复习电压课件粤教沪科版

1、第 3 课时,机械能及其转化,运动,质量,速度,举高,质量,高度,弹性形变,不变,一动能和势能,1动能：,1定义：物体由于而具有的能2影响因素：速度和质量速度：时，物体运动的，动能越质量：时，物体的，动能越,运动,质量相同,速度越大,大,速。

2、第 3 课时,热学电热和电力综合计算题,题型 1 热量有关的计算例 1安全清洁方便的太阳能越来越受到人们的重视和广泛利用，如图 531 所示，一太阳能热水器内装有质量为 250 kg，温度为 20 的水，在阳光照射一段时间后，水温升高到 8。

3、第 2 课时,电学计算题,题型 1 欧姆定律有关的计算,例 1发光二极管LED具有高亮度低能耗等优点，将在我市推广使用如图 521 甲所示的是 LED 的实物图和元件符号,图 521,把一个额定电压为 3 V 的 LED 接入电源电压恒为 。

4、高中物理第二轮专题复习电磁场问题,带电粒子在电场磁场中的运动以及金属棒在磁场中运动是中学物理中的重点内容，这类问题对空间想象能力分析综合能力应用数学知识处理物理问题的能力有较高的要求，是考查考生多项能力极好的载体，因此历来是高考的热点.另外。

5、第 2 课时,透镜及其应用眼睛与光学仪器,会聚,发散,倒立,缩小,实,倒立,放大,实,倒,照相机,f,2f,投影仪,放大镜,倒立,缩小,实,前,凹,后,凸,细小,远处,一透镜,1分类：,：中间厚边缘薄的透镜：中间薄边缘厚的透镜2透镜对光的作。

6、第 2 课时,机械效率,Gh,W总W有,有用,总,1,高,低,高,一有用功额外功总功,1有用功：,1定义：对人们有用的功，一般指做的功,2计算式：W 有用Gh.,2额外功：1定义：一般指对动滑轮绳子及克服摩擦力做的功2计算式：W 额外W 总。

7、专题六 综合能力题,第 1 课时,阅读理解题,中考物理阅读理解题，也叫做信息给予题，是近几年各地中考试卷中频繁出现的新题型它是声光电力热等知识拓展和延伸通过阅读理解思考和分析从中筛选出有关的信息，然后运用所学的物理知识来解决问题,第一步：阅。

8、不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将一往无前义无返顾鞠躬尽瘁死而后已我不需要什么，只要听到全国人民能说一句，他是一个清官，不是一个贪官我就很满意了。,第一课 责任与角色同在,第 二 框,开学了，班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，。

9、第 2 课时,杠杆和其他简单机械,支点,动力,动力臂,阻力,阻力臂,省力,费力,等臂,力的方向,等臂,省力,力的方向,动,定,省力,力的方向,一杠杆,1定义：在力的作用下绕着转动的硬棒2杠杆的五要素：1支点 O：杠杆绕着转动的点；2动力 F。

10、11.5,怎样认识和测量电压,一电压及其单位1电压：是一段电路中产生的原因，是,提供电压的装置,电源,2单位：国际单位是，简称伏，符号是，,常用单位还有.,kV,mV,电流,伏特,V,二电压表及其使用1电压表电压表是测量电压的仪器，它在电路。

11、第 2 课时,间接测量型实验,分析近几年的实验题，间接测量型实验仍是中考实验题的主角， 测量小灯泡的额定功率和用伏安法测量电阻几乎是每年必考的实验,初中要求掌握的间接测量型实验有：,对这类实验，要在掌握其实验原理的基础上，分析需要测量的物理。

12、第 3 课时 电磁学作图题,题型 1 电路图和实物图的相互转化,例 1图 331 所示为一实物电路，请在方框内画出,所对应的电路图,图 331,思维点拨：利用电流法先判断出该电路属于串联还是并联，再判断出开关和电流表的作用，画出对应的电路图。

13、第 3 课时,机械能及其转化,运动,质量,速度,举高,质量,高度,弹性形变,不变,一动能和势能,1动能：,1定义：物体由于而具有的能2影响因素：速度和质量速度：时，物体运动的，动能越质量：时，物体的，动能越,运动,质量相同,速度越大,大,速。

14、热量 内能的应用分析,泗阳县致远中学 物理组,Q,q,c,J,JKg,Jm3,JKg0C,Q放mq Q吸放cmt,关于物体的内能，下列说法中正确的是 ,A.00C的物体没有内能 B.物体的内能增加，温度一定升高 C.一切物体都具有内能 D.。

15、第 2 课时,电学计算题,题型 1 欧姆定律有关的计算,例 1发光二极管LED具有高亮度低能耗等优点，将在我市推广使用如图 521 甲所示的是 LED 的实物图和元件符号,图 521,把一个额定电压为 3 V 的 LED 接入电源电压恒为 。

16、吕奇生改编奋兴中学,华罗庚简介,华罗庚，中国现代数学家1910年11月12日生于江苏省金坛县，1985年6月12日在日本东京逝世。,他用行动实践了自己的诺言：最大的希望就是工作到生命的最后一刻。,4华罗庚的论著：论高斯的完整三角和估计问题1。

17、第二部分,中考专题突破,专题一 选择题,选择题淡化了对概念定律公式的直接考查及计算，通常以贴近生活的知识为背景，以学生喜闻乐见的事实为基础，把基本概念和规律融入其中试题的编制和设计都从实际现象或实际问题入手，都来源于生活中学生熟悉或熟知的生。

18、第十一章 探究简单电路,第 1 课时,电流和电路,排斥,吸引,同种电荷相互排斥,低,零,善于,不善于,导体,绝缘体,硅,电源,导线,用电器,开关,通,断,串,并,正,A,串,正,负,不能,相等,干路,支路,一电荷,1摩擦起电：用摩擦的方法使。

19、专题六 综合能力题,第 1 课时,阅读理解题,中考物理阅读理解题，也叫做信息给予题，是近几年各地中考试卷中频繁出现的新题型它是声光电力热等知识拓展和延伸通过阅读理解思考和分析从中筛选出有关的信息，然后运用所学的物理知识来解决问题,第一步：阅。