高一化学必修一第一章教案

1、高一衔接班讲义化学是一门以实验为基础的科学1第一讲 从实验学化学第一部分 化学实验基本方法课前回顾：我们曾经在初中学习过哪些基本的实验操作？答：一认识常用仪器1. 试管主要用途：（1）（2）使用方法和注意事项：（1）可直接用火加热，但外壁应（ ） 。 （2）加热后不能（ ） ，否则容易破裂。 （3）反应液体不超过试管容积的（ ） ，加热时不超过（ ） 。2. 蒸发皿主要用途：（ ）使用方法和注意事项：（1）瓷质仪器，可直接加热，耐高温，但不能（ ） 。 （2）蒸发溶液时，液体量不超过容量的（ ） 。3. 坩埚主要用途：用于（ ） 。

2、第 1 页 共 12 页第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法【学习目标】1、了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2、了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3、掌握化学实验的基本操作。4、能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。第一课时 常见仪器的用途和使用方法【自主学习】1、可加热仪器仪器 主要用途 使用方法试管少量试剂反应；少量气体收集；少量物质溶解液体不超过 1/2，加热时不超过 1/3，加热时用试管夹，外壁干燥，预热，口不对人，角度：约 45，管口略下倾烧杯配制、稀释溶液反。

3、人教版 化学必修1,第一章 从实验学化学 复习课,实验安全与操作 物质的分离和提纯离子的检验物质的量及其换算物质的量浓度,一、实验安全与操作,1、实验安全措施,易吸水、易潮解、易被氧化的物质：密封存放 受热或见光易分解的物质：棕色瓶存放在冷暗处 金属钾、钠（易与O2、H2O反应）：封存在煤油 氧化剂和还原剂不能一起存放,“六防”： 防爆炸、防爆沸、防失火、防中毒、防倒吸、防污染,1下列试剂保存方法中正确的是（ ） A.浓硫酸难挥发，可以敞口放置 B.浓硝酸见光易分解，可以放在棕色广口瓶中 C.酒精应密封存放，并远离火源 D.白磷不。

4、第一章 从实验学化学 总复习,重点掌握内容,1,2,3,4,物质的分离与提纯,离子检验,化学实验中的计量,配制一定物质的量浓度的溶液,物质的分离与提纯,物质的分离与提纯,物理 方法,化学 方法,过滤：分离溶液和固体不溶物,蒸发：分离溶液中的溶质,蒸馏：分离沸点不同的液体,萃取：分离微溶于水但易溶于有机溶剂的溶质,分液：分离互不相溶的液体,沉淀法：将杂质转化为沉淀过滤除去,气化法：加酸使杂质转化为气体,物质的分离与提纯,两组区别,萃取是用萃取剂把一种溶液中的溶质提取出来 的方法；分液是分离两种互不相溶的液体的操作。 一般萃取后要。

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6、在日常生活、工作、学习的过程中，衣服上沾一些油、墨是常有的事，也是令人不愉快的事，有没有办法赶走衣服上的这些不速之客呢？ 如果你在吃饭时，衣服上沾了些肉汤，或者在印报时，沾了点油墨，可以请汽油来帮忙：在油迹处用汽油揉洗，把油脂从衣服上溶解下来，这样便能除掉油迹。很多有机化学溶剂，如四氯化碳、乙醚等，也都能很好地溶解油脂，不过，不如汽油那样容易弄到罢了。,墨是烟炱做的。按照化学成分来说，烟炱就是碳。翻遍所有的化学书籍，你找不到一种溶剂能将碳溶解。很明显，想用什么溶剂来把墨迹从衣服上溶解掉，这是办不到。

7、高一化学必修一第一章知识总结1.1. 化学实验基本方法1.1.1 化学实验安全A. 常见危险化学品爆炸品:KClO 3 KMnO4 KNO3 易燃气体:H2 CH4 CO 易燃液体:酒精 乙醚 苯汽油等 自燃物品:白磷 P4 遇湿易燃物品:NaO2 氧化剂:KMnO 4 KClO3 剧毒品:KCN 砷的化合物 腐蚀品:浓 H2SO4,浓 NaOH,HNO31.1.2 混合物的分离和提纯 A.过滤和蒸发(例如:粗盐的提纯)过滤时注意事项:一贴(滤纸与漏斗内壁紧贴) ,二低(滤纸边缘低于漏斗边缘;溶液边缘低于滤纸边缘),三靠(上面烧杯紧靠玻璃棒;玻璃棒靠在三层滤纸上;漏斗下端紧靠烧杯内壁)蒸发操作步骤:1.放置酒精灯 2.固。

