高级生化技术实验教学大纲

1、食品生物技术实验教学大纲课程名称: 食品生物技术英文名称: Food Biotechnology课程代码: 0621622课程类别: 选修课实验类别: 非独立设课实验一、学时与学分课 程 总 学 时 40 课 程 总 学 分 2.5实 验 学 时 16 实 验 学 分上 机 学 时 上 机 学 分二、教学目的和要求通过实验课教学，使学生巩固课堂教学基本理论、基本知识，学 会 或 掌 握 酶 工 程 和发 酵 工 程 最 基本的实验技能。本实验以酶技术和发酵技术在食品中应用的基本操作、基本技能为基础，从加强基础、培养能力、提高素质的教学目标出发，精选实验，优化实验教学内容，力。

2、生物技术大实验教学大纲课程名称：生物技术大实验 英文名称：Comprehensive Experiments of Biotechnology课程性质：专业实验课程代码：20412150本大纲主笔人：赵云 王茂林面向专业：生物技术、生物科学实验指导书名称： 出版单位： 出版日期： 主编：实验讲义名称：生物技术大实验 编写单位：生命科学学院 编写日期：2002 主编：赵云 王茂林一、课程学时学分课程总学时： 课程总学分：实验总学时： 119 实验总学分：5二、实验的地位、作用和目的生物技术是生命科学与工程技术相结合的一门高新技术，生物技术大实验是一门系统综合性很强的。

3、自动控制原理课内实验教学大纲实验课名称：自动控制原理课内实验 开课学期：第 5 学期课 程 性 质 ： 专 业 核心（课内） 学 分：1实验总学时：36 开课单位：电子信息工程教研室开设实验项目数：9 考核方法：实验+考查成绩 30%实验名称 一、基于 MATLAB 的控制系统时域分析 实验类型 验证性 实验学时 4实验目的 学习利用 MATLAB 进行控制系统的时域分析，包括典型响应、判断系统稳定性和分析系统的动态特性。知识点和涉及的相关知识控制系统时域分析、MATLAB 的控制系统时域分析相关函数。设计任务与要求1、任务：利用 MATLAB 对控制系统。

4、移动通信技术实验教学大纲1实验课程号： B453L075002课程属性：（限选）3实验属性：非独立设课4学时学分： 总学时 36，实验学时 105实验应开学期：秋季6先修课程：数据通信与计算机网络，信号与系统，通信原理等。一、课程的性质与任务本实课程是移动通信技术的配套实验课，要求通过实验课的练习与实践使学生加深对现代移动通信技术的基本概念和基本原理的理解，并掌握典型通信系统的基本组成和基本技术，以适应信息社会对移动通信高级工程技术人才的需求。二、实验的目的与基本要求通过实验使学生对比较抽象的移动通信理论内容产生一个具。

5、数控技术基础课程实验教学大纲课 程 名 称：数控技术基础 英 文 名 称：Computer Numerical Controller（CNC） Technology课 程 编 号： 实 验 课 性 质：非独立设课课 程 负 责 人： 开放实验项目数：2大 纲 主 撰 人： 大 纲 审 核 人： 一、学时、学分课程总学时： 48 实验学时： 8 课程总学分： 3 实验学分：二、适用专业及年级机械设计制造及其自动化专业三年级三、实验教学目的与基本要求数控技术基础是一门机械、机电工程类必修的专业技术基础课，对学生的机电基本知识、计算机控制技术等提出了很高的要求，涉及到很多方面的知识。。

6、摄影技术与技巧实验教学大纲一、课程设置的目的及要求本课程是摄影专业的一门专业基础课，教授图片摄影的基础理论知识和基本技能，旨在为学生从事摄影摄像工作打下基础，本课程强调理论与实践的结合。通过实验要求学生掌握照片拍摄技术、用光技巧和黑白暗房工艺。二、实验对象本科四年制学生。三、实验内容与学时分配：该实验为 15 课时，分 5 个实验。实验一照片拍摄实验一（3 课时）一、实验目的和要求掌握照相机的使用，运用光圈、快门速度、调焦、变焦等机构的调节达到预定的拍摄效果。二、实验项目1、照相机快门和光圈的配合。2、静。

