二年级下数学教师用书

1、二年级数学教师上半年述职报告 一学年，在紧张忙碌而又充实愉快中度过。在学校，我承担着二年级数学教学的工作，同时又担负着学校的后勤管理工作。教学上，我脚踏实地，兢兢业业，努力完成教学各项任务， 管理上，我经历了一个由知之不多缺乏经验，到逐渐适。

2、小学二年级数学教师工作计划导语：二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助了意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。以下是品才网小编整理的小学二年级数学教师工作计划，欢迎阅读参考。小学二年级数学教师工作计划 一.本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常。

3、二年级数学教师述职报告合集5篇 二年级数学教师述职报告1 本学期，我担任二年级3班数学教学工作和副班主任工作。一年来，我认真完成学校的教育教学工作，积极配合班主任的工作，转变教学方法，积极探索改革教学模式，收到很好的效果。为了克服不足，总结。

4、二年级数学教师下学期述职报告 一勤于学习，不断提高自身思想政治素质。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，认真完成学校的各项工作;努力学习教育。

5、,各位家长欢迎您的到来,尊敬的各位家长： 今天，你们能在百忙之中抽空来校参加家长会，我首先表示热烈的欢迎和衷心的感谢，也感谢你们平时对学校教育工作的大力支持和帮助。我们相聚在这儿，是为了相互交流学生在校在家的学习与生活情况，共同把我们的孩子教育好。为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天 ,家长们,积极参与到学生的教育管理中来吧！因为，把孩子教育好，我们老师担负着重要的责任，但也离不开各位家长的积极配合。俗话说“家长是孩子的第一任老师”，孩子更多的是和你们生活在一起，从某种方面来说，你们的教育更重。

6、小学数学教师专业技能高级研修班 -2009年10月15日,新课程背景下小学数学课堂教学设计,江海第一小学陈 红,一、编制教案的重要意义,1.写好教案是上好课的前提，教案是教学活动的依据 现代教学论认为，教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程，既包括教师的教，又包括着学生的学。教学过程是学生在教师的指导下认识客观事物的过程。这里除包含着学生怎样学的认识活动外，还包含了教师怎样教的认识活动。 2.编写教案有利于教师进行总结和提高。3.教案在评估教学、总结和推广优秀教师教学经验上也起重要作用。,二、教案中存在的问。

7、1教育随笔小学二年级的数学课很简单，简单的我只是让学生们预习一下他们就基本会做了，只需要我再重复一遍加深印象，因此我的教学方式和课后的练习就显得很重要。因为知识仅仅是知识，小学生学习到的仅仅是知识。而我授课的过程是要帮助学生把这些知识串联成为一个整体，并将本课的三维目标很好的传达给他们。课后的练习自然也很重要，数学习题的做题格式以及学生认真、细心的态度都需要在习题中发现并培养。这里，我想要说说给小学生布置作业的一点看法。听多了小学生课业负担过重的声音，因此我也想着尽可能的给学生少布置作业。我给他。

8、二年级数学教师工作计划通用二年级数学教师工作计划1 本册教材内容符合儿童的年龄特点，使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意和实践能力，建立学习和应用数学的兴趣和信心。 一指导思想 认真贯彻党和国家的教育方针和新课。

9、二年级数学教师述职报告6篇 二年级数学教师述职报告1 一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。一思想认识。在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的。

10、小学二年级数学教师工作总结【小学二年级数学教师工作总结】一 不知不觉中，一学期的教学已即将结束，实在感叹时间的飞逝。岁月如流水，容不得一刻停歇!回想这学期的工作，有付出，有收获。由于教材的改变，二年级上学期对于我和孩子们来说是一个极大的挑战，挑战意味着更大的付出，虽然忙碌、虽然艰辛，但是也充满欢乐、充满喜悦。本学期，我担任的是二年级的数学，由于本学期使用的是青岛版的教材，和人教版的二年级教材比起来，内容多，难度大，孩子们学起来非常吃力。针对这种情况，我认真做好教学计划，提前备好课，平时做到周前备课。

