高一作文写作指导

作文: 也美丽点评,一、存在问题 拟题宽泛失败也美丽 审题不准自信也美丽微 笑也美丽 3.思想问题瞌睡也美丽懒惰也美丽 4.无我写成简单的议论文,或把自己写成旁观者。,二、再审题: 也美丽,1、填入的应该是普遍认为不美或太普通的人、事和物,他们在特定的情境下, 却散发出了美的光芒。2、写作突破点:特

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1、作文: 也美丽点评,一存在问题 拟题宽泛失败也美丽 审题不准自信也美丽微 笑也美丽 3.思想问题瞌睡也美丽懒惰也美丽 4.无我写成简单的议论文,或把自己写成旁观者。,二再审题: 也美丽,1填入的应该是普遍认为不美或太普通的人事和物,他们在特。

2、高考材料作文类型之漫画作文审题立意,近年来,漫画,图表类作文出现的频率不大。1996年全国卷考过两幅漫画,是关于给六指做整形手术和截错了的两幅漫画比较,议论题为我更喜欢漫画 ,2000年考过四幅图形,通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活。

3、话题作文写作指导,什么 是话题作文 话题作文的特点 话题作文不同于命题作文材料作文 如何写好话题作文 话题作文训练 小结,1什么是话题 所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头。,2什么是话题作文围绕着所给话题,也就是围绕着所给谈话。

4、高一记叙文作文讲评,青春的门槛,从话题作文青春的门槛阅卷分析看高中记叙文写作,文题回放 阅读下面的材料,然后作文。十六七岁,这是一个令人羡慕又让人担忧的年龄。青春的激情带有几分单纯,求新的热望夹杂着一份冲动。有时热情似火,有时心静如水;有时。

5、作文有一种声音 写作指导,本次作文存在的主要问题,1立意多主题或主题不集中。 谈多种声音,如有这样一种声音,叫爱感恩不屈坚强和平和谐自信 2内容空洞,泛泛而谈。 什么内容也成了一种声音。文章通篇在行文中有这样一种声音,有这样一种声音,一审材。

6、写作,思路要清晰,激趣导入,回顾生活,甲怎样才算写好一段话同学们,你们知道怎样才算写好一段话吗其实很简单。必须注意写话的格式。在一段话的开头,必须空出两格。关注这段话中的句子。要保证每一句话都写的规范。要使用好标点符号。写完后要多读几遍,好。

7、,材料作文的写作指导,材料作文之一:苏联解体后,经济一片萧条,普通人的生活困顿不堪。一天,某公应邀去一个俄罗斯朋友家里度周末。去之前,他曾设想也许能吃到一顿丰盛的晚餐。开饭后,他才知道,和平常一样,没有面包,也没有牛肉和洋葱,吃的只有土豆和。

8、2019114,1,高中作文写作指导,第三节 一例多用,提高课文事例利率,2019114,2,一举例,报任安书:盖西伯拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难。

9、想象作文,一什么是想象,笼统地说,想象就是在头脑里呈现出并不在眼前和未曾见过的事物形象的过程。,定义:想象是人在头脑里对已储存的 表象进行加工改造形成新形象的 心理过程。,二什么是想象作文,想象作文与平时作文中的想象有所不同。如写桃花,可根。

10、偶像 议论文写作,1.论点要正确,表述要清晰。 2.全文要围绕中心论点,不要前后不一致。 3.全文思路清晰。,立好写作角度论点,1偶像情结折射出时代和大众文化的烙印。,2偶像崇拜是人们精神的一种寄托。,3偶像的言行举止会影响一代人或一个时期。

11、自由作文写作指导,1激发学习动机,打开习作思路。 2明确基本要求,做到活而不乱。 3鼓励自由立意,适当指导点拨。 4正视个别差异,倡导自由表达。,教学目标:,教学重难点: 1要重视激发学生的习作动机,打开习作思路。 2选择自己觉得新奇有趣或。

12、材料作文写作指导,是根据既定材料,对材料进行分析提炼,从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。,材料 来源,寓言故事历史事实,诗歌漫画名人名言,新发生的事件报刊上的新闻,一段歌词一组素材,一句格言一个成语,材料作文,材料形式,材料可分为单则。

13、责任写作指导,阅读下面的材料,按要求作文 作为一个学生,必须学习;作为一个工人,必须上班;作为人如果有了某种身份,相应地要承担起某种责任。而作为人,谁没有一种或多种的身份呢于是,便有了各种各样的责任责任与人们终身相随,只会改变不会消失。 即。

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15、写作情景假若你是某高中学生李华,进入高中后, 你觉得学英语的方式与初中有很大的不同。 你给自己的英语老师写了一封信,讲述自己的英语学习情况。请你根据下面的提示补全此信。写作内容1. 开始学习高中英语时,觉得学习英语有很多困难,难得让他几乎丧。

16、作文的审题,中考写作指导一:,如今我多了一份执著记得小时侯,我躺在父亲怀里问:爸爸,为什么水能滴穿石头呢父亲说:那是因为水有一份执著的精神。执著那时我还小,不明白爸爸的话大概到了四岁的时候,有一段时间我不肯去幼儿园,爸爸与我协商,最后我们定。

17、如何指导高一学生写好作文,大连市第八中学 孙君 高级教师,1本讲内容:,如何指导学生写好书面表达,2学习要求:,1掌握文章的基本格式; 2运用正确的动词时态; 3语句连贯通顺,突出要点。,3学习指导:,1本讲重点:学会一般文体的书面表达; 。

18、Part 1: 高考作文考什么 怎么考 Part 2: 我们要写什么 怎么写 Part 3: 高一阶段如何提高写作能力 Writing 高中写作之初体验 Part 1: 高考作文考什么 怎么考 素材 周报第 1, 2, 3期作文, 2015。

19、材料作文审题立意,是根据既定材料,对材料进行分析提炼,从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。,材料来源,寓言故事历史事实,诗歌漫画名人名言,新发生的事件报刊上的新闻,一段歌词一组素材,一句格言一个成语,材料作文,材料形式,材料可分为单则材。

20、20130117,1,高一作文写作指导,20130117,2,记叙文写作指导,20130117,3,记叙文就是以记叙为主要表达方式的一种写人记事的文章。主要分为两大类:写人的记叙文和叙事记叙文。,20130117,4,写好记叙文要记住记叙文。

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