服务社会课件7.2

1、第五部分 九年级(全一册),第一单元 承担责任 服务社会,一,二,一,二,一、责任与角色同在(第一课) 考点1 什么是责任?它的来源是什么? (1)含义:责任是一个人应当做的事情。也可以说,责任是不应该做某些事情。(2)来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。如责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 考点2 如何理解责任与角色的关系? (1)每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任,每一种角色往往都意味着一种责任;(2)随着所处环境和场所的变化,我们会不断变换自己的角色,。

2、,承担责任 服务社会,一、重点、难点的突破 单元重点：责任的含义：责任的来源；履行责任对他人和自己的意义；个人利益与集体利益的关系；国家兴亡，匹夫有责；信守承诺，勇担过错。 单元难点：什么代价，什么回报；参加社会公益活动的重要性，勇担过错。,例如：我对谁负责 谁对我负责 重点一：责任的含义1、讲解责任的含义：放学回家提供材料 （某中学生放学回家后，发现妈妈病倒在床上，晚饭也没做好对此，你该做些什么？） 学生议论并回答 意图：引出课题，引导学生思考，什么是责任？,2、讨论：什么是责任？ (1)将学生分成若干小组。每。

3、第 12课时 承担责任 服务社会复习目标 考点梳理复习目标 考点梳理 一 二复习目标 考点梳理 一 二复习目标 考点梳理 一 二复习目标 考点梳理 一 二复习目标 考点梳理 一 二复习目标 考点梳理 一 二。

4、服务社会,奉献助我成长 1.服务社会有什么作用? (1)服务社会体现 。生活中的每个人都享有着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任 ,为他人提供服务。只有积极为社会作出贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现 。 (2)服务社会能促进我们 。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及 能力不断提升,道德境界不断提高。 核心笔记 服务社会,人生价值,回报社会,自身价值,全面发展,人际交往,拓展延伸 奉献精神奉献精神是社会责任感的集中表现。奉献是一种态度,是一种行动,也是一种信念。赠人玫瑰,手有。

5、服务社会,北京奥运会的志愿者来自于我国各行各业、不同阶层，共计7万人。志愿者的微笑是北京最好的名片!,分享 你参加过哪些志愿服务？在志愿服务过程中，你的收获是什么？,比尔和梅琳达盖茨基金会,比尔盖茨与梅琳达盖茨夫妇资助的、全球最大的慈善基金会。基金会成立于2000年1月，该基金会属非营利性质，旨在促进全球卫生和教育领域的平等。该基金会现有资金约270亿美元，而每年必须捐赠其全部财产的5%，也就是多于10亿美元。,论一论,你欣赏企业家的比尔盖茨，还是更加欣赏企业家兼慈善家的比尔盖茨？,对抗脊髓灰质炎,抗洪涝和耐寒的新品。

6、第7课 积极奉献社会第二框 服务社会,板书设计,奉献助我成长 服务社会 体现人生价值服务社会 能够促进我们全面发展奉献社会 我践行 需要我们积极参与社会公益活动需要我们热爱劳动，爱岗敬业,导入新课,你参加过类似的活动吗？你认为参加这种活动能给人带来什么积极影响？,导入新课,只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。我们生活在社会中，应该为社会进步贡献自己的力量。 为什么要服务社会、 如何服务社会, 是我们今天所要探讨的内容。,服务社会 绚丽人生,新课讲授,(一)服务社会的意义,活动一：我的价值在这里,退休工人曹师傅是一。

7、第一单元,单元复习,梳理知识点，形成知识的网络； 理解重点知识点以及它们之间的关系； 联系生活实际，运用课本知识分析评价相关事例。,复习目标,复习提纲,责任的含义、产生和来源； 角色与责任的关系； 自己对自己负责的表现和理由，承担责任的意义； 为什么每个人都应具有责任感？(P11) 承担责任的代价与回报；社会责任感的集中体现； 对待不是自愿选择的责任的正确态度； 集体利益和个人利益的关系；关爱集体的要求； 承担对国家的责任的要求；参加公益活动的意义； 如何做一个负责任的公民。,快乐背一遍,责任是一个人_或_;它产生于社。

8、第7课 积极奉献社会第二框 服务社会,板书设计,奉献助我成长 服务社会 体现人生价值服务社会 能够促进我们全面发展奉献社会 我践行 需要我们积极参与社会公益活动需要我们热爱劳动，爱岗敬业,导入新课,你参加过类似的活动吗？你认为参加这种活动能给人带来什么积极影响？,导入新课,只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。我们生活在社会中，应该为社会进步贡献自己的力量。 为什么要服务社会、 如何服务社会, 是我们今天所要探讨的内容。,服务社会 绚丽人生,新课讲授,(一)服务社会的意义,活动一：我的价值在这里,退休工人曹师傅是一。

9、承担责任 服务社会,中考知识总结,命题趋势分析,1、“我对谁负责，谁对我负责”“不言代价和回报”，侧重对基础知识的理解与运用。以选择题、辨析题的形式出现。 2、“承担关爱集体的责任”“承担对社会的责任“做一个负责任的公民” 对参加公益活动方面的做法，考查学生的社会实践能力。重点掌握中学生应当信守自己的承诺，勇于承认错误及承担自己过错带来的责任，努力做一个自觉承担责任的现代公民。多以选择题、辨析题、观察和思考题形式出现。,了解责任,1、责任的概念,1、概念2、产生 来源,承担责任,1、必要性2、重要性（意义）,谁对我。

