二年级语文下册第二单元集体备课

1、小纪镇宗村小学集体备课记录时 间 备课地点 会议室周 次 3 备课人员 成玲 汤在华单 元 第 2 单元单元内容 1、古诗两首 2、蚕姑娘 3、月亮湾 4、快乐的节日 练习 2 单元学习目标1、学生能正确、流利、有感情的朗读课文、背诵课文。培养学生勤查字典、主动识字的良好习惯。2、学会书写本单元 34 个生字，另认识偏旁个、多音字 1 个。能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来。激发学生热爱祖国、体会幸福生活的感情。3、学用字词句、识字写字、朗读背诵等内容，通过综合设计，帮助学生巩固所学知识，促使学生语文能力的发展，激发学生热爱祖。

2、人教版数学二年级上册第二单元集体备课保康镇中心校 赵艳艳一、集体备课的内容：人教版数学二年级上册第二单元：100 以内的加法和减法（二）本单元的主要内容有：1、两位数加两位数2、两位数减两位数3、连加、连减和加减混合整理和复习我长高了二、本单元教材分析：本单元主要教学两位数加、减两位数的笔算。这部分内容是在学生会口算两位数加、减一位数和整十数的基础上编排的。主要包括两位数加两位数的不进位加法和进位加法，两位数减两位数的不退位减法和退位减法，两位数的连加、连减和加减混合运算以及两位数加减法的估算等内容。进。

3、二年级语文集体备课第四组孩子们都喜欢听故事，栩栩如生的人物，生动曲折的情节，像和煦的春风吹进孩子们的心扉。故事中美好的人和事与孩子们纯洁的心灵贴近，使他们借此来明辨是非美丑，懂得什么事该做，该怎样做。本组教材围绕“怎样看问题、想问题”这个专题，选编了一些能给人以启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。教学时，可针对学生喜欢故事的特点，利用插图，激发他们主动读故事，引导他们评价故事中的人和事，从中理解和懂得故事所包含的道理。还可以启发学生大胆想象，续编故事。要让学生把故事中的。

4、二年级科学第一单元动物感知环境单元集体备课1、学情分析：二年级学生通过一年级一年的学习，对科学知识有了一些认识，掌握了一点观察方法，本学期还要遵循儿童的生理、心理特点选择教学内容，注重内容的趣味性和探究性。贯彻理论联系实际的原则，加强生活、生产、社会实际的联系。遵循儿童身心发展的规律，处理好内容的深度广度，做到难易适度，分量适当。注意发展儿童的智力，培养儿童动脑和动手的能力。2、教材分析：选择动物作为开篇，是因为学生对动植物具有天然的好奇心，这将为孩子的主动学习提供重要的心理基础。学生在平时就已经。

5、125 玲玲的画教学目标：1.会认“玲”等 8 个生字，会写“叭”等 9 个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累有启发的句子。德育目标：懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。教学重、难点：识记生字，正确书写生字。有感情地朗读课文。教学课时：两课时课前准备：生字词卡片。教学过程：第一课时一、激趣导入，揭示课题1、看课文插图，问：你想认识她吗？认真看老师写她的名字“玲玲” 。如有学生姓名或亲友姓名中有“玲”字的，上台教大家识记这个字，注意读准后鼻音。 （告诉学生， “玲”字在人名中用得较多）2、板。

6、人教版二年级下册语文第二单元单元备课一、主题：奉献与关爱二、单元教材分析：第二单元以“奉献与关爱 ”为主题，其中蕴含的人文教育主题是：要学会真诚地关心人，帮助人。在关爱别人的同时，要让我们的学生联系自己的体验来体会我们的成长离不开父母和老师的关怀，从而激发学生对父母和老师的感激之情。因此教学第二单元时教师可以引导学生回忆前面的学过的课文，也可以结合 3 月份文明礼貌月、学雷锋的活动展开这组课文的学习。三、单元教学目标： 1认识“哦” 、 “股”等 58 个生字，会写、会用“瓦” 、 “原”等生字 33 个。2复习。

7、小学语文 二 年级 第一 单元集体备课单元主题 春天里的发现 集备时间 2014年 2 月 24 日主备人 王爱荣 参加人员 王爱荣 牟晓明备课意图（结合本单元的内容分析本单元内容在学段教材、整套教材的地位，设计备课的主要目的）本单元“春天里的 发现” 是建立在一年 级下册“春天”单元学习的基础上的。教学中要引导学生联系已学的知 识和学习体会展开进一步的学习，使学生在已有的对春天的感悟的基础上，去发现春天、观察春天、想象春天，甚至能画春天、唱春天、说春天、写春天等等。单元教学目标（确立单元合适的教学目标，要求明确、具体、。

