第一章:中国的疆域和人口第一节 位置和疆域一 优越的地理位置半球位置:东半球和北半球海陆位置:位于亚欧大陆的东部,太平洋的西岸 1.位置 纬度位置:大部分在北半球的中纬度地区即:4N53N即:主要在北温带,少部分在热带二 疆域辽阔,海陆兼备最北端在:漠河以北黑龙江主航道的中心处1. 我国领土:最南端
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1、第一章:中国的疆域和人口第一节 位置和疆域一 优越的地理位置半球位置:东半球和北半球海陆位置:位于亚欧大陆的东部,太平洋的西岸 1.位置 纬度位置:大部分在北半球的中纬度地区即:4N53N即:主要在北温带,少部分在热带二 疆域辽阔,海陆兼备最北端在:漠河以北黑龙江主航道的中心处1. 我国领土:最南端在:南沙群岛的曾母暗沙最东端在:黑龙江与乌苏里江的主航道汇合处 最西端在:在新疆的帕米尔高原上 有 14 个陆上邻国 2. 我国 有 6 个隔海相望国:韩国、日本、菲律宾、马来西 亚、印度尼西亚、文莱.有 2 个内海:渤海和琼州海峡 从。
2、 2014-2015学年二上数学第三、四单元测试卷一、我会算。 (16 分)32= 42= 55-7= ( )5=2065= 66= 63+12= 6( )=3654= 41= 43+4= ( )( )=156= 62= 33-4= ( )( )=24 2、我会填。 (42 分)1、2+2+2=6 写成乘法算式是( ) ,读作( ) ;还可以写成( ) ,读作( ) 。2、用口诀“四六二十四”写出两个乘法算式( ) ( ) 。3、把口诀补充完整。( )十二 三( )十八 二四( ) ( )五十五( )十六 ( )得六 ( )三十 四六( )4、 6+2+6+6+4 = ( )( ) 3。
3、数学广角搭配(一)教学目标:1. 学生通过观察、猜测、实验等活动,找出最简单的排列数。2. 学生经历独立思考、合作发现、交流评价的过程,提高学习能力和交往能力。3. 学生逐步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。教学重难点:培养学生的有序思考能力,会运用枚举解决问题。教学准备:数字卡片,多媒体课件教学过程:1、课前导入师:我们先来做一个握手游戏吧(选一组)老师和这个大组的同学握个手。师:刚刚在握手的过程中,老师遇到一个问题:怎样才可以让沈老师和这一大组每一位同学都握一次手,做到不重复,不遗漏呢?你有什么好的。
4、1启东 P7T1616.如图,已知ABC 中,AB=AC=24 厘米,ABC=ACB,BC=16 厘米,点 D 为 AB 的中点如果点 P 在线段 BC 上以 4 厘米/秒的速度由 B 点向 C 点运动,同时,点 Q 在线段 CA 上由 C 点向 A 点运动当点 Q 的运动速度为多少厘米/秒时,能够在某一时刻使BPD 与CQP 全等启东 P10T1515.B 在ABC 中,ACB=90,AC=BC, 直线 MN 经过点 C,且 ADMN 于 D,BEMN于 E.(1)当直线 MN 绕点 C 旋转到图的位置时,求证:DE=AD+BE(2)当直线 MN 绕点 C 旋转到图的位置时,求证:DE=AD-BE(3)当直线 MN 绕点 C 旋转到图的位置时,试问 DE、AD、BE 具有怎样的。
5、拓展训练题1. 小马虎做减法,错把减法 16 写成 19,结果是 12.那么正确的差应该是多少?2. 甲、乙两筐西瓜共 28 个,从甲筐取出 3 个放入乙筐后,两筐西瓜的个数正好相等。原来甲、乙两筐各有多少个西瓜?3. 一根绳子对折再对折后,每段长 3 米,这根绳子原来长多少米?4二年级同学进行背古诗比赛,小红背了 26 首,小青比小红少背了 8 首,小冬比小青多背了 13 首。小冬背了多少首古诗?5.小伟原来比冬冬多 6 本书,小伟给了冬冬 5 本书后,现在谁的书多?多几本?6.有两块同样长的木板钉在一起,成了一块木板(如图) 。如果每块木板长 。
