高考英语完形填空应试策略

1、1高考英语短文改错应试策略2004 届高考五县市交流发言稿丹阳市第五中中学高三英语备课组 夏立新.命题特点和趋向解读短文改错题着重考查考生的语言基本功和正确使用英语进行表达的能力。它涉及词汇、语法、句型结构等方面的知识，以及逻辑情理的推断和综合辨析能力。解题建立在对短文的整体理解的基础上。考纲指出，错误的类型包括：“词法、句法、行文逻辑等”。它覆盖面广，设计灵活，题量虽小，但分值高，容易拉开得分距离。因此考生要特别注意词的用法、搭配和语法分析，要整体阅读，判断正误，分辨错误的类别。短文改错的一般规律：一。

2、2017年英语高考考纲完形填空解读及复习策略 英语组 林赐华 一 考试说明 中与完形填空有关表述变化 2016 考查考生对语法 词汇和语用知识的掌握情况 2017 主要考查考生在阅读理解基础上运用词汇和语法的能力 解读 1 去掉 语用 一词 强调解题前阅读理解文章大意的重要性 2 完形填空着重考查考生运用词汇的能力 语法填空着重考查考生运用语法的能力 二 选题依据 按高考真题的特点或规律编题和选题。

3、 高考英语完形填空技巧一、完形填空常见体裁（一）记叙文情节性故事性、情节性、理解较容易。明确六个要素：时间、地点、人物、故事的发生、发展和结局。核心：故事的展开。做题：明确事件内容、理清故事发展线索。（二）说明文条理性了解主题明确条理是关键。认知过程从段落、分层次、分要点等逐步展开。（三）议论文逻辑性了解观点（论点）和论据（道理） 。阐述观点，自圆其说（正反双方） ，环环相扣，表达严谨。（四）常见题材社会生活、人物传记、科技文化、历史地理、政治经济。平时要广闻博览、针对性阅读，丰富阅读面。二、完形。

4、（一）北京 2004 Dont Take the Fun Out of Youth Sports When I ed a private football league a few years ago, the sport meant everything to me. My coach said that I had lots of potential, and I became captain of my 1 . That was before all the fun was taken out of 2 . At first, everyone on the team got 3 playing time. Then the team moved up to the top division after winning all its games, and the 4 started. Some parents, who had paid the coach extra so their daughters could have 5 one-on-one trainin。

5、考点 2 完形填空（一） 记叙文Passage 1 （2010山东卷）It was a cool October evening. Excitement and family members _36_ the hall. I was only a 7-year-old girl, but I was the center of _37_. Finally, after weeks of preparation, I would _38_ all my hard work in a dance of performance. Everything would be _39_ so I thought. I waited backstage all _40_ in my black tights with a golden belt. In a loud and clear voice, the master of ceremonies _41_ that my class was next.My dance class was doing 。

6、共 10 页 第 1 页高考英语完形填空、阅读理解精练各三篇（附详细解析）纵观近几年高考完形填空题，我们不难发现：1、语境选择项增多；2、选项设计一般为同一词类，或属同一范畴；3、难选之处前后多有暗示；4、选材多为具有一定故事情节的记叙文或以叙为主的议论文。根据高考试题的特点和命题的发展趋势，在复习备考中，对记叙文、以叙为主的议论文及某些具有一定哲理和教育意义的纯议论性短文都要加强练习。笔者精选三篇不同体裁的典型文章进行供同学们练习，并附详细解析，希望能帮助同学们在这一题型上积累经验，有所突破。（ A ）In 19。

7、湖南高考完形填空新题型解题策略岳阳市外国语学校 蔡咏雪摘要：2010 年湖南省高考-完形填空（二）是一个 12 分的主观题性质的新题型。本节侧重考查考生的语感以及语言的衔接、连贯、结构等语言知识运用的能力。 ”本文拟就对这一新题型进行分析并提供一些应对方略关键词：新题型 完形填空（二） 命题特点 应对方略 虚词为主 语境2010年湖南省高考-完形填空（二）是一个 12 分的主观题性质的新题型。 “2010年普通高等学校招生全国统一考试湖南卷考试说明”就此节的措辞是：“本节要求考生根据上下文，在每个空格处填入一个适当的单词。短。