8、第三单元授课计划课 题 课 文单元目标1. 会认 47 个字，会写 48 个生字2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的美丽风光，激发热爱祖国的情感。3.有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。对少数民族风俗有初步的认识感受4. 会背诵要求背诵的课文。能用学过的词组词。积累反义词，背诵古诗。5. 在讲话中训练口语能力。6. 培养学习的兴趣。教材分析本组教材一共有四篇课文：日月潭 、 葡萄沟 、 难忘的泼水节 、和北京亮起来 ，及语文园地三 。本组教材是围绕爱祖国、爱家乡的专题来组织的。通过这组教材的学习，我们知道了我们的祖国。

9、集体备课记录时间 9 月 26 日 地点 1207年级 二年级 学科 语文主讲（备）人 陈小芳 记录人 袁小华备课内容： 第二单元备课具体内容：一、单元重难点：1.本单元是识字单元，重在引导学生发现汉字规律，运用形声字形旁表义、声旁表音的特点归类识字。把学文与联系生活实际结合起来。2.会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养主动识字的意识，提高独立识字的能力。能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。二、考点题型： 1、看拼音，写词语。sh qio xio kng du q zhung d （ 石 桥） （ 小 孔 ） （。

10、 小学语文二年级下册集体备课 单 元 第一单元 春天里的发现 集备时间 2013年3 月 13 日 课文 1 找春天 主备人 林雪华 集备人 刘德全 备课意图 本文是本单元的第一篇精读课文 本组教材是围绕春天来编排的 不仅引导学生去感受春天 而且激励学生走进春天 去发现春天的特点 去探索春天的奥秘 同时要注意引导学生在春天的大课堂里去主动学习 去探索笋芽儿成竹子的奥秘 引导学生多读 让学生在充满感。

11、第八单元集体备课 一 教材分析 第八组 教材单元主题是 走进科技世界 分别由29课 数星星的孩子 课 爱迪生救妈妈 31课 恐龙的灭绝 32课 阿德的梦 略读课文 和 语文园地八 组成 单元导语是这样写的 在我们身边处处有科学 夏天下雨 冬天下雪 这是为什么呢 在炎热的天气中 刚从冰箱里拿出来的雪糕 会冒出白气 这是怎么回事 让我们去观察 去思考 去发现身边的科学吧 张衡在远古的汉朝 数星星 之后。

12、二年级语文下册第三单元集体备课教案一、教材分析： 本组教材围绕“爱祖国、爱家乡” 这一专题进行安排，主要由日月潭葡萄沟 难忘的泼水节 北京亮起来了和语文园地三组成。风景如画的日月潭、瓜果飘香的吐鲁番、繁华热闹的北京城和风情淳朴的泼水节都从不同侧面展示了祖国山河的辽阔、壮美。教学中教师要注意与生活链接，通过在地图上查找四篇课文介绍的地方，创设游览情境，引导学生反复读文，自主感悟，领略不同的民族风情。同时还要挖掘教材中潜在的资源优势，引导学生走出教室，通过观察、访问、调查等探究活动，了解家乡，赞美家乡，。

13、集体备课第二单元检测题（第一稿）1、看拼音写词语。 xn k nn mn cn ln sn bi q zi jn u pn yu xin mo 2、将下列生字与其读音连线。艘 深 蝶 虽 孔 桦 kn su hu shn di su三、量词填空。一（ ）小溪 一（ ）翠竹 一（ ）铜号一（ ）熊猫 一（ ）大雁 一（ ）垂柳一（ ）欢笑 一（ ）沙滩 一（ ）儿歌4、仿照例子，用加点的字写句子。1.你拍十，我拍十，保护动物是大事2.杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。五、我会积累填空。 1.有山皆图画，无（ ）不文章。2.忠厚传家久， （ ） （ ）继世长。3.（ ） （ ）四季披绿装，木（ ）喜暖在南方。

14、人教版小学语文二年级上册第二单元集体备课谁的冰融化的最快长阳都镇湾庄溪小学 杨德鹏在小学一年级品德与生活第十四课踏雪玩冰教学中，我设计了一个“怎样让冰融化得快一些”的实验环节。我把学生分成四个小组，要求每一个小组自己去实验，并作好观察记录，然后汇报展示，同学们都非常高兴。第二节课上，各小组都推选了代表进行了汇报。第一组的代表说：“我们组首先称了冰的重量，一共是两斤三两，我们把它放在正中午的太阳下晒，一共用了四十分钟，还没有化完。 ”第二组的代表说：“我们组称的冰的重量是一斤八两，我们把它放在火上考。