10、7.2 服务社会,导入新课,你参加过类似的活动吗？,导入新课,只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。我们生活在社会中，应该为社会进步贡献自己的力量。为什么要服务社会、如何服务社会是我们今天所要探讨的内容。,服务社会 绚丽人生,新课讲授,(一)服务社会的意义,活动一：我的价值在这里,退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加公益活动。他积极组织有关环保的公益讲座，宣传环保理念，还与志同道和的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下，他身边的许多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。,曹师傅的行为为什么能影响周。

11、名言赏析： “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”范仲淹“为中华之崛起而读书”周恩来“以天下为己任” 毛泽东,人生价值的实现，与祖国的命运、社会的发展息息相关。,关心社会发展,学会亲近社会，自觉服务社会,第四框 自觉服务社会,咱当兵的人,阅读材料： 1、CCTV“感动中国”2005年人物颁奖晚会片断马班邮路的铁汉王顺友;孤独是四川省凉山彝族某县投递员王顺友的一种生活常态.20年,每年至少330天,在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行;20年步行26万公里,足可重走长征路21回,环绕地球6圈半;20年,没丢失一封邮件.他朴实得象一块石头,一个人,一匹。

12、名言赏析： “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”范仲淹 “为中华之崛起而读书”周恩来 “以天下为己任” 毛泽东,探究：他们为什么要这么做？,人生价值的实现，与祖国的命运、社会的发展息息相关。,关心社会发展,学会亲近社会，自觉服务社会,人生价值的实现，与息息相关。自觉服务社会 亲近社会 。,祖国的命运、社 会的发展,是,的重要表现,在新闻媒体发起的“认捐花白鲢，洁净母亲湖”行动中，苏州市许多中小学学生纷纷捐钱认购花白鲢鱼苗放流太湖。在这一行动中，你应感悟到亲近社会的重要表现是A感受社会变化 B关心社会发展C不做“看客”。

13、服务社会,第七课 积极奉献社会,奉献 dedication,他=村医+志愿者 +公益达人+,刘水根，新余市渝水区界水乡联盟村委的一位乡村医生。2014年，他成为新余市红十字会的一名志愿者。从此，刘水根开始“不务正业”，在社区、农村、敬老院、儿童福利院等场所的志愿服务现场，总有他为人们体检的身影；在老年介护、应急救护技能培训现场，总会出现他耐心细致讲解的声音；在一些帮扶对象的病榻前，也总有他帮忙喂饭、擦澡的情形；在义卖鲜花志愿活动现场，也总能看到他忙碌的背影,一名老科学家，用无言的行动诠释了人生的意义。罹患重症的中科院院士。

14、第二框 服务社会,项目一 奉献助我成长 1.我们为什么要服务社会? (1)服务社会体现_。 (2)服务社会能够促进我们_。,人生价值,全面发展,2.人生价值在于什么?怎样实现?为什么? (1)一个人的价值应该看他_什么,而不应当看他得到什么。 (2)只有积极为_作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。,贡献,社会,(3)在现实生活中,我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任_,为他人和社会提供服务。,回报社会,3.服务社会促进我们全面发展表现在哪些方面? (1)视野不断拓展; (2)_不断丰富; (3)观察、分析、解决问。

15、第7课 积极奉献社会,第二框 服务社会,为人民服务。毛泽东,人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去雷锋,导入新课,你参加过类似的活动吗？你认为参加这种活动能给人带来什么积极影响？,导入新课,只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。我们生活在社会中，应该为社会进步贡献自己的力量。为什么要服务社会、如何服务社会是我们今天所要探讨的内容。,要点提示：,1.服务社会的意义？ 2.社会公益活动的具体形式有哪些？ 3.我们如何服务和奉献社会？,服务社会 绚丽人生,新课讲授,(。

16、第七课 积极奉献社会,第三单元 勇担社会责任,第2课时 服务社会,新课导入,人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 雷锋,一个人的价值应该看他 什么，而不应该看他 什么。在现实生活中，我们每个人无一例外地享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任 社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和 ，实现我们自身的价值。,贡献,课前预习,得到,回报,认可,新课讲解,运用你的经验,义务劳动,志愿服务,你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。。

17、第三单元 勇担社会责任,第七课 积极奉献社会,第2课时 服务社会,韩红：为公益献身的当红歌手,从2003年开始，韩红担任了多家公益机构的代言人。她的公益行动遍布全国各地各个领域，从最早的为救助失聪儿童、失学儿童募款，为西藏儿童教育健康基金会募款，为失明者募款，关爱艾滋病致孤儿童，担任中国青少年发展基金会希望工程形象代言人。,看 图 片 分 享 自 己 的 感 受。,1.作为公民，每个人都应有服务社会、奉献社会的意识。 2.服务社会助我成长 3.积极参与社会公益活动，奉献社会我践行。,学习目标,自主学习,快速阅读教材正文部分，思考。

18、第二框 服务社会,时代先锋张恩和,1.懂得服务社会能体现人生价值、促进自我发展。 2.知道热心公益、服务社会是承担社会责任的必然要求。 3.具有帮助他人、服务社会的能力。 4.树立热爱劳动、爱岗敬业的意识。 5.具有服务社会的情怀,在服务社会中实现人生价值、全面发展自我。,板块一:奉献助我成长,梁益建，医学博士，四川省成都市三医院骨科主任。梁益建多年前学成回国，参与“驼背”手术3 000多例，亲自主刀挽救上千个极重度脊柱畸形患者的生命，成为国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家。尽可能的为患者着想，是梁益建的工作守则。到医。