导线以及电路中的各点连接。(1 )为了检测小灯泡以及 3 根导线,在连接点 1、2 已接好的情况下,应当选用多用电表的 挡。在连接点1、 2 同时断开的情况下,应当选用多用电表的 挡。(2 )在开关闭合情况下,若测得 5、6 两点间的电压接近电源的电动势,则表明_ 可能有故障(3)将小灯泡拆离电路,写出用多用表检测该小灯泡是否有故障的具。
11、实验器材的选择,二、实验器材的选择1、选择原则:, 安全原则:不超过各仪表、元件允许的最大电流。, 准确原则:减少误差。,a、各电表示数不少于量程的1/3,b、测多组数据,要求电表示数在大范围内可调,c、选内阻较大的电压表、内阻较小的电流表, 能耗少的原则:变阻器通常选限流接法,选其阻值与其他电阻的阻值 比较接近的。变阻器分压接法时,选阻值较小而额定电流较大的,2、选择步骤:, 选出唯一器材。, 草画电路图。, 估算电流和电压最大值,确定实验器材。,练习 2:欲用伏安法测定一段阻值约为5左右的电阻,要求测量结果尽量准确现备有。
12、内部资料,注意保存1二电学实验1、现有一种特殊的电池,它的电动势 E 约为 9V,内阻 r 约为 50,已知该电池允许输出的最大电流为50 mA,为了测定这个电池的电动势和内阻,某同学利用如图(a)所示的电路进行实验,图中电压表的内阻很大,对电路的影响可不考虑,R 为电阻箱,阻值范围 09 999,R 0 是定值电阻,起保护电路的作用(1)实验室备有的定值电阻 R0 有以下几种规格:本实验应选哪一种规格?答 。A. 10 2.5 W B. 100 1. 0 W C. 200 1. 0 W D. 2 000 5.0 W(2)该同学接入符合要求的 R0 后,闭合开关 S,调整电阻箱的阻值,读取电压表的示。
13、- 1 -电学实验仪器的选择一、根据实验原理和实验室条件选择仪器是进行正确测量的前提,一般遵循以下三原则:安全性原则:要能够根据实验要求和客观条件选用合适的仪器,使实验切实可行,能达到预期目标。另外还要注意测量仪器的量程,电阻类器件的电流不能超过其最大允许电流等。准确性原则:根据实验的需要,选用精度合适的测量工具,但对某个实验来讲,精确程度够用即可,并不是精度越高越好。操作性原则:实验时需考虑调节方便,便于操作,如滑动变阻器的选择,既要考虑它的额定电流,又要考虑它的阻值范围,在二者都能满足实验要求的。
14、电学实验一、难点形成的原因1、对电流表、电压表的读数规则认识模糊,导致读数的有效数字错误2、对滑动变阻器的限流、分压两种控制电路的原理把握不准,导致控制电路选用不当3、对实验测量电路、电学仪器的选用原则把握不准,导致电路、仪器选用错误4、对电学实验的重点内容“电阻的测量”方法无明确的归类,导致思路混乱5、对于创新型实验设计平时缺乏对实验思想方法(如模拟法,转换法,放大法,比较法,替代法等)进行归纳,在全新的实验情景下,找不到实验设计的原理,无法设计合理可行的方案。受思维定势影响,缺乏对已掌握的实验原。
15、高中电学实验题1 / 61.某同学想通过“测绘小灯泡的伏安特性曲线”的方法来测量一小灯泡的额定功率所用器材如下:A待测小灯泡一只:额定电压为 2.5V,电阻约为几欧B电压表一只:量程为 3V,内阻约为 3kC电流表一只:量程为 0.6A,内阻约为 0.1D滑动变阻器一只,干电池两节,开关一个,导线若干 请在图甲中补全测量小灯泡额定功率的电路图 图甲中开关 S 闭合之前,滑动变阻器的滑片应置于 (选填“A 端” 、 “B 端”或“AB 正中间” ) ; 该同学通过实验作出了小灯泡的伏安特性曲线,如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W;若将小灯泡直接。
16、高中电学实验基础夏邑高级中学 汪领峰1、电表的读数和改装(1)电表的读数方法1.明确量程和分度值 2. 估读原则:分度值为“1”者,估读到下一位;分度值为“2” 、 “5”者估读到本位.例 1.如图所示为某次测量时电压表的刻度盘的情形,若当时使用的是该表的 03 V 量程,那么电压表读数为_V,若当时使用的是该表的 015 V 量程,那么电压表读数应为分析:(1)量程 3V分度值 0.1V结果 1.15V.(2)量程 15V分度值 0.5V结果 5.8V.(二)电表的改装1.小量程的电流表改装成大量程的电压表(1)内部电路 (2)改装原理 (3)改装后的量程串联分压 。
17、电学实验,一、测定金属的电阻率,1.879,三、游标卡尺、螺旋测微器的使用,1.200,见状元之路,四、实验步骤及注意事项,学习目标: 1、知道小灯泡的灯丝电阻是随温度的升高而增大 2、会根据实验所需器材选择正确的实验电路,二、描绘小灯泡的伏安特性曲线,实验器材: 实验步骤: 注意事项:,(2009年天津卷3)为探究小灯泡的伏安特性,连好图示的电路后闭合开关,通过移动变阻器的滑片,使得小灯泡中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光,由电流表和电压表得到的多组读数描绘的U-I图像应是:,A,B,C,D,伏安法:,E=U+Ir,三、测定电池的电动。
18、电 学 实 验,2020/3/9,1,www.cnuschool.org,电学实验涉及的常用方法,一、伏安法 1、选表 (1)莫超过量程 (2)偏转要尽量大,至少为满量程的1/3 2、安培表的内外接内接外接,三、控制电路的选择:分压或限流,两者的重要区别:Rx的电压范围不同。,替代法: 1、在右图中,S接1,记下 电流值 I ; S接2,调节R,使电流 值仍为 I ,则 Rx =R,类比思想:如何利用电压表来设计替代法电路,注意步骤的顺序。,实验原理图:,实验步骤:,1、按图接线,图中R1 为滑动变阻器、 R2为电阻箱,电源为蓄电池,内阻可以不计。,2、先合下S1 ,调节R1使电流表指。
19、1高中物理电学实验一、 描绘小灯泡的伏安特性曲线、伏安法测电阻、测量电阻的电阻率考虑:1) 电压表、电流表的量程的选择;2) 电流表的内外接;3) 滑动变阻器的分压限、流接法:用分压接法时,滑动变阻器应该选用阻值小的;用限流接法时,滑动变阻器应该选用阻值和被测电阻接近的;4) 电流表的内外接产生误差的原因;5) 游标卡尺与螺旋测微器读数:游标卡尺不估读,螺旋测微器估读;1、实验原理在纯电阻电路中,电阻两端的电压与通过电阻的电流是线性关系,但在实际电路中,由于各种因素的影响,UI 图像不再是一条直线。读出若干组小。