15、吉木萨尔县第三小学语文组集体备课备课组成员：李芳 罗瑞萍 杨莉 备课教师：杨莉 年级：二年级 科目： 语文 审定人: 时间：上课时间 课时安排 2 累计课时课题 5、一株紫丁香 教学媒体 多媒体使用累计课时知识技能 1、会认八个生字，会写十个生字。2、正确流利地朗读课文、背诵课文，体会师生之间的深厚感情。 过程方法 以读为主，在读中体会师生情。教学目标情感态度 有尊敬老师的愿望。教学重点 会认会写生字。正确流利地朗读课文。教学难点 背诵课文，体会师生之间的深厚感情，有尊敬老师的愿望。教法学法 创设情景法、点拨法。 反复诵。

16、1广州市南沙区新徽学校 20142015 学年第二学期二年级语文第三单元集体备课教案主备人：XX第三单元单元分析：第三单元围绕“爱祖国、爱家乡” 这一专题进行安排，主要由日月潭葡萄沟难忘的泼水节北京亮起来了和语文园地三组成。风景如画的日月潭、瓜果飘香的吐鲁番、繁华热闹的北京城和风情淳朴的泼水节都从不同侧面展示了祖国山河的辽阔壮美。教学中要注意与生活的链接，通过在地图上查找四篇课文介绍的地方，创设游览情境，引导学生反复读文，自主感悟，领略不同的民族风情。同时还要挖掘教材中潜在的资源优势，引导学生走出教室，通过观。

17、小学集体备课（单元备课）时间科目 语文 班级 二（2） 备课人单元二 课题 吃水不忘挖井人 主题 结合生活实践、让学生快乐识字学习内容通过本单元的课文学习，教育学生学习梅花顽强的品格，学会与人真诚合作，做一个健康、快乐，有理想，勇探索，将来能担当祖国重任的好少年。语文百花园安排了七项内容，前五项是词的多义性、熟记成语、仿照例句用词说句子、背诵儿歌、阅读短文。这些重视语言的积累、感悟和运用，是最基本的也是最重要的语文基本功训练。我的采集本重在方法的引导和习惯的养成。第 7 项为语文实践活动，重在实践体验，融手。

18、人教版二年级语文下册第二单元集体备课一、教材分析：第二单元以“奉献与关爱”为主题，其中蕴含的人文教育主题是：要学会真诚地关心人，帮助人。这是一组爱心串起来的故事。平凡而伟大的雷锋，一路奉献甘甜和快乐的泉水，为蔷薇花挡雨的萨沙，喜爱小猫的卡罗尔，都有一颗清纯而美丽的爱心。语文园地中“读读背背”所选的四个句子，都是爱的谚语。口语交际的话题设计又指引着爱的行动。可以说，“爱”是一根无形的线，贯穿在字里行间。泉水是一篇美文，文字美，内容美，插图也美，就像潺潺的清泉，汩汩地流淌。因此，强调“自读自悟”，让。

19、1二年级语文下册第二元集体备课讲稿一.单元教材简析第二单元以“奉献与关爱”为主题，其中蕴含的人文教育主题是：要学会真诚地关心人，帮助人。这是一组爱心串起来的故事。平凡而伟大的雷锋，一路奉献甘甜和快乐的泉水，为蔷薇花挡雨的萨沙，喜爱小猫的卡罗尔，都有一颗清纯而美丽的爱心。语文园地中“读读背背”所选的四个句子，都是爱的谚语。口语交际的话题设计又指引着爱的行动。二、单元教学目标：1认识“哦” 、 “股”等 58 个生字，会写、会用“瓦” 、 “原”等生字 33个。2复习用音序和部首两种查字法查字典，进一步培养查字典。

20、二年级下册语文第二单元集体备课单元教材分析：本单元在学生刚开学不久之后学习，正是春暖花开的时节，因此编者安排的是春光篇，内容清新活泼，健康向上，且每篇课文都精心配了彩图，非常适合也很吸引孩子的阅读学习。本单元包括了 4 篇课文和一个练习，分别是古诗两首、蚕姑娘、月亮湾、快乐的节日和练习 2。学习本单元内容，要充分利用文中色彩鲜艳画面形象、逼真的插图，激发学生的朗读兴趣。让学生在读中有所感知，在读当中有所感悟，从中受到熏陶。同时，还 要注意识字教学应放在具体的语境中进行。此外，课后的练习设计，体现了教学。