我有我的思想我有我的文章小小小小 发发 明家明家妙趣漫画发明家? 发明家,指创造、拥有新装置、新设计或新方法者能更好地提高和影响人类生活水平、对人类社会未来发展有着巨大帮助的人。 省时省力舒适愉悦安全加一加减一减缩一缩扩一扩学一学加一加减一减缩一缩扩一扩学一学加一加减一减缩一缩扩一扩学一学改一改加
发明家故事-张衡Tag内容描述:
1、一加减一减缩一缩扩一扩学一学加一加减一减缩一缩扩一扩学一学为人类工作的 -机器人你 说 我 说大家 说你都知道哪些发明?说出来,和大家分享一下吧。
发明创造就来源于我们的生活。
远古人类发明石器是为农耕与渔牧的需要发明钻木取火是为了取暖、熟食和御兽的需要发明甲矛剑箭是为了战争和狩猎的需要发明车舟是为了渡运与渔业的需要发明尺剪是为了度量裁剪的需要发明雕版、活字印刷是为传存文化的需要发明听诊器为了诊断心肺功能的需要 课堂 pk赛 卡片制作世界上的东西都不是完美无缺的,找出他们的存在的缺陷,并加以改正,你就可以成为小发明家了。
类别 所 见 事物存在 问题奇思妙想服 饰 衣 裤 鞋帽生活用品 交通工具 医 疗 用品 学 习 用品 安保用品 公共 设 施 其 它 课堂 pk赛 卡片制作世界上的东西都不是完美无缺的,找出他们的存在的缺陷,并加以改正,你就可以成为小发明家了。
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2、本次活动听听、看看、想想、说说这四种方式有机结合,让幼儿在轻松、愉快地阅读活动中体验乐于助人所带的快乐,从而激发幼儿关爱他人的愿望。
活动目标:1、观察画面,在听听、看看、想想、说说中理解故事内容。
2、能围绕主题大胆展开想象,发展思维能力和语言表达能力。
3、感受奇奇兔在帮助他人、关爱他人的过程中获得友谊的道理。
活动准备:绘本发明家奇奇兔PPT活动过程:一、引出绘本发明家奇奇兔 。
1 今天老师给小朋友们带一本书。
为了让所有小朋友都看到,我们在大屏幕上一起看吧!2 书名叫什么?3 看到书名你会猜到奇奇兔是一只怎样的兔子?二、引导幼儿观察画面,倾听故事,大胆想象情节发展。
1 孤独的发明家奇奇兔 讲述奇奇兔是个发明家有时还会感到十分孤独什么叫孤独?(理解词语:孤独) 讲述这一天四周一个朋友也没有这时候,它会怎么想?2 奇妙的发明胡萝卜清洗机 讲述正当奇奇兔一边叹气这是为什么呢?(讲述:它们拔出的萝卜洗起真麻烦) 这时候,奇奇兔会怎么想?怎么做? 你们看,这台清洗机是怎样洗萝卜的?小结讲述:你们观察得真仔细,只要把脏萝卜真是太开心了。
它们会对奇奇兔说些什么呢?。
3、样齿状的工具,不是也能很快地锯断树木了吗!于是,他经过多次试验,终于发明了锋利的锯子,大大提高了工效。
,鲁班造锯,四大发明放光芒,中华文化多辉煌。
宋代发明指南针,海上航行有方向。
蔡伦发明造纸术,书写绘画用纸张。
毕昇发明印刷术,活字拼版印文章。
劳动人民造火药,劈山开路打豺狼。
四大发明传天下,造福人类万年长。
,美国发明家,一生完成2000多项发明,拥有白炽灯、留声机、电影放映机、摄影机等1093项发明专利权,被称为“发明大王”。
,爱迪生,Thomas Alva Edison,爱迪生很小的时候,对许多事情充满了好奇心,只要看到不明白的事情,他就抓住大人问个不停,非要问出个原因来。
一天,他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈:“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”妈妈说:“那是在孵小鸡呢!”下午,爱迪生突然不见了,家里人急得四处寻找,终于在鸡窝里找到了他。
原来,他正蹲在鸡窝里,屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢! 爱迪生的母亲是位伟大的母亲。
