非谓语动词-现在分词

1、动词分词（二）3. 作状语分词在句中可作状语，表示时间、原因、条件、结果、让步、行为方式和伴随状况，在意义上相当于相应的副语从句或并列句中的分句。a) 现在分词短语可以表示伴随状况，通常都表示主语正在进行的另一动作，来对谓 语表示的主要动作加以修饰或作为陪衬。过去分词也常可以表示伴随状况，很多都说明动作发生的背景或情况。这类状语在句中的位置比较灵活。e.g. I) I ran out of the house shouting.II) Please fill in this form (表格), giving your name, address, telephone number, etc.III) Greatly interested, I as。

2、动词分词 （一）分词也是动词的一种非限定形式，在句子中可以充当定语、表语、或是状语，有时也可以用在复合结构中。分词有两种，一种是现在分词，一种是过去分词。这两种分词在句子中能担任的成分大体相同，主要是在意思上有主动和被动之分，现在分词一般有主动的意思，过去分词一般有被动的意思；有时两者表示的时间上也不尽相同。下面我们将详细地阐述动词分词的意义、功能和形式。一、分词的句法功能1. 作表语分词可以用来作表语，这样用时，现在分词多表示主语所具有的特征，过去分词多表示主语所处的状态。e.g. I) The food smells 。

3、- 1 -非谓语动词你知道非谓语动词是高考单选中的重点，也是我们高考语法中的难点，现在我们就拿它来入手。那么什么是非谓语动词呢，简言之，就是不能做谓语的动词，包括：动名词，动词不定式，分词（分词又包括现在分词和过去分词）第一讲 分词分词包括：现在分词 doing过去分词 done一分词的意义1.从语态角度来讲，现在分词表“主动” ，过去分词表“被动” （不及物动词除外） 。例如：The boy standing at the gate is Tom.(看看，站在那里是男孩子自己发出的动作，是主动意义，所以我们要用想在分词 standing)例如：The bright built 。

4、第十六讲：非谓语动词分词教学重点：掌握分词这一语法知识。了解这一语法知识在高考中的应用。命题趋势：分词的考点依次为作状语，作定语，做宾补及表语。一些固定的基本知识应记牢。知识点回顾：1.分词的基本概念：分词也是非谓语动词之一。分词在形式上有两种形式：（1）现在分词，动词原形 + ing（同动名词形式）（2）过去分词， （规则动词）动词原形 + ed（不规则动词）构成没有什么规律2.分词时态语态一览表非谓语动词形式 时态/语态 主动形式 被动形式一般式 doing Being done完成式 Having done Having been分词完成进行式 Having。

5、非谓语动词,不定式 动名词 分词,A used car is cheaper than a new car.,成分对等，做定语,1. 作定语,Note:现在分词做定语，常修饰事物。,Note: 过去分词做定语，常修饰人。,Note: 分词做定语有两种位置。单个分词做前置定语；分词短语做后置定语。,单个分词做定语，放在被修饰词前。 a broken heart boiled eggs boiling water a sleeping baby,注意：,单个词语left (剩下的)修饰名词-后置。He is the only person left.This is all the money left.,This is a cell phone. It is made in China.,This is a cell phone made in China.,分。

6、非谓语动词（动词不定式、现在分词、过去分词和动名词）一、概念一个简单句只能有一个动词做谓语，这个动词叫谓语动词；在这个简单句中，其他没有做谓语的动词，不管有多少个，都不能做谓语，这些动词就叫非谓语动词。这是英语语法极其重要的一个原则。谓语动词要以谓语动词形式表达出来，非谓语动词要以非谓语动词的形式表达出来。非谓语动词包括： 动词不定式-to do动名词-doing现在分词-doing过去分词-done非谓语动词，顾名思义，就是 不是做谓语的动词；非谓语动词除了不做谓语，可以做主语、宾语、定语、状语和表语等各种其他句子成。

