附件二参考主题

1、附件 1：第二届全国勘察设计行业科技创新大会主题征文实施方案一、组织单位主办单位：中国勘察设计协会承办单位：中国勘察设计协会建筑设计分会中国勘察设计协会市政工程设计分会中国勘察设计协会工程勘察与岩土分会中国勘察设计协会信息化推进工作委员会中国勘察设计协会科技创新工作委员会（筹备组）二、征文主题主题 1：绿色建筑与设计创新围绕以下专题撰写论文：（1）技术创新成果与设计实践（2）绿色建筑设计实践与经验（3）节能减排战略与建筑师的社会责任（4）设计在绿色建筑行动中地位与作用（5）建筑工业化与建筑设计技术创新主。

2、附件 2：理论课教学大纲（供参考）（供本通知二、分类修订要求，第 3 条参考）染料化学教学大纲一、课程基本信息1. 课程编号：03332070 2. 课程体系/类别：学科基础课（必修）3. 学时/学分：48/3 学分4. 先修课程：无机及分析化学、染整有机化学、纤维化学与物理后续课程：染整工艺原理5. 适用专业：轻化工程二、课程目标通过本课程的学习，使学生系统地学习各类染料、颜料和荧光增白剂的基本特性和应用范畴；掌握染料的化学结构与其应用性能和颜色坚牢度的关系、染料应用中所涉及的化学反应及其影响因素；掌握染料及其中间体合成中的一些。

3、滁州学院第三届大学生职业规划设计大赛作品模板说明：本模板仅供参考，切勿照抄！封面署上滁州学院第三届大学生职业规划设计大赛参赛作品、参赛者所在系、专业、年级、姓名、联系方式等字样。目录一、二、三、四、五、结束语正文引言一、自我分析（取其中的若干项目，不需要全部列举）结合大赛指定的人才测评报告以及 XX 等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。1、职业兴趣喜欢干什么；我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是 XX 型（X 分） 、XX 型（X 分）和XX 型（X 分） 。我的具体情况是2、职业能力能够干什么；我的。

4、附件二：大学生创业策划书参考格式“牵手互联网，创意新莱山”创意大赛作品申报书作品名称： 系（部）名称： 团队名称及联系方式： 指导教师： 创 意 大 赛 组 委 会 制2015 年 9 月目 录第一部分 策划书摘要 第二部分 企业概述 第三部分 业务与业务展望第四部分 风险因素、投资回报与退出策略第五部分 组织管理、财务预算 第六部分 成长与发展 第一部分：摘要描述所要经营的是什么行业，卖什么产品（或服务） ，谁是主要的客户，目前市场情况怎么样？竞争是否激烈，是个人独资、合伙经营还是有限公司的形式，需要多少钱的投资，赢利空间。

5、桂林今华通通信设备有限公司1典型微波工程接收电平参考表说明：此表的接收电平值为典型的 1+0、ODU 直接安装时的参考值。11、ODU 分离式安装时需要考虑插入损耗。 （配置为 1+1 时，合路器一般按 3.5dB 损耗计算，射频电缆按 1dB 计。 ）1. 工作频率为 7/8GHz 时：频率 f 7/8GHz两端 0.6 米天线 两端 1.2 米天线传输距离（Km)发信功率（dBm)单面天线增益（dB）接收电平（dBm)单面天线增益（dB）接收电平（dBm)备注1 25 31 -23 35 -152 25 31 -29 35 -213 25 31 -33 35 -254 25 31 -36 35 -285 25 31 -37 35 -296 25 31 -38 35 -307 25 31 。

6、附件二：主题班会现场考核表班 级 活动主题活动时间 活动地点人数 应到（ ） 实到（ ）参与情况（10）得分 到场率10（ ）准备情况（10） 充分（10） 较好（8）一般（6）不足（4）执行情况（10） 与策划书相符（10）有出入（6）不符合（2）突出主题（10） 突出主题（10）主题不明显（6）没有突出主题（2）现场秩序（10） 井然有序（10）较好（8）一般（6）较差（4）现场气氛（10） 反应强烈（10）反应一般（8）反应沉闷（6）卫生情况（10） 非常干净（10）较好（8）一般（6）较差（4）教育性（10） 教育深刻（10）一般（8）较小（6）无教育。

7、附件二：工程量参考清单 单位工程概预算表(与费用表合一) 工程名称：遗传所新楼11层零星改造 第 1 页共 2 页 序号 编号 名称 工程量 价值（元） 其中（元） 单位 数量 单价 合价 人工费 材料费 1 10-408 管内穿塑料铜线导线截面(6mm2) 100m 0.62 2 6-63 R*1.3,*1.3 电缆沿线槽、桥架敷设 铜芯电缆 电缆截面(16mm2以内) 100m 0.55 。

8、附件：单元整体教学设计参考模板单元整体教学设计参考模板课标导向下高中学数学单元教学设计单元名称：姓名 工作单位学科年级 教材版本单元学习概述（简要说明单元学习内容及地位与作用）单元教学目标（对该单元预计要达到的教学目标做出一个整体描述）课时划分（单元整体划分为几个课时，每个课时的主题）课时一： 课时二： 课时三： 各课时的联系（详细描述各课时之间的关联）课时一一、教学内容分析（简要说明学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）二、教学目标（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对本课时。

9、附件二：参考主题 青春志愿礼歌：我是志愿者 我的支教梦 闲梦远，又是一年阳光家教 静守韶华，不如挥洒青春 在山的那边 我们都是“志愿军” 星光璀璨的夏天 志愿心事有谁知：阳光，孩子与笑脸 当时只道是寻常，不知其中笑与泪 手执画笔，共绘未来 赠人玫瑰，手留余香 。