当她发现爱迪生好奇心重、对物理、化学特别感兴趣时,就给他买了有关物理、化学实验的书。
爱迪生照着书本,独自做起实验来,这就是爱迪生搞科学发明的启蒙教育。
,爱。
4、他爱好科学研究,专心致志,受到英国化学家戴维的赏识,1813 年 3 月由戴维举荐到皇家研究所任实验室助手。
这是法拉第一生的转折点,从此他踏上了献身科学研究的道路。
同年 10 月戴维到欧洲大陆作科学考察,讲学,法拉第作为他的秘书、助手随同前往。
历时一年半,先后经过法国、瑞士、意大利、德国、比利时、荷兰等国,结识了安培、盖吕萨克等著名学者。
沿途法拉第协助戴维做了许多化学实验,这大大丰富了他的科学知识,增长了实验才干,为他后来开展独立的科学研究奠定了基础。
1815 年 5 月回到皇家研究所在戴维指导下进行化学研究。
1824 年 1 月当选皇家学会会员,1825 年 2 月任皇家研究所实验室主任,1833-1862 任皇家研究所化学教授。
1846 年荣获伦福德奖章和皇家勋章。
1867 年 8 月 25 日逝世。
爱迪生举世闻名的美国电学家和发明家,被誉为“世界发明大王” 。
他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外,在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。
爱迪生一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。
爱迪生同时也是一位伟。
5、于四,爱迪生一定要让老师讲明白,二加二为什么等于四。
尽管老师给他作了一般的解释,但并不能满足他的要 求。
于是,老师就说他“愚笨”。
爱迪生不满足自己已经学得的知识,而时时刻刻用自己天真幼稚的心灵探索着大自然的秘密。
然而,他的老师未能理解他。
可是几 十年后,爱迪生却成为享有盛名的发明家了。
威尔伯莱特和奥维尔莱特 小时候的故事:威尔伯莱特 (18671912) 和奥维尔 莱特 (18711948) , 科学史上称他们为”莱特兄弟”, 是美国飞机发明家 19 世纪末开始研究航空, 通过一个简单的小型风洞进行试验1903 年, 设计制造出用内燃机作动力的有人驾驶飞机同年 12 月 17 日试飞成功, 飞行时间达 59 秒, 飞行距离达 852 英尺 莱特兄弟出生於美国俄亥俄州的达顿市一位牧师家庭一次, 他们从做木工的爷爷那儿拿了些碎木块当积木玩这时, 妈妈来了 ”啊, 妈妈, 这积木怎么摆啊?您快教我们” 妈妈没有伸手, 她温和地说: ”是啊, 怎么摆好呢?自己想想看要是好好动脑筋, 你们能摆出了不起的样式呢”说着, 就在一旁。
6、 人是孵不出小鸡的回家的路上,他还一个劲地盯着父亲问:为什么母鸡能孵小鸡,我就不能呢?从此, 大家都说爱迪生是个呆子有一次,为了想知道火的奥秘, 他竟在邻居谷仓里燃起一堆火,引起了一场火灾事后,他挨了父亲一顿毒打爱迪生岁时上学,当时学校课程设置十分呆板 ,还搞体罚幼小的爱迪生对此十分不满意老师讲得枯燥无味,引不起他的兴趣他功课学得不好 ,可脑子里却装着很多稀奇古怪的问题同学们都说他笨, 老师也说他是个低能儿在学校学习不到个月,他就被迫退学这是他一生所受到的唯一的正规教育爱迪生的母亲亲自教孩子读书写字,不厌其烦地解答他所提出的各式各样的问题有一次,母亲给他买了本自然读本, 他立即被书上介绍的小实验迷住了他在家里搞起了小实验室,把零花钱都用在购买实验用品上 ,一有空就做实验爱迪生岁时,到火车上当了报童在得到列车长允许以后, 他在行李车的一个角落里,布置了一个简单的小实验室一次, 火车的震动把一瓶黄磷震翻在地,着起了火火舌向行李堆舔去爱迪生急忙脱下衣服扑打 ,拼命地喊: 救火啊! 大家闻声赶来,把火及时扑灭了列车长勃然大怒,狠狠。