7、非谓语动词-分词,分词是“非谓语动词”的另一种形式，它有两种形式：现在分词（Present Participle）和过去分词（Past Participle）。现在分词ing主动形式 被动形式 一般式 doing being done 完成式 having done having been done过去分词ed,看看做什么成分的？,I dont like canned food , I prefer something fresh . China belongs to developing countries . China has no time to lose to catch up with the developed countries in the world . The story is very much interesting . She is interested in music . The window is br。

8、非谓语动词,一：什么词在句中作谓语？二：找出下列句子的谓语动词 He had a good memory . 2. It would be a waste of money. 3.He has bought a car. 4.They had moved away. 5.The boy works in Beijing. 6.We are playing. 7.They were working. 8.I can swim. 9.The students must go.,动词位于主语后,注意：We swimming.( ) 三：非谓语动词 顾名思义，非谓语动词在句中不能做谓语.但可以做定、状、补、主、宾等。 非谓语动词的形式有三种：动词不定式（to do）；动ing（working）；过去分词（done) To swim is good. 2. Swimming is 。

9、非谓语动词之现在分词和动名词今天我们来学习另外两种非谓语动词形式 现在分词和动名词。现在分词和动名词的形式是一样的，都是 doing，但它们的含义和用法存在很大差别，即便都可以做表语、定语，其含义也是大不相同的。希望同学们通过今天的学习，能够真正领悟它们的用法和区别。一. 现在分词（The Present Participle）: doing1、现在分词由动词加“ing”构成，表示主动或正在进行，主要起形容词、副词和动词的作用，可在句中作表语、定语、状语、宾补等成份。（1） 作表语。（与主语存在主动的逻辑关系）The news is exciting.这个消。

10、非谓语动词的动名词和现在分词,gerund vs. present participle,形式上：v.+ing,含义用法不同,作定语的区别,作表语的区别,Excercise:,Our job is playing all kinds of music.The film is exciting.,Thank you!,。

11、非谓语动词（现在分词/过去分词的具体用法）Step1:分词的语法意义：（1 ）分词是非谓语动词，不可以单独作谓语.（2）它具有动词、形容词、副词的特征.A：当它具备动词特征时可有自己的宾语，也可带状语构成分词短语.B：当它具备形容词的特点时，可在句中作定语、宾语补足语和状语，还可以构成独立结构.C：当它具有副词特征时，可在句中作状语，也可构成独立结构.Step2:分类：分词按语法功能可分为 现在分词和过去分词两种.Step3:构成：现在分词 v+-ing(即 v-ing 形式)；过去分词： V+-ed(即 v-ed 形式).一，分词作定语的用法.（一）现在分。

12、现在分词,现在分词,主动形式 被动形式 一般式 doing being done完成式 having done having been done,构成各种进行时态,She is playing the piano now. She was watching TV when I called. Ill be seeing you at the meeting tomorrow. I have been painting tha wall for a whole morning.,作定语,an interesting book a disappointing boy a moving story The man sitting at the back is Mr Smith Those people wishing to join this club should sign here.,作表语,The report is very encouraging. The children were very disturbi。

13、Grammar,非谓语动词 之 现在分词和过去分词,分词：Participles,一 分词的概述,1. 分词是“非谓语动词”的另一种形式，它有两种形式：现在分词（Present Participle）和过去分词（Past Participle）。,2. 现在分词：doing过去分词：done,3.分词在句中起形容词和副词的作用。在句中 作表语、定语状语和宾语补足语。,现在分词与过去分词的区别：,1.语态上：现在分词表主动，过去分词表被动,Do you know the woman talking to Tom? The soldier killed in the war was a doctor.,2. 时态上：现在分词表进行，过去分词表完成,Developing countr。