11、小学二年级数学教师工作计划导语：二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助了意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。以下是品才网小编整理的小学二年级数学教师工作计划，欢迎阅读参考。小学二年级数学教师工作计划 一.本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常。

12、二年级数学教师述职报告5篇 二年级数学教师述职报告1 一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚于教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排;热爱关心学生，严格要求，做到因材施教。同时，多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精;不断提。

13、二年级数学教师述职报告5篇 二年级数学教师述职报告1 时间如白驹过隙，转眼我已在三尺讲台上辛勤耕耘两个半春秋。20xx年7月xxxx大学毕业后我如愿走上了我憧憬已久的教师岗位，成为了一名光荣的人民教师。通过工作以来的不断求知不断思考不断摸索。

14、 二年级数学教师述职报告( 一) 】 二年 数学采用北 大版教材. 此；我 真 研教材；学 新 ；仔 体会新 理念；理解教材的意境； 根据学生的 情况制定切 可行的教案； 极参加科 教研活 ；参与研 . 1、 情境；激 学生学 趣. 新教材活 性 ；我充分利用教材；精心 学生熟悉的情境；激 学生学 的 趣. 2、 密 系生活 . 数学源于生活；生活中又充 着数学.在教学中；。

15、二年级数学教师个人述职报告 二年级数学教师个人述职报告 又一个学期过去了，回顾这一学期的教学历程，有喜有忧，有苦有泪，也有果。忙碌中感觉充实，辛苦中留下回味，勤劳播种了收获，不足激励我奋进。虽然不能事事皆尽人意，但收获还是颇多的。 这学期我。

16、二年级数学教师述职报告 当一个小学老师不容易，不仅仅是因为目前中国小学教育的体质限制，小学教育，尤其是农村的小学教育就显得退伍落后。下面是由整理的二年级数学教师述职报告，欢迎阅读。更多相关述职报告文章，请关注本栏目。 二年级数学教师述职报告。

17、这册教材包括下面一些内容：100 以内的加、减法笔算，表内乘法，认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。这册教材的计算教学内容是 100 以内的加、减法笔算和表内乘法。这两部分内容都是进一步学习计算的重要基础。特别是表内乘法是学习多位数乘法的基础。因为任何一个多位数乘法，在计算时都要分成若干个一位数和一位数相乘。因此，表内乘法同 20 以内的加、减法一样，是小学数学的重要基础知识，是小学生需要掌握的基本技能之。

18、一、填空 1、笔算教学与解决问题的有机结合，使学生在学习计算的同时，经历（ ）的过程，以便于培养学生（ ） ，形成（ ） 。2、小学数学空间与图形的教学主要目的在于（ ） 。3、 标准中规定了估算的教学内容和估计意识、技能的培养的要求，本套实验教材把（ ）作为改革的要点之一 。4、进位加法部分主要解决两个问题：一是（ ）的问题、二是（ ）的总结。5、表内乘法的教学重点是理解（ ） ，明白（ ） 。难点是（ ） 。 6、统计部分是在学生已有知识和经验的基础上 ，让学生进一步体验数据的( )的过程，初步认识（ ） 。通过这些内容使。

19、Xiaoping theory and the important thought of the three represents and the scientific Outlook on development. Such changes were made, is conducive to implementing the innovation of Marxism in China, especially the scientific concept of development the strategic task of arming the whole party, play grass-roots organizations in promoting the scientific Outlook on development into the grass-roots level, and to implement the important role. Third, how to use the contents of the new Constitution guidi。

20、1一、解决问题（一）教学目标1结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学会用两步计算的方法解决问题，知道小括号的作用。2培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯，初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。教材说明本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题，并学会使用小括号；运用乘法和加法（或减法）两步计算解决问题。本单元教材在编写上有以下几个特点。1结合生活情境发现数学问题并解决问题。在学生的学习和生活中有。