高三研讨会教案交流

解析几何中斜率之和为零的问题探究江苏省常熟中学 周文英【教学目标】1. 掌握斜率之和为零这类问题的基本解法,在探究中不断推广,深入,掌握一般性的结论;2. 通过一类问题的探究提高学生的分析能力,引导学生养成探究、拓展、深入思考的习惯【教学重、难点】重点是方法的确定与推广;难点是运算的简化【教学方法】

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1、解析几何中斜率之和为零的问题探究江苏省常熟中学 周文英【教学目标】1. 掌握斜率之和为零这类问题的基本解法,在探究中不断推广,深入,掌握一般性的结论;2. 通过一类问题的探究提高学生的分析能力,引导学生养成探究、拓展、深入思考的习惯【教学重、难点】重点是方法的确定与推广;难点是运算的简化【教学方法】探究研讨式【教学过程】引入:解析几何中有很多的问题值得探究,不同背景下表现出来的同种问题往往会有一致的结果,通过探究会让我们对此类问题有更深刻的认识。今天要和大家一起探究的问题是斜率之和为零的问题,例如:探。

2、高考物理复习经验交流材料高三物理备课组在市、县教研室的正确指导下,在学校、年级部的引领下,我校高三物理组在 2017 年高考中取得了较好成绩,现将我们的一些具体做法在此与大家共同探讨交流。(一)周密安排复习进度,重点突破首轮复习 1、我们学校的复习计划与市级的复习备考计划是完全吻合的。为了做好市一、二诊、一、二模联考,我们依然采用三轮复习法:(列出时间安排计划表,具体到天,教学内容详细具体)第一轮:16 年九月初 17 年二月底目的:全面梳理,积累实力,基础能力过关做法:在第一轮复习过程中,遵循“必修全面铺开。

3、无锡市 2010 年秋学期高三历史复习研讨会交流资料(江阴市二中)2010-11-27 9:07:56江阴二中交流卷2010 年 11 月 24 日一、选择题1、(必修 1 第二单元)英国史学家约翰在谈到古希腊政治文明时说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”以下关于古希腊政治文明的表述中,不正确的是A古希腊雅典的民主政治体现了三权分立的原则B近代英国的制度创新借鉴了古希腊的政体形式C 主权在民是古希腊雅典城邦民主制的基本特征D古希腊雅典民主选举原则成为现代民主政治的运作方式2(必修 1 第三单元)近代西方。

4、泰州市高三历史一轮复习研讨会交流发言-高三历史一轮复习策略江苏省泰州中学 郁文艳 2011 年 9 月 27 日尊敬的各位领导、各位老师:大家好!下面我将省泰州中学高三历史一轮复习的策略,与大家做个交流。一、课前:认真进行集体备课,尤其着重抓好教学案及课件制作的质量我们深知,个人的力量是有限的,而集体的智慧是无穷的。我、陈健敏、徐远红三人充分发扬团队精神,群策群力,严格依据课标、考纲和省教学要求精心进行集体备课,并将集体的智慧形成教学案,每一单元形成一个教学案,分工落实到人轮流组织编写,每一个教学案要求从课程标。

5、江苏省木渎高级中学高三数学备课组椭圆中的定点定值问题【复习要点】1.通过探求椭圆的定点、定值问题体验解析几何中变化中的不变的量;2.综合、灵活地使用转化与化归、数形结合、特殊到一般、设而不求、消元等基本思想方法. 【问题剖析】问题 1过椭圆 y 21 的上顶点 A 作互相垂直的直线分别交椭圆于 M,N 两点,直线 MN 过 yx24轴上的一定点,该定点为_问题 2设点 是椭圆 上的任意一点,且异于左右顶点 ,直线 分M2:14xEy,AB,M别交直线 于点 ,当点 运动时,证明:以 为直径的圆恒过定点.10:3lx,PQMPQ江苏省木渎高级中学高三数学备课组变。

6、1高三研讨会教案交流磁场第四部分:概念综合例 1如图 13 所示,水平向右的匀强电场(场强为 E)和垂直纸面向里的匀强磁场(磁感应强度为 B)并存的区域(BE),其中有一足 够长的水平、光滑、绝缘的表面MN,面上 O 点放置一质量为 m,电量为+q 的物体,由静止释放后作加速运动,求物体在平面 MN 上滑行的最大距离解析:设物体与 MN 面将脱离时物体速度为 v,最大距离为 L,则有 Bqv = mg在此过程中只有电场力做功,由 动能定理,即有 EqL= mv21联立以上二式,解之可得 L= EBqgm23例 2如图所示是显像管电子束运 动的示意图 设加速度电场 两极间的。

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