6、二年级上册数学解决问题汇总一、求比一个数多(少)几的数 二、连加、连减、加减混合三、用加、减法计算解决连续两个问题的实际问题。 四、乘加、乘减五、加法和乘法的对比练习 六、渗透“单价数量=总价”七、够不够问题 八、认识时间的解决问题习题:1、看图列式计算(1) (2)(3) (4) 或 2、 (1)六一儿童节,二(1)班要进行男女生跳长绳比赛,男生一分钟跳了 69 个,女生比男生多 16 个,女生跳了多少个?列式: 答: (2)张大伯今年养了母鸡 64 只,养的母鸡只数比公鸡多 26 只,公鸡有多少只?列式: 答: 3、先将题目的意思。
7、八年级数学 第 1 页,共 7 页第一学期期中考试八年级数学试卷一、 选择题(每小题3分,共30分。每小题只有一个正确选项)1下列图案中,可以由一个“基本图案”连续旋转 45得到的是( ) 2、用两个边长为 a 的等边三角形纸片拼成的四边形是( )A菱形 B.矩形 C.正方形 D.等腰梯形3、下列计算正确的是( )A B273532C D8(1)14、下列命题中,错误的是( )A两组对角分别相等的四边形是平行四边形 B矩形的对角线互相平分且相等C对角线互相垂直的四边形是菱形 D等腰梯形的两条对角线相等5、一个多边形的内角和等于它的外角和的 2 倍,则它是( )。
8、二年级上册数学作业本广济学区校本作业目录- 1 -一、 长度单位学习自我评估- 2二、 100 以内的加法和减法学习自我评估-5三、 角的初步认识学习自我评估-9 四、 表内乘法一学习自我评估 -11五、 观察物体一学习自我评估 -15六、 表内乘法二学习自我评估 -18七、 认识时间学习自我评估 -22八、 数学广角学习自我评估 -25九、 乘法的认识复习评估卷 -28十、 解决问题复习评估 -31十一、 100 以内加法和减法复习评估-34十二、 长度、时间、广角复习评估 -37十三、综合训练(一) -42十四、综合训练(二) 。
9、1一次函数练习题1(07 茂名市)已知甲、乙两辆汽车同时、同方向从同一地点 A 出发行驶若甲车的速度是乙车的 2 倍,甲车走了 90 千米后立即返回与乙车相遇,相遇时乙车走了 1 小时求甲、乙两车的速度; (2)假设甲、乙每辆车最多只能带 200 升汽油,每升汽油可以行驶 10 千米,途中不能再加油,但两车可以互相借用对方的油,若两车都必须沿原路返回到出发点 A,请你设计一种方案使甲车尽可能地远离出发点 A,并求出甲车一共行驶了多少千米? 2(04 河北省)光华农机租赁公司共有 50 台联合收割机,其中甲型 20 台,乙型 30 台.现将这 50 。
10、书书书全程练习与评价 练习部分 二年级(上)数学全程练习与评价 练习部分 二年级(上)数学参考答案第一单元练习一略 、 厘米、厘米、厘米、厘米、厘米练习二()厘米、米 ()、 ()米 ()略略 、 练习三略 略 练习四略 、 米练习五、 米 条第二单元练习一基础练习、 、拓展练习、选做练习 解决问题:(元)练习二基础练习、 、拓展练习(辆)选做练习()十位: ()个位: 十位: ()十位: ()个位: 十位:练习三基础练习、()(元) ()(元) ()略拓展练习:、选做练习:练习四基础练习、。
11、二上数学聪明题(1 ) 某粮食仓库存大米和面粉共 2000 袋,现从仓库往粮店运粮,每天运大米比面粉多30 袋,10 天以后,仓库所剩大米和面粉的袋数相等。仓库原有大米和面粉多少袋?(2 ) 甲,乙两个仓库共存有大米 58 吨,如果从甲仓库调 3 吨大米到乙仓库,甲仓库的大米还比乙仓库多 4 吨,求甲乙两个仓库原来各存有大米多少吨?(3 ) 两箱水果共重 100 千克,若从甲箱取 12 千克放到乙箱中,这是甲箱还比乙箱多 4千克,问两箱水果原来各种多少千克?(4 ) 同学们献爱心捐款,明明和芳芳共捐款 46 元,若明明再捐 5 元,芳芳取出 2 元。