14、戴氏高考中考学校天府长城校区 校区电话：02885358527 初中精品小班Never say die.永不放弃。1非谓语动词分词现在分词一、现在分词的句法作用 现在分词在句中可以作定语、表语、补语、状语等句子成分。（一） 作定语作定语用的现在分词如果是单词，一般放在被修饰词的前面；如果是现在分词短语，则放在被修饰词的后面，作后置定语。如：a. China is a developing country. 中国是一个发展中国家。b. The _ child disturbed him. 哭闹的孩子使他心烦意乱。c. The girl _ there is my sister. 站在那边的那个女孩是我妹妹。d. All the peopl。

15、说 出 划 线 部 分 作 的 语 法 成 分 ， 并 圈 出 其 逻 辑 主 语 。v -ed 作 状 语 时 ， 其 逻 辑 主 语 就 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 . Written in a h u rry , th is article was n o t so g o o d .2 . Ask ed ab o u t h is ad d ress, th e b o y d id n t resp o n d .3. En co u rag ed b y th e p ro g ress h e h as mad e, h e wo rk s h ard er.v -ed 作 宾 补 时 ， 其 逻 辑 主 语 就 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4 . Giv en mo re time, th e trees co u ld g ro w taller.5 . Heated to a h ig h temp eratu re, 。

16、非谓语动词非谓语动词包括不定式(to do)、动名词(ing)、现在分词(ing)与过去分词(ed)。它们不受主语人称和数的限制，在句子中不能充当谓语，但可以充当句子的其他成分，并且有时态和语态的变化。动词-ing 形式的要点1-ing 的形式2.-ing 形式的基本用法(1)作主语：Seeing is believing. 眼见为实。(2)作表语：Her job is washing and cooking. (3)作宾语：作及物动词的宾语。She likes drawing very much.作某些短语动词的宾语。Mary is thinking of going back to New York. do限定词(my, some, any, the 等)v.-ing，表示 “做事”之 如 d。

17、英语语法 现在分词一理解并分析句子1.The man reading a book over there is my teacher.2.I heard Tom talking in the next room when I was playing PC games. 3.Walking along the street, he met an old friend of his yesterday.4.The news was so exciting that we jumped up with joy. 分词可以承担的句子成分理解并分析句子1.The old ladies dancing over there are retired. 2.Do you know the man drawing on the blackboard? 3.China is still a developing country.4.Everywhere we go, we can see smiling children. 英语语。

18、1非谓语动词(一)现在分词考点一：现在分词作状语。A、做时间状语1. _，he looked for them everywhere.(hold) （2011 湖北卷）他把钥匙握在手上，到处寻找 .2. _to this area，the storm left .(cause)暴风雨给这个地区造成巨大灾害后离开了。B、做原因状语：3. _the programme , they have to stay there for another two weeks .(complete) 没有完成节目，他们不得不再呆两星期。4.Accustomed to _by others , the little boy likes ti be his own listener .(look) 习惯了被瞧人看不起，这个小男孩喜欢自己做自己的听众。C、做条件状语。

19、分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，即在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语和状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。,分词,现在分词 (表进行) 时态语态 主动 被动 一般式 doing being done 完成式 having done having been done 过去分词 (表被动) 一般式 done (表示完成),现在分词,现在分词（Present Participle）(又称-ing形式、现在进行式) ，是分词的一种，一般式doing ,一般被动式being done, 完成式having done, 完成被动式having been done ,所有否定式都是在。

20、Welcome to our class！,非谓语动词，不是做谓语的动词。当句中已经有了谓语动词，并且句中没有连词时，需要用非谓语动词了。 The girl is Mary.If I am given more time, I ll catch up with you.The girl dancing in the hall is Mary.Given more time, Ill catch up with you.,主语,系(谓语),表语,非谓语动词（定）,非谓语动词（状语）,连词,主语,谓语,宾,谓语,Analyze the sentence：划分句子结构,观察下列例句, 找出非谓语动词, 并且判断做 什么成分 ( ) 1. Asked why he did it, he said it was his duty. 2. Being ill, he didnt g。