8、第 1 页高一化学（必修二第一章）一、选择题(本题包括 16 小题，每小题 3 分，共 48 分)1某元素只存在两种天然同位素，且在自然界它们的含量相近，其相对原子质量为 152.0，原子核外的电子数为 63。下列叙述中错误的是( )A它是副族元素 B它是第六周期元素C它的原子核内有 63 个质子 D它的一种同位素的核内有 89 个中子 2下列说法正确的是( )A原子最外层电子数等于或大于 3(小于 8)的元素一定是非金属元素B原子最外层只有 1 个电子的元素一定是金属元素C最外层电子数比次外层电子数多的元素一定位于第二周期D某元素的离子最外层电子数与次。

9、第一期：从实验学化学一、考纲要求1了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。4能对常见的物质进行检验、分离和提纯，能根据要求配制溶液。5了解物质的量的单位摩尔（mol） 、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。6根据物质的量与微观粒子（原子、分子、离子等）数目、气体体积（标准状况下）之间的相互关系进行有关计算。二、高考命题规律近几年该部分内容在高考题。

10、禄劝民族实验中学 化学 高一必修一 制作：陈红梅励志语 1第一章 物质结构 元素周期律第一节 元素周期表 【学习目标】认识元素周期表的结构；掌握周期、族的概念；学会推算元素在周期表中的位置。【自主学习】认识元素周期表 1.原子序数与元素原子结构有什么样的关系？ 2.周期表中前 18 号元素有哪些？ 3.表格是按什么原则编排的？一、元素周期表 （一）元素周期表的结构1.编排原则：按原子序数递增的顺序从左到右排列将电子层数相同的各元素从左到右排成一横行，即周期（周期序数原子的电子层数）把最外层电子数相同的元素按电子层数递增。

11、必修（1）化学复习提纲第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法一、 化学实验安全（） 遵守实验规则要做到实验安全，要注意以下问题：1、遵守实验室规则 2、 了解安全措施 3、 掌握正确的操作方法 （ 2） 会识别一些常用危险化学品的标志（看课本的图片标志）典型例题：1 对危险化学品要在包装标签上印上警示性标志。下列化学品名称与警示标志名称对应正确的是 （ B ）A .酒精剧毒品 B.浓硫酸腐蚀品 C.氯化钠易燃品 D.烧碱剧毒品二、物质的分离、检验和提纯1、不溶性杂质的去除过滤、蒸发A、过滤是分离 不 溶性固体与液体的一种方法（。

12、第 1 页 共 4 页高一化学第一章复习题一、选择题1、过滤后的食盐水仍含有可溶性的 CaCl2、MgCl 2、Na 2SO4 等杂质，通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水： 加入稍过量的 Na2CO3 溶液； 加入稍过量的 NaOH 溶液； 加入稍过量的 BaCl2 溶液；滴入稀盐酸至无气泡产生； 过滤正确的操作顺序是（ ）A BC D2、某溶液中含有较大量的 Cl 、CO 32 、OH 等 3 种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将 3 种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是（ ） 滴加 Mg(NO3)2 溶液； 过滤；滴加 AgNO3 溶液；滴加 Ba(NO3)2 溶液A B C D 3、下。

13、第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用 第一课时 物质的量的单位摩尔,一滴水(约0.05mL),大约含有17万亿亿个水分子，如果让全球70亿人去数，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要多少年才能数完？,桥梁,宏观物质,微观粒子,物质的量,怎样才能既科学又方便地知道一定量的水中含有多少个水分子呢？,4500年,国际单位制（SI）的七个基本物理量,摩尔,mol,1.物质的量：,一、物质的量及其单位摩尔,（1）概念:表示含有一定数目粒子的集合体。,（2）符号： 单位：,n,摩尔，简称摩，符号：mol,注意: “物质的量”为一个物理量，是七个。

14、第一章复习课,第一节 化学实验基本方法 第一课时 化学实验安全,一、化学实验安全,1、遵守实验室规则,2、了解安全措施,3、掌握正确的操作方法,4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法,如：H2、CH4、CO,如：酒精、汽油,如：白磷,如：Na、K,易燃品,危险化学品标志的识别,自燃物品：,遇湿易燃物品：,易燃固体：,如：硫磺,易燃液体：,易燃气体：,腐蚀品：,有毒品：,氧化剂：,如：浓硫酸、浓硝酸、NaOH固体,如：砒霜As2O3、Hg、Pb,如：KMnO4、 KClO3、H2O2,如：镁粉、黑火药等,爆炸品：,放射性物品：,如：镭、铀,第一节 化学实验基本方法 第。