12、 - 1 -第一单元、认识乘法一、教材分析:在学生已经掌握了比较容易的加、减法口算的基础上,本单元教学乘法,重点是乘法的意义。全单元包括两道例题、两次“试一试” 、一次“想想做做”和练习一。教材编排有以下特点:1、强化对相同数连加的认识和计算,为初步认识乘法作比较充分的准备。乘法和加法是有密切联系的,掌握了加法就具备继续学习乘法的条件。在已学过的加法中,学生比较熟悉的是两个数相加和三个不相同的数连加,对几个相同的数连加,由于接触较少,显得相对陌生。为此,教材在教学乘法前加强对几个相同数连加的感性认识,提。
13、1学期教学计划一、本班学生学习情况分析(包括学生的思想品德、学习习惯 、学习态度、学习能力等方面)二、本册教材内容(一) 数与运算第二单元 100 以内的加法和减法第四单元 表内乘法(一)第六单元 表内乘法(二)(二) 空间与图形第一单元 长度单位第三单元 角的初步认识第五单元 观察物体(三)统计与概率第七单元 统计(四)数学思想方法第七单元 数学广角(五)数学实践活动1我长高了2看一看,摆一摆三、学期教学目标 1、掌握 100 以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进行计算。初步掌握 100 以内笔算加、减法的估算方法。初。
14、2018/10/10,初二数学上,第一章 三角形,1.1 三角形的边1.2 三角形的高、中线与角平分线1.3 三角形的稳定性1.4 三角形的内角,2018/10/10,由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次连结所组成的图形,叫三角形。,什么是三角形?,A,C,B,2018/10/10,按角分,直角三角形锐角三角形钝角三角形,斜三角形,按边分,等腰三角形不等边三角形(不规则三角形),等边三角形(正三角形),底边和腰不相等的三角形,2018/10/10,1.1边的性质,三角形两边之和大于第三边,任意两边之和都大于第三边,两边之差小于第三边。,例1:下列长度的三条线段能组成三角形的是( 。
15、数学广角,制作:郭文川,龙岩市实验小学,.,科技馆,动物园,公 园,新华书店,学 校,科技馆,动物园,公 园,新华书店,学 校,科技馆,动物园,公 园,新华书店,学 校,科技馆,动物园,公 园,新华书店,学 校,科技馆,动物园,公 园,新华书店,学 校,科技馆,动物园,公 园,新华书店,学 校,科技馆,动物园,公 园,新华书店,学 校,AA,AB,AC,BA,BB,BC,CA,CB,CC,拉一拉,还能组成哪些两位数?,AA,AB,AC,BA,BB,BC,CA,CB,CC,拉一拉,还能组成哪些两位数?,AA,AB,AC,BA,BB,BC,CA,CB,CC,拉一拉,还能组成哪些两位数?,AA,AB,AC,BA,BB,BC,CA,CB,CC,拉一拉,还能组成哪些。
16、朝花夕拾中的好词好句好词: 千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青海青山 奇山秀水 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 天真烂漫 无忧无虑 自由自在 牙牙学语 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 愣头愣脑 玩耍嬉戏 装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹好句:人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才。
17、第一单元1、学过的长度单位有( 米 ) ( 厘米 )2、米和厘米都是( 长度 )单位2、量较短的物体的长度,可以用( 厘米 )作单位。3、量较长的物体的长度,可以用( 米 )作单位。4、1 米=( 100 厘米 )5、线段有( 2 )个端点,2 个端点间是一条( 直直的线 )第三单元1、一个角有( 1 )个顶点,有( 2 )条边。2、角的顶点尖尖的,角的两边直直的。3、角的大小与( 边的长短无关 ) 。角的大小与( 两边张开的大小有关 ) 。 ( 张开的越大 )角越大;( 张开的越小 )角越小。4、所有的直角(都一样大) 。5、我们学了(锐角) (直角。