7、传感器技术及应用实验教学大纲英文名字：Sensor Techniques and Application 课程编号：07103 课程学分：2 实验课性质：非独立设课 实验学时：6 先修或同修课程：工程数学、电工学、机械工程控制基础、机械工程测试技术等适用专业：机械工程及自动化专业，机电方向 一、制定实验教学大纲的依据 根据该课程的教学大纲二、本实验课程的目的 传感器技术与应用是机械工程及自动化专业机电方向的重要专业选修课。本课程的主要任务是使学生初步掌握传感器的基础理论、共同规律、物理效应及构成方法；了解与各种传感器对应的测量转换电路；了解与。

8、大学生电脑主页 dxsdiannao.com 大学生的百事通大学生电脑主页 - dxsdiannao.com 大学生喜欢的都在这里电气控制技术开放实验教学大纲一、课程基本信息课程代码：04120413 课程名称：电气控制技术 课程英文名称： Electric control 课程所属单位（院（系）、教研室）：电气信息工程系电气自动化教研室 课程面向专业：电气信息类专业；机类专业课程类型：专业必修课:电气工程及其自动化专业、自动化专业；专业选修课: 电子信息工程专业、通信工程 专业、机类专业 先修课程：电路（电工技术）、电子技术、微机原理及应用 学分：电气工程及其。

9、大学生电脑主页 - dxsdiannao.com 大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页 dxsdiannao.com 大学生的百事通生物技术制药实验教学大纲一、生物技术制药 biological medicinal products二、课程编码：1002211三、课程性质：必修四、学时学分课程总学时：100 学时 总学分：5 分 实验学时：46 学时 五、适用专业 生物制药专业六、本实验课的配套教材、讲义与指导书生物技术制药概论姚文兵主编 2003 年 中国医药科技出版社出版七、实验课的任务、性质与目的指导学生掌握现代生物技术中的常用方法及实际操作，使学生对生物制药技术有进一步的较为直。

10、高电压技术实验教学大纲课程编号：00200620课程名称：高电压技术英文名称：High Voltage Technology课程类型：必修课总学时/实验学时：40/8应开学期：6适用专业：电气工程及其自动化专业；辅修电气工程及其自动化专业先修课程：电路理论、工程电磁场一、实验教学目的和任务高电压技术是一门实践性很强的学科，在学习了课程教学内容后，需要通过实验的方法验证所学的知识，同时加深对所学知识的理解。设置实验教学是学生学习高电压技术课程的必修环节，通过实验验证和研究高电压理论，使学生掌握高电压试验的基本方法和基本操作技能，培养。

11、生物技术实验教学大纲课程编码: 08051257 实验学时:18 实验学分:1一、本实验课的性质、任务与目的本课程是一门专业基础实验课，综合了生物化学技术、微生物技术、细胞工程、生化工程、微生物工程等方面的实验内容，在注重专业基础性和可操作性的前提下突出先进性和系统性，加强教学内容的选择性。通过本课程的学习和实践，要求学生掌握细胞工程技术、微生物学技术以及相关领域的实验原理和方法，提高分析问题和解决问题的能力，开拓创新能力，为从事生物技术以及相关领域的科学研究工作打下基础。二、实验基本要求调动教学双方的主观能动。

12、大学生电脑主页 dxsdiannao.com 大学生的百事通大学生电脑主页 - dxsdiannao.com 大学生喜欢的都在这里水产养殖技术实验教学大纲学时：17学分：课程性质：必修实验个数：5适用专业：生物技术专业大纲执笔人：贺诗水大纲审定人：王洪凯一、课程的性质与任务本课程是生物技术专业农业方向的专业方向课，是必修课之一。通过本门课程的学习，要求学生掌握水产养殖技术实验的基本原理、基本知识，以及研究水产养殖的一些基本方法和基本技能；巩固和加深“水产养殖技术”课程所学的理论，从而达到提高学生素质，培养学生动手能力、严谨的科学态。

13、课程编号：精密成形技术实验大纲Extrusion And Special Forging学分:3 总学时:48 授课时间:44 实验学时:4面向专业： 塑性成形 模具一、 实验教学目标使学生掌握各种变形量情况下正挤压与反挤压金属的变形规律、掌握各种模具参数对正挤压与反挤压变形的影响及其成形缺陷的形成原因。 二、 实验教学基本要求1. 使学生掌握不同变形成度情况下正挤压与反挤压过程中金属的变形与流动。