15、,知识归纳,物质的分离和提纯 离子的检验 物质的量和摩尔质量、物质的量浓度 阿伏加德罗常数和气体摩尔体积,第一章 从实验学化学复习,一、混合物的分离和提纯,不溶固体和液体的分离,从液体中分离出不溶性固体,可溶性固体和液体的分离,从液体中分离出可溶性溶质,沸点不同的互溶液体混合物的分离,分离沸点不同的互溶液体混合物,溶质在两种互不相溶的溶剂中溶解度不同,把溶质提取到萃取剂中,分离互不相溶、密度不同的液体混合物,两种不互溶的液体,考考你,指出分离下列混合物的操作方法 分离油和水 用海水制蒸馏水 食盐提纯（除去食盐水中的泥。

16、1编号：1【必修一 1.1.1】化学实验基本方法学习目标1了解实验安全的重要性，了解一些常见安全事故的处理方法。2树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯。学习重点实验安全常识。学习难点常见安全事故的处理方法。学习过程一、自主学习1、药品的安全存放 与空气中的 O2、CO 2、H 2O 接触变质的试剂应_保存。如 NaOH、CaO 等 见光或受热易分解或挥发的试剂应盛在_色瓶中，放置在_处。如_、浓硝酸等。2、物质加热的实验安全（1）给试管里的固体药品加热，应该将管口 ，操作时先使试管 受热。如果试管里的是液体。

17、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。 1学生姓名 教师姓名 上课时间教学方式授课内容 第一章从实验学化学章节总结时间安排学习目标了解一些常用的化学实验方法化学计量数的含义/计算学习重点混合物的分离与提纯方法离子检验方法物质的量及物质量浓度的概念以及相关计算学习趣点平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。 2学习笔记第一章 从实验学化学专题 1 化学实验基本方法安全措施（1）做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉。

18、高一化学必修一第一章【认识化学科学】第一节 走进化学科学1.化学课程的本质：化学已成 为在_、_水平上 研究物质的_、_、_、_、_和_的重要自然科学。2.化学的特征是_ 。3.近代化学发展的里程碑年份 人物 国家 成就 意义（了解）1661 年 波义耳 1771 年 拉瓦锡1803 年 道尔顿1869 年 门捷列夫【练习】：1. 课本 P7 概括整合 2 的后一问；2. 课本 P8 练习与活动1,2.第二节 研究物质的方法和程序1.钠是一种_色的_（ 金属/ 非金属） ，能与水反应，反应的化学方程式为_。2.钠放置在空气中，会迅速 氧化成_色的_（化学式_） ，并失去_（因此 Na。

19、备课人 田旭娜 学科 化学 上课时间课 题 第一节 元素周期表（一）教学目标1、了解元素周期表的结构以及周期、族等概念；2、了解周期、主族序数和原子结构的关系3、通过自学有关周期表的结构的知识，培养学生分析问题、解决问题的能力。4、 通 过 精 心 设 计 的 问 题 ， 激 发 学 生 求 知 欲 和 学 习 热 情 ， 培 养 学 生 的 学 习 兴 趣教学重点 周期表的结构；周期、主族序数和原子结构的关系。教学难点 周期表的结构；周期、主族序数和原子结构的关系。教学准备教学过程 备 注导 入： 丰富多彩的物质世界有 100 多种元素组成，这些。

20、宝 丰 二 高 刘 建 国1教案编号：1课题：初中知识复习一、教学目标【知识目标】1、复习巩固初中学习的基本操作2、复习巩固过滤、蒸发、蒸馏、萃取基本操作及注意事项【能力目标】掌握各种基本操作技能【道德情感目标】建立从实验学化学的观点二、重点与难点【重点】巩固过滤、蒸发、蒸馏、萃取基本操作及注意事项【难点】巩固过滤、蒸发、蒸馏、萃取基本操作及注意事项三、教学器材四、教学方法与过程归纳整理一、混合物分离与提纯，填上分离的物质及应用举例及二、离子的检验。并交流答案。板书 一、混合物分离与提纯投影讲述 物质的分离。