二轮复习之小 说

1、气候天气特征描述,气候条件,气候资源,气象灾害,热量,降水,光照,其他,旱、涝,寒潮,其他,干热风,农业生产所需要的,区域所能提供的,因农业部门而不同 因农作物而不同 因区域而不同 因农时而不同,利用、改造,一、气候资源与农业生产,气候资源不同于其他自然资源的某些特点： 气候资源的普遍存在性（数量、结构差异） 气候资源的数值特征（数值范围要求） 气候资源是一种变化中的资源（因时制宜）,36(36分)阅读分析材料，回答下列问题。D湖泊(图6a)的湖面海拔约3800米，降水资料如图6b所示。D湖沿岸地区地形平坦，发现有大量古代农耕遗迹，包括。

2、探究类考题破解,1(2010安徽卷)阅读小说，回答问题。(见第一节真题共赏) 问：有人认为，这篇小说叙述了一个平常人的寻常事；有人认为，这 是一篇意蕴丰富的精致作品。请结合文本，联系自身阅读小说的经验 和对传统文化精神的认识，谈谈你的见解。 解析这是一道开放性题目，考生需要通过自己对小说的感知、理 解，表达出自己对本篇小说的认知见解。,答案示例一，这篇小说从题材看，叙说的是平常人的寻常事，但体现了作者深刻的人性思考和人文关怀。作者将目光投向普通人，显示了对底层人物命运的关注；用暖笔、亮笔来写人生的痛苦，看似沉重。

3、课标要求,考纲要求,学习目标,1、运用影响农业区位的因素分析影响本地区的主要农业区位因素，合理进行农业区位选择。2、能够说出世界主要农业地域类型及特点，并能在地图上落实主要农业地域类型的分布。,重难点,农业地域的形成与发展,农业区位因素，主要农业地域类型特点及其形成条件,1、分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。 2、结合实例说明农业或工业生产活动对地理环境的影响,农业区位因素，主要农业地域类型的特点及其形成条件,右图为我国某省水系和年降水量（图中虚线为等年降水量线，单位：mm）分布图，读。

4、,专题一 化学基本概念,第1讲 化学与STSE,【考纲要求】,化学学科特点和基本研究方法 （1）了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子。 （2）了解物质的组成、结构和性质的关系。了解化学反应的本质、基本原理以及能量变化等规律。 （3）了解化学与生活、材料、能源、环境、生命、信息技术等的关系。了解“绿色化学”的重要性。,【题型解读】,1.试题特点试题以选择题的形式进行细节考查。高考化学试题选材大量来自于实际应用情境，内容涵盖医药、材料、能源、生活与日用品、化工、环境与环保、现。

5、break away from打破，脱离，挣脱，改掉break down出毛病，身体(精神)衰弱，分解，拆开break off暂停，中断break in强行进入，插话 break into闯入break into pieces成为碎片break out爆发break up捣碎，驱散，瓦解，学期结束，拆散break through突破,1.The criminal managed to break _ _ the police and ran into the woods. 2.When he heard the news, he broke _ andcried. 3.Dont break _ while others are speaking. 4.Why dont you break _ for a few minutesand have some coffee? 5.When does school break _? 6.After harvest w。

6、 2015 高考语文一轮复习考点精练之小说阅读（二） （新课标版）第三节三贝先生家训沈从文年高有德的三贝先生不幸于今年正月初四日“遽返道山”了！这在 C 城是一种惊人的骚动，重大的损失。当三声落气炮响过后不到五分钟，全县城人便都在纷纷议论他的“平生大节”了。大凡贤者身后，总有一部分不能了解他伟大人格的人，常常立于反对方面加以攻讦诋毁。三贝先生自然也不是例外。也许是他太好不然，便是 C 县的舆论太不公允了：你无论走到什么地方，见了一个卖豆腐或卖落花生的小贩，问他“三贝先生如何？”他答复了你所问以外，必定还附带。