14、软件体系结构实验教学大纲课程名称： 软件体系结构英文名称： Software Architecture课程编号： 23151913课程性质： 课程类型：专业选修 是否为独立设课的实验课：否适用专业： 软件工程、计算机学时与学分：总学时：72 总学分： 3.5 实验学时： 18 实验学分：0.5执 笔 人： 尹剑飞制定时间： 2012 年 3 月修订一、实验课的任务、性质与目的：开设实验课的任务是使学生熟悉软件体系结构的设计过程和重构方法，培养产品特征分析、模式设计、原型构建的能力。实验性质主要为设计型软件构造，需要通过UML等设计语言描述软件体系结构、设计模。

15、编号： 1326650 课程名称:Programming using C实验室名称：计算机基础实验室 主要撰写人: 常波一、实验的地位、作用和目的：通过上机实验，进一步加强对课堂教学内容的理解和掌握，培养学生使用 C 语言进行程序设计的能力，为后续课程打下良好的基础。二、课程内容提要： 本课程是一门专业基础课，主要介绍了 C 语言中的基本数据类型、运算符和表达式、程序的三种基本结构、函数、数组、编译预处理以及文件等。通过本课程的学习，学生能够具有利用 C 语言进行程序设计的基本技能，并能为后续专业课程的学习打下良好的基础。三、实验配套的。

16、1摄影技术实验教学大纲课程类型： 专业课 课程代码：08401403 课程总学时：72 总学分：3 实验课程性质： 验证综合 课程实验学时： 36 实验学分：1 综合性、设计性实验项目数： 3 个 30 学时 适用专业：教育技术学（师范方向）开课时间：二 年级一 学期 开课单位： 教育技术与传播学院 大纲执笔人： 董武绍 大纲审定人： 赵 玉 一、课程简介摄影技术课程是教育技术学专业的一门重要专业基础课程，通过本课程的学习使学生掌握摄影技艺的基本理论和摄影操作的基本技能，提高学生的艺术鉴赏力、培养良好的作风和严谨的科学态度，为以后从事教。

17、生化工程实验教学大纲一、课程的性质与任务生化工程实验技术为生物技术、生物工程专业一门重要的专业课，通过该课程的学习加深对理论课程的理解，培养学生学习兴趣，提高综合素质。实验内容应以培养学生动手操作能力、提高分析能力和解决实际问题的能力为目的，在实验安排上以研究性和综合性内容为主，贴近实际生产，注重先进性。二、实验的目的与基本要求实验课的目的在于加深对生化工程基础理论、基本知识的理解，掌握较为通用的实验设计和操作技能，提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生操作技能、实验技巧、科研能力，训练学生。

18、生化大实验教学大纲 Experiments in Biochemistry teaching outline一、 Course introduction(课程说明)1、 Study aims(课程学习目的)生化大实验作为一门独立的专业基础课程开设，在第二学年第一学期与理论课教学同步进行，是实验技术的必修课。本实验课为独立设课，根据生物化学理论课的内容，共开设 10 个实验，全部开出，其中有 2 个实验涉及到了除生化课程以外的其他课程的内容或方法，为综合性实验。生化大实验是在学习无机化学、有机化学、分析化学的基础上，在掌握了一定的专业基础理论知识的背景下，学习生物化学实验的基本技术理。

19、高级生化技术实验教学大纲课程名称: 高级生化技术英文名称: High Biochemistry Techology 课程代码: 0631416课程类别: 选修课实验类别: 非独立设课实验一、学时与学分课 程 总 学 时 40 课 程 总 学 分 2.5实 验 学 时 20 实 验 学 分上 机 学 时 上 机 学 分二、教学目的和要求高级生化技术实验力求全面培养学生的动手操作能力，使其能系统地掌握现代生物化学的基本理论、基本知识，掌握生化技术的专业技术和技能。其实验内容在生物化学实验的基础上，安排了生物大分子的分离纯化、分离检测的现代技术和方法。通过实验要求学生掌握生化技。