8、 博思学堂 2009-2013第 1 页 共 8 页高考完形填空解题策略一、高考完形填空命题趋势选材特点: 以记叙文为主, 多以记叙文和夹叙夹意为主命题特点: (1) 设空特点: 名词 动词(5-8 个)为主(2) 考点层次分三部: (3)考查重点: 短文第一句不设问.高考完形填空题型特点1. 以叙为主, 叙议结合; 2. 篇章短小, 意义完整;3. 首句完整, 主题明确;4. 结构清晰, 层次分明;5. 考查语境, 侧重辨析;6. 实词为主, 虚词为辅;7. 逻辑推理, 隐于语篇;8. 常识语法, 每年出现。完型填空 之能力训练目标：1.词语辨析能力2.语法结构分析能力3.语篇理解能力4.逻辑推理。

9、命题分析与应试策略 完形填空 1命题分析与应试策略完形填空是高考英语试卷中客观性试题的主要组成部分，也是考生觉得难度较 大、得分率较低的一种综合性 题型。它全面考 查考生的语法运用能力、阅读理解能 力、逻辑分析能力及判断能力。完形填空是在一篇短文中人为地挖去若干单词和短 语，要求考生通过阅读全文，掌握文章大意，并运用所学知识在限定时间内从所给的 选项中选出使文章的意思通顺、结构完整、 逻辑合理的最佳 选项。 命题分析一、完形填空的命题特点 2006 年各地高考英语试卷的完形填空题基本遵循了突出语篇，强调应用，注重。

10、考研英语完形填空解题策略精要一、完形填空的大纲命题剖析 全国硕士研究生入学统一考试英语考试( 非英语专业) 大纲规定，第一部分为英语知识运用，这部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇，表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力。在一篇 240280 词的文章中给出 20 个空白，要求考生从每题给出的 4 个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺，前后连贯，结构完整。从大纲的规定可以看出，完形填空主要是用来考查考生综合运用各项英语基础知识的能力，特别是考查考生对。

11、学优中考网 www.xyzkw.com2012 中考英语总复习 91：完形填空应试指导一、中考要求完形填空主要考查学生综合运用语言的能力，要求学生从语篇层次上把握语言材料，在阅读理解的基础上进行逻辑推理，综合运用所学习的语言知识。完形填空主要考查对于文章上下文的理解和把握能力；对于词汇的意义和用法的理解和运用能力；根据生活常识进行推理和判断能力；对于习惯用语和短语的固定搭配掌握能力。二、知识要点. 完形填空的命题基本方式：完形填空一般是 200 个单词左右的短文，有目的地删除一些单词，留下空白让学生去还原。多数试题设计 1015。

12、唤起迅捷激情 震撼学子心灵2012 高考英语完形圣经秘诀教案透 过已知信息 推断未知信息不易策略，扫描选项，在万变中找到不变的规律！ 简易策略，瞻前顾后，化繁为简，化难为易！变易策略，左顾右盼，以变制变，熟能生巧！首尾段首尾句,边做边看选项中与中心同现词或复现词!扫描选项 同义词 / 同类词排除高频答案词相反项有解同现思路 瞻前顾后 复现 逻辑结构左顾右盼 P 原则关联结构技巧归纳: 感情色彩 时态暗示法 动词综合法(主语/宾语是人是物 ? 及不及物?过程还是结果?), (略) 共 20 多项法则,交叉都指向同一个答案才最准确!满分策略: 。

13、高考英语完形填空的趋势分析及高分策略完形填空（Cloze）又称综合填空，其命题原理是格式塔心理学。格式塔心理学强调整体感知和对文章从语义上的整体把握。一篇完形填空测试考生的重点和考查初衷，这与短文的空格设计密切相关。如果空格要求学生填入连词、介词、冠词等，则空格为功能性空格；如果要求填入名词、形容词、动词等实义词，则空格为语义空格。从近几年的高考试题看，完形填空以语义空格为主，语法部分的内容已经弱化为对词法的考查。完形填空的空格分为四种类型：词内项、词间项、句内项、句间项, 难度是逐渐上升的。在十五道。

14、完形填空是全国各地高考英语必考题型之一，在全国统一考试中占 30 分。题型特征是：一篇短文中间留 1015 个空格，每个空格给出 4 个选项，要求从中选出最佳答案填入相应的空格内。由于这种题型既考查学生的语法、词法、句法、习惯用法等英语基础知识的综合运用能力，又考查他们对短文的阅读和理解能力。这种题型综合性较强，因而难度较大。总的来说，完形填空为了测试考生实际应用英语的能力和语感。具体说来，是从。

