京翰教育 永清校区细节决定未来授课教案学员姓名:_ 授课教师:_ 所授科目:_学员年级:_ 上课时间:_年_月_日_时_分至_时_分共_小时 教学标题 动词的现在分词教学目标教学重难点上次作业检查授课内容:一、 复习2授课知识构成形式编辑情况 方法 事例1一般情况 +ing dodoing、sing
动词现在分词表Tag内容描述:
1、京翰教育 永清校区细节决定未来授课教案学员姓名:_ 授课教师:_ 所授科目:_学员年级:_ 上课时间:_年_月_日_时_分至_时_分共_小时 教学标题 动词的现在分词教学目标教学重难点上次作业检查授课内容:一、 复习2授课知识构成形式编辑情况 方法 事例1一般情况 +ing dodoing、singsinging、study-studying,comfortcomforting2以不发音的 e、ue 结尾的动词去 e, +ing dancedancing、likeliking、writewriting、make making,taketaking3以重读闭音节结尾的动词,并且末尾只有一个辅音字母,最后一个字母不是 x 的动词双写最后一个字母,再加。
2、一、写出下列动词的现在分词:play_ run_ swim _make_go_ write_ skate_read_have_sing _dance_put_ see_ buy _ love_ live_ take_come _ get_ stop_ sit _ begin_ shop_paint_draw_do_play-playing run-running swim-swimming make-making go-going write-writingski-skiing read-reading have-having sing-singing dance-dancing put-puttin。
3、英语语法 现在分词一理解并分析句子1.The man reading a book over there is my teacher.2.I heard Tom talking in the next room when I was playing PC games. 3.Walking along the street, he met an old friend of his yesterday.4.The news was so exciting that we jumped up with joy. 分词可以承担的句子成分理解并分析句子1.The old ladies dancing over there are retired. 2.Do you know the man drawing on the blackboard? 3.China is still a developing country.4.Everywhere we go, we can see smiling children. 英语语。
4、1动词一、五种基本形式:英语中实义动词和系动词有五种基本形式,原形、现在式(用于第三人称单数) 、过去式(用于过去时态) 、过去分词(用于各种完成时态)和现在分词(用于各种进行时态) 。1、 第三人称单数构成与名词由单数变复数构成规则 例词一般情况下在动词后直接加-s 构成 eat-eats, read-reads, play-plays 等以 e 结尾的直接加-s write-writes, come-comes, close-closes 等以 s,x,z,sh,ch 以及字母 o 结尾的动词,后加 -esWatch-watches, go-es, finish-finishes 等以辅音字母加 y 结尾的动词,应将 y 改为 i再加-esstudy-。
5、动词现在分词变化规则表原 形 现在分词 中文意思 读 音1. buy2. carry3. fly4. pay5. say6. try7. ski8. fix9. bring10. ring11. wear12. come13. choose14. drive15. have16. lose17. mistake18. ride19. rise20. shake21. be动词现在分词变化规则表22. see23. cut24. dig25. get26. hit27. let28. run29. set30. shut31. swim32. win33. plan34. put35. stop36. star37. stir38. prefer39. begin40. forget41. repair 42. tie43. dielietravel动词现在分词变化规则表。
6、 动词的现在分词变化规则1一般在词尾加“-ing”help-helping 2以不发音e结尾的词,先去e,再加“-ing ”例如:live-living 3. 以ie结尾的动词,先将ie 变为y,再加ing。例如:lie-lying 4. 以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的词,要双写这个辅音字母,然后再加ing1 .一般情况下直接加ing think-thinking sleep-sleeping study-studying speak-speaking say-saying dodoing,singsinging,comfortcomforting2 .以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ing wake-waking make-making come-coming take-taking leave-leaving have-。
7、动名词、现在分词、连系动词、助动词动名词:由动词+ing 构成。它既有动词性质又有名词性质,可在句子中充当主语、表语、定语、宾语、补语等。现在分词:由动词+ing 构成。它既有动词性质又有形容词性质,可在句子中充当表语、定语、状语、补语等。连系动词:表示谓语关系的动词,它必须后接表语(通常为名词或形容词) 。be 是最基本的连系动词。例句:Shelley is an atheist.雪莱是一个无神论者。 (表语为名词)助动词:助动词本身无词义,它仅仅是用来帮助主要动词构成各种时态、语态、语气以及否定和疑问结构。助动词 be 的用法:与。
8、1非谓语动词(一)现在分词考点一:现在分词作状语。A、做时间状语1. _,he looked for them everywhere.(hold) (2011 湖北卷)他把钥匙握在手上,到处寻找 .2. _to this area,the storm left .(cause)暴风雨给这个地区造成巨大灾害后离开了。B、做原因状语:3. _the programme , they have to stay there for another two weeks .(complete) 没有完成节目,他们不得不再呆两星期。4.Accustomed to _by others , the little boy likes ti be his own listener .(look) 习惯了被瞧人看不起,这个小男孩喜欢自己做自己的听众。C、做条件状语。
9、动词加 ing的变化规则I 一般情况下,直接加 ing1. go-going 去 2. stand-standing 站 3. sleep-sleeping 睡觉4. eat-eating 吃 5. sing-singing 唱 6. drink-drinking 喝7. read-reading 读 8. look-looking 看 9. walk-walking 散步10. watch-watching 看 11. draw-drawing 画 12. fly-flying 飞13. open-opening 打开 14. jump-jumping 跳 15. do-doing 做16. paint-painting 绘画 17. pick-picking 捡 18. play-playing 玩19. kick-kicking 踢 20. talk-talking 说话 21. cook-cooking 烹饪22. learn-earning 学习 23.look-looking 看2。
