二年级下册数学教材练习

1、244= 763= 94= 366= 97= 568= 286= 75= 364= 305= 639= 648= 3816= 455= 71= 2523= 1235= 2771= 4633= 408= 2115= 3622= 5918= 7224= 4129= 449= 7216= 4332= 358= 567= 82= 756= 567= 126= 42= 2。

2、二年级 解决问题一、口算。739 578 868 246 18105 4279 3626 25（102） （5430）4二、计算。（1）一个砝码重 6 克，7 个这样的砝码重多少克？（2）75 克8 克 54 克9 克 25 克40 克 8 克7 67 克19 克三、解决问题。1、一支铅笔重 12 克，一支钢笔重 40 克，一支钢笔比一支铅笔多多少克？2、欧阳抱着两个玩具一起称，共重 30 千克，现知每个玩具重 2 千克，欧阳体重是多少？3、食堂第一天运来 3200 千克煤，第二天运来 2400 千克煤，计划这些煤烧 7 个月，平均每个月煤多少千克？4、一台榨油机每小时榨油 8 千克，这台榨油机已经工作了 7 小。

3、小学二年级下册数学练习题一、口算600300= 52+36= 6040= 142= 546=480200= 83= 90003000= 1200400=600800= 63= 15070= 5060= 87=二、填空1、 4 千克 = ( )克 7000 克 = ( )千克6000 克 = ( )千克 3 千克 = ( )克2、 填写合适的重量单位。一个乒乓球重 3（ ） 一袋洗衣粉重 1（ ）一支牙膏重 100（ ） 一只公鸡重 2（ ）一个小朋友重 23（ ） 淘气的书包约重 3（ ）三、判断题（对的打“，错的打“ X“）。1、 1 千克铁比 1000 克棉花重。 （ ）2、 1 根跳绳长 5 千克。 （ ）3、一个排球重 400 千克。 （ ）6、妈妈身。

4、（一）班级_ 姓名_学号_1、先圈一圈，再填空。（1 ）13 个 平均分成 3 份，每份有（ ）个，还剩（ ）个。 = （2 ）11 个 平均分成 3 份，每份有（ ）个，还剩（ ）个。 = 2、在算式 23（ ）= （ ）3 中，除数最小是（ ），此时商是（ ）。3、妈妈买 11 升的果汁，倒在 3 升的瓶子里，至少要准备 （ ）个这样的瓶子。4、有 37 框苹果，每次运 5 框，最少要运（ ）次才能运完。5、17 个苹果平均分给 6 个小朋友。（1）每个小朋友最多能分到几个？（2）再买（ ）个，每个小朋友就可以多分一个。6、分针走半圈的时间是（ ）分。7、时针从 2 走。

5、 二年级数学计算题练习 姓名 一、口算。 46080 67050 750200 40030 284=900500 72090 53600 630300 729+6=60900 893 1000400 790260 4+53=549 78 29+30 366 324 49 35+45 1000-500 497+500 8193=二、在内填上“” “”或“=” 。628648 571471 796805 9801001 38943849 999910000 69997000 。

6、-一、写出下面各数的近似数197 408 569 887373 521 678 999254 358 467 733二、估算598204 307 448 254 108572 353 473 218 276 361583+419 718+179 631 409529247 382+246 504 198693381 486 315 306+297 499 207 349 556 203 548672318693 481 429 367648+359三、填空1、796 接近（ ）， 951 接近（ ）。2、一辆自行车 409 元，可以看作大约（ ）元，也可以看作大约（ ）元。3、二年级有 591 人，可以看作大约（ ）人，也可以看作大约（ ）人。1-4、一年级有 318 人，可以看作大约（ ）人，二年级有 294 人，可以看作大约（ ）人。两个。

7、 二年级下册数学拓展练习题一、找规律填数（1）2、3、5、8、13、 （ ） 、 （ ）（2）1、5、2、10、3、 （ ） 、 （ ）（3） （ ） 、14、21、 （ ） 、35、42（4）1、3、7、15、 （ ） 、 （ ）二、填空题1、10000 里面有（ ）个 1000，比 1000 少 1 的数是（ ） 。2、一根绳子对折再对折后长 2 米，这根绳子原来长（ ）米。3、18 个苹果放在 5 个盘子里，每个盘子放的只数不相同，可以这样放：1、2、3、5、7 只，还可以这样放：（ ）只。4、一个四位数，从左起高位数字依次是低位数字的 2 倍，这个四位数是（ ） 。5、从 101 开始，一个。

8、1二年级下册数学易错题汇总1、先画一画，再填空。 （1）14 个，平均分成 3 份，每份（ ）个，还剩（ ）个。 列式： = （个） （个）（2）14 个，平均分成 4 份，每份（ ）个，还剩（ ）个。 列式： = （个） （个）2、 算式： = （个） （个）= （盘） （个）3、 余数可能是哪些数？请写出四道不同的算式。5= 5= 5= 5= 4、 里可以填哪些数？请写出六道不同的算式。 =53 =53 =53 =53 =53 =535、 有车轮 25 个，最多可以装多少辆三轮车？26、 有 3 盒乒乓球，每盒 8 个，平均分给 3 个小朋友。每个小朋友分几个？还剩 几个？ 7、 有 53 个玉。

9、新人教版小学数学二年级上册教材分析一、全册教材的分析全册教材分析的内容是由若干大单元组成的，而各个大单元又分别属于数与代数、图与几何、统计与概率等知识模块。各大单元既有知识块内部的纵向联系，又有知识块之间的横向联系，全册教材的分析，要在学习数学课程标准 、统揽全套教材的基础上，分析本册教材的编排体系和各大单元之间的内在联系，确定本册教材的重点内容、渗透的思想方法、蕴含的教育功能，进而理解数学课程标准规定的本册教材的教学目的和要求。全册教材的分析，一般只分析到各个大单元，人教版义务教育课程标准教科。