15、,完形填空,高考英语完形填空趋势,从近几年全国高考的完形填空来看，已经不再考核学生语法方面的知识了，而是从语义搭配、结构搭配、惯用搭配及逻辑知识等方面来测试学生词汇的掌握及运用。而且有些词的选择，必须在理解整篇文章的基础上，才能作出正确的判断。,高考英语完形填空命题特点,1. 短文长度280词左右，生词少，难度适中。 2. 首句无空格，提供语境。5-10词设一空。人名、地名、日期、数字不在之列。隔词数越少，题目越难；反之亦然。 3. 选项多为一词，偶尔为词组。四选项为同一类词或属同一范畴，或近义或形异义，或与前后配成。

16、完形填空测试特点和应试策略 3 (发表于 2009 年 12 月 8 日 10 时 58 分 06 秒 ) 阅读： 1 (三) 逻辑关系 一个完整的语篇应该是符合逻辑的，文章逻辑关系的取得主要靠转承语的使用。正确使用转承语，是保证文章连贯和谐，保证文章逻辑的有效手段。作者利用转承语保证文章的逻辑，同学们在做完形填空时通过自己对上下文的理解，找到适当的逻辑关系，然后选择正确的转承语。因此同学们有必要掌握各种转承语的用法。 完形填空的目的不是阅读，而是根据阅读掌握的信息恢复作者写作的原貌。从转承语上来说，即要求考生根据文章的语意发展和逻辑。

17、完形填空测试特点和应试策略 1 (发表于 2009 年 12 月 8 日 10 时 56 分 41 秒 ) 阅读： 4 大学英语六级完形填空测试要点 从干扰项的设计来看，近几年完形填空大体有以下特点: 1 搭配题 1) 名词与介词的搭配，如 95 年的 answers to ( answers 88 the more difficult ones)； 2) 形容词和介词的搭配 be confident in ( the ones 85 which they are most confident)；3) 动词与介词的搭配，如 97 年的 take sth for granted (Take it 69 granted that he likes everything),98 年 judgefrom (We judge race usually_62_the coloring of the。

18、完形填空测试特点和应试策略 2 (发表于 2009 年 12 月 8 日 10 时 57 分 21 秒 ) 阅读： 0 (二) 运用篇章技巧 一个完整的语篇，一篇内容充实，结构合理，行文流畅的短文所依赖的不只是词汇和语法，更多的是篇章技巧。作者借助于篇章技巧成文，同学们在复现作者的语言时同样可以借助篇章技巧。完形填空毕竟不同于单项选择，作为一个意思连贯，结构完整的语篇，其中篇章技巧的使用是完形填空解题中至关重要的手段。 1. 运用词汇复现技巧： 复现有原词复现、同义词复现、反义词复现、同根词复现、概括词复现等。完形填空中，考生可以利用上下。

19、关于高考英语完形填空和阅读理解的几点应试策略,- 南京外国语学校 尚媛媛,“Who questions much, shall learn much, and remember much.” Francis Bacon (1561-1626),高考英语完形填空趋势,从近几年全国高考的完形填空来看，已经不再单纯考核学生语法方面的知识了，而是从语义搭配、结构搭配、惯用搭配及逻辑知识等方面来测试学生词汇的掌握及运用。而且有些词的选择，必须在理解整篇文章的基础上，才能作出正确的判断。,高考英语完形填空命题特点,1. 完形填空是一篇情景独立或相对完整的短文，词数在250-400词之内。 2. 在题材和体裁上。

20、高考英语最后 40 天如何冲刺一、重温基础，做好盘点，查漏补缺冲刺阶段，最好的复习方法是进行知识大盘点，高度凝练知识体系，构建单元或专题专点网络，对重点知识特别是平时学习容易疏漏或出现理解偏差的知识进行补充。现在的高考英语试题，在语篇与语境中考查学生思维与理解能力的倾向较为明显，要求学生有坚实的语言基本功以及实际运用语言进行交流和表达的能力。要在短时间内做一次盘点，拿出课本和笔记，弄清自己有哪些词、短语、固定用法和句型还没有掌握，有哪些基础知识、基础内容还欠缺，然后该记的记、该背的背。在记、背的过程。