10、不规则动词分词表,动词不规则过去式表格,高中常见不规则动词表,不规则动词表录音,不规则动?200?变化表分类,不规则动词动词初中,不规则过去分词表格,三一不规则动词表,不规则动词表有多少,初中不规则过去分词表。
11、Count Infinitive Simple past Past participle1. arise arose arisen 2. awake awoke, awakened awoken 3. be was, were been 4. bear bore born, borne 5. beat beat beaten, beat 6. become became become 7. befall befell befallen 8. begin began begun 9. behold beheld beheld 10. bend bent bent 11. bet bet, betted bet, betted 12. bid bid bid 13. bind bound bound 14. bite bit bitten 15. bleed bled bled 16. blow blew blown 17. break broke broken 18. breed bred bred 19. bring brought brought 20. broadcast broa。
12、高考英语不规则动词表和人称代词(珍藏版) name:1动词原形 中文意思 过去式 过去分词 现在分词arise 出现 arose arisen arisingawake 醒来 awoke awaked / awoken awakingbe(am/is/are) 是 was / were been ing beat 击打 beat beaten ingbecome 变成 became become becomingbegin 开始 began begun beginningbend 使弯曲 b。
13、动词变现在分词,动词变现在分词的规则,动词变现在分词规律,动词变现在分词的单词,现在分词变化规则口诀,动词变现在分词去e,动词变现在分词测试题,writer变现在分词,listen变现在分词,listen变成现在分词。
14、1动词的现在分词(-ing)规则现在分词的构成方法 (1) 一般情况下,在动词后加-ing 构成: work- working, sleep-sleeping, wait - waiting 等。 (2) 在不发音的-e 结尾动词去掉 e 后再加-ing: smile-smiling, move-moving take-taking make-making 等。 (3) 以重读闭音节或 r 音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ing:sit-sitting, plan-planning, refer-referring, occuroccurring, beginbeginning, begbegging, cutcutting, getgetting, hithitting, letletting, swim-swimming, permit-permitting stop-st。
15、1非谓语动词(二)动词-ing 形式(二)-ing 形式:动词的-ing 形式也是一种非谓语动词。 -ing 形式仍保留有动词的特征,可以带有其所需要的宾语或状语而构成-ing 短语。1、-ing 的形式:-ing 有一般式和完成式。及物动词的-ing 有主动语态和被动语态,而不及物动词的-ing 则没有被动语态。现在以及物动词 make 和不及物动词 go 为例,将其-ing 各种形式列表如下:及物动词 make 不及物动词 go动词 语态形式 主动语态 被动语态 主动语态一般式 making being made going完成式 having made having been made having gone2、-ing 形式的基本。
16、动词-ing 形式 (1)英语课程标准将“动名词”和“现在分词”合称为“动词-ing”形式。作为非谓语动词的一种形式,动词-ing 具有名词,形容词和副词的特点,它可以在句中作除了谓语以外的所有句子成分。一 动词-ing 形式的构成主动 被动一般 doing being done完成 Having done Having been done否定式:not +doing/ having doneNot being done / not having been done 二 动词-ing 形式作定语1)单个动词-ing 形式作定语放在被修饰的名词前,叫做前置定语。2)动词-ing 短语作定语,通常放在被修饰的名词后,叫做后置定语。3) having (been)。
17、动词加 ing 的变化规则 : 一、一般情况下,直接加 ing 1. go-going 去2. stand-standing 站3. sleep-sleeping 睡觉4. eat-eating 吃 5. sing-singing 唱6. drink-drinking 喝7. read-reading 读8. look-looking 看9. walk-walking 散步10. watch-watching 看11. draw-drawing 画12. fly-flying 飞13. open-opening 打开14. jump-jumping 跳15. do-doing 做16. paint-painting 绘画17. pick-picking 捡18. play-playing 玩19. kick-kicking 踢 20. talk-talking 说话21. cook-cooking 烹饪22. learn-earning 学习23.look-looking 看24. cli。
18、 洋洋外语培训 现在分词表 eat eating吃 use using 使用 make making 制作 ride riding 骑 do doing 做 read reading 读 play playing 玩 演奏 work working 工作 watch watching 看 water watering 给 浇水 walk walking 行走 散步 get up getting u。
19、下列动词 come, go, arrive, leave, start, begin, return 等现在进行时可以表示将来。例如:Im leaving tomorrow. 明天我要走了。Are you staying here till next week? 你会在这儿呆到下周吗?现在进行时表将来有哪些特点1. 用现在进行时表将来通常含有“意图” “安排” “打算”等义。这种现在进行时比较生动,给人一种期待感,通常用于表最近或较近的将来,所用动词通常表示位置移动的动词。如:Annie is coming to supper this evening. 安妮今晚要来吃饭。Im going to Shanghai tomorrow. 我明天要去上海。The guest is lea。
20、动词现在分词表1直接在动词后面加-ing1. do-doing 做 2. play-playing 玩 3. eat-eating 吃 4. study-studying 学习5. sleep-sleeping 睡觉 6. paint-painting 绘画 7. cook-cooking 烹饪8. read-reading 读 9. wash-washing 洗 10. touch-touching 摸号码 11. go-going 去12. borrow-borrowing 借 13. buy-buying 买 14.watch-watching 观看15. call-calling 打电话 16. listen-listening 听 17. fish-fishing 钓鱼 18. fly-flying 飞19. sing-singing 唱 20. drwa-drawing 画 21. cry-crying 哭 22. laugh-laughing 笑23. walk-walking 。