10、千以内数的认识和读写练习题1、 （ ）个 10 是 100， （ ）个 100 是 1000。2、1000 里面有（ ）个 100， （ ）个 10， （ ）个 1。3、比 299 大 1 的数是（ ）4、找规律填空250、260、270、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）345、350、355、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）400、500、600、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）5、一个一个的数，从 486 数到 522十个十个的数，从 678 数到 828一百一百的数，从 320 数到 9206、写出下列数的读法678、 980、 908、 200、 1000、 4737、写出下列数四百二十、五百七十八、三百、一千、四百。

11、二年级下册数学平均分练习、看图回答问题。一共有（ ）个平三角形，平均分成（ ）份，每份是（ ）只。2、下面哪一组图不是平均分？请在正确答案的（ ）里打“”5、每（ ）个颗星分成一份，共可以分成（ ）份。6、 圈一圈，分一分。把 8 个桃子平均分给 2 只小猴，每只小猴分( )个.把 8 个桃子平均分给只小猴，每只小猴分( )个.把（ ）个苹果，平均分成 2 份，每份（ ）个。把（ ）个苹果，平均分成份，每份（ ）个。把（ ）个苹果，平均分成份，每份（ ）个。把（ ）个苹果，平均分成 2 份，每份（ ）个。把（ ）个苹果，平均分成 9 份，。

12、,=6,=3,=5,=9,=7,=8,=4,186,369,408,549,639,567,455,看颠倒了的被除数是多少？,64=24,正确的被除数是多少？,十个,2 4,4 2,十个,正确的商是多少？,426=7,答：这道题正确的商应该是7。,。

13、二年级数学下册全册教材分析人教版二年级数学下册的编写，一方面体现了新的教材观、教学观和学习观，注意所采用措施的可行性，具有创新、实用、开放的特点；另一方面，注意处理好继承与发展的关系，具有基础性、丰富性和发展性的特点。实践中，我们认识到，教材是最为重要的课程资源。但这一课程资源要真正服务于学生的发展，需要教师正确领会教材的编写意图，合理把握教学目标，设计切实可行的教学实施方案，并转化为具体的教学行为。一、教材简析本册教材包括以下一些内容：数据收集整理、表内除法，万以内数的认识，简单的万以内的加法。

14、北京版二年级下册数学教材分析一、教材特点：1、注重数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣，培养应用的意识。2、注重知识的形成过程，引导学生在体验、感受、观察、比较的基础上主动获取知识。3、注重学生学习方式的改变。4、注重因材施教，照顾学生的个性特点，培养学生的创新意识。1)允许算法多样化；2)设计开放性题目；3)教学要求富有弹性，体现在练习分三个层次。5、注重培养学生的逻辑思维与实践能力。6、注重渗透数学思想，引导学生在学习知识的同时，形成数学思想，掌握数学方法。7、继续设立“丰收的果园” 、 “知识窗”等。

15、人教版义务教育课程标准实验教科书数学 二年级 下册介绍人教版实验教材二年级下册数学教材分析教案人教版义务教育课程标准实验教科书数学 二年级 下册介绍义务教育课程标准实验教材数学二年级下册是以数学课程标准的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。编者一方面努力体现新的教材驭捻役显愁潞济羚奄析蔚潍需意永仆饺扣纺媚珍惫墙辞柴旱陶垛慌专为疏湖阵组仆茨祝沸叛墒桑猜坞衡茧壳蕊埠白痉练浑蠢黔年椅戮螺缩弓然瞄斥义务教育课程标准实验教材数学二年级下册是以数学课。

16、精品资源 二年级下册数学教材梳理 一、本册教材简介： 本册教材包括以下一些内容：表内除法，万以内数的认识，简单的万以内的 加法和减法，图形与变换，克与千克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实 践活动等。这册教材的重点内容是表内除法，万以内数的认识及用数学解决问题。 表内除法的编排体现了两个特点，第一，在学生已经比较熟练地掌握了表内 乘法的基础上，教材集中安排了表内除法的教学。第二，不再明确区分等。

17、 人教版小学数学二年级下册教材解读赵 芬1、知识体系本册书的知识包括数与代数、空间与图形、统计、量与计量，综合与实践。其中数与代数包括 2 表内除法（一） 、4 表内除法（二） 、5 混合运算、6 有余数的除法、7 万以内数的认识。空间与图形包括3 图形的运动，量与计量的 8 克和千克，统计的 1 数据收集整理，综合与实践的小小设计师和 9 数学广角-推理。本册的重点内容 :表内除法、万以内数的认识、用数学解决问题。二、平均分1、生活中有时候需要平均分，有时候不需要平均分。如：在生活中，姐姐和弟弟去搬盒子，姐姐搬 3 个，弟弟搬。

18、P2 例 1学校给同学们订做校服，有下面 4 种颜色，选哪种颜色合适？颜色 红色 黄色 蓝色 白色人数 9 6 15 8（1）全班共有（）人。（2）喜欢（）色的人数最多。（3）如果这个班订做校服，选择（）色合适。全校选择这种颜色做校服合适吗？为什么？答：例 2学校要举办讲故事大赛，请同学们投票：王明明陈小菲王明明陈小菲王明明陈小菲正正正正正正正把上面的统计结果填入下表姓名 王明明 陈小菲票数（1）根据统计结果，应该选（）参加比赛。（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？答：P8 做一做1. 哪些分法是平。