7、小说人物形象分析,2017届高考二轮专题复习,在2016年课标全国卷三套题的小说阅读试题中，有两套题考了小说人物形象分析题；近5年的全国卷每年都有小说人物形象分析题；各省市的自主命题卷情况也差不多。因为文学即人学，以叙事为主的小说更是以写人为中心。因而在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。因此小说人物形象分析应成为高三文学类阅读复习的重点。,【课堂导入】,【教学目标】 1.熟悉人物形象分析题的基本类型。 2.掌握人物形象分析的基本方法。 3.提高对人物形象的分析能力。,【人物形象分析常见题型】,1.小。

8、课标要求,考纲要求,学习目标,1、运用影响农业区位的因素分析影响本地区的主要农业区位因素，合理进行农业区位选择。 2、能够说出世界主要农业地域类型及特点，并能在地图上落实主要农业地域类型的分布。,重难点,农业地域的形成与发展,农业区位因素，主要农业地域类型特点及其形成条件,1、分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。2、结合实例说明农业或工业生产活动对地理环境的影响,农业区位因素，主要农业地域类型的特点及其形成条件,右图为我国某省水系和年降水量（图中虚线为等年降水量线，单位：mm）分布图，读。

9、返回,1fall asleep 2 be sleeping 3 be asleep 4 keep silent/ quiet 5 get married 6 go mad 7 get lost 8 fall ill-fell-fallen,1 入睡 2 正在睡觉 3 睡着了 4 保持沉默/安静 5 结婚 6 发疯 7 迷路 8 生病，病倒,总结： 一般以a 开头的形容词不能做定语，只能做表语。如： afraid(害怕的), asleep(睡着的), alone(单独的), alive (活着的), awake(醒着的) 试着一一举例说明。,由系动词和形容词 构成的短语动词,找出下面的助动词，并给出问句部分： 1. She doesnt like music, does she? 2. He has gone abroad, hasnt he? 3. He has bre。

10、二轮复习之成语运用 新天地 有活力 新年更加要努力1下列各句中，加点的成语使用 不恰当 的一项是（ 3分）A乌坎事件 峰回路转， 政府从早期称 “有境外势力推波助澜 ”，转而强调 “以最大决心、最大诚意、最大努力解决群众的合理诉求 ”。B近年来，随着中国国力的逐渐强大，世界上一些别有用心的国家对中国说三道四的声音一时间此起彼伏， 甚嚣尘上 。 C “三星 ”在标准专利问题上大做文章，以此在全球各地对 “苹果 ”展开反诉，其目的是希望使整个专利问题变得更为复杂，从而达到 浑水摸鱼 的效果。D当地时间 2月 15日，正在美国访问的。

11、2019/10/1,1,与季节变化有关的地理现象,如何正确判断季节 与季节变化有关的地理现象,2019/10/1,2,高考地理季节变化专题复习,如何正确判断季节,1.根据地球的公转速度 2.根据日出日落方位 3.根据昼夜长短状况（或日出日落时间）,2019/10/1,3,高考地理季节变化专题复习,如何正确判断季节,4.根据对流层厚度变化 5.根据气压带、风带位置的移动 6.根据海陆等温线的弯曲方向 7.根据海陆气压分布情况 8.根据气候特征 9.根据气象、地质等灾害的发生规律,2019/10/1,4,高考地理季节变化专题复习,如何正确判断季节,10.根据河流的水文特征 11.根据河流。

12、高考二轮复习之,如何读懂,（一）看标题，抓题眼；,（二）看注释，抓暗示信息；,（三）看作者，关注熟悉作家的概况；,（五）看意象，把握特定含意；,（四）看字词，把握“情感关键字”；,（六）看典故，取用原来意义；,一、寻求突破口“读懂诗”,（一）看标题，抓题眼 标题往往对诗歌广泛丰富的内容有很明显的提示总括作用。 1、有些题目显示事件、情感； 2、有些题目交代写作目的和写作背景； 3、有些题目点明中心。 所以，有时抓住了题目，也就大体抓住了诗歌的基本内容。,（二）看注释，抓暗示信息注释是诗歌鉴赏中最值得注意的内容，虽。

13、二轮复习之解题技巧,图表题的解题方法,1、审图表材料，明确答题方向。,要认真审读图表，从图表、数据和材料中提取全面、准确的信息，主要包括：阅读标题即看表格的名称、阅读内容、理解表格内容等。,标题它提供的有效信息往往是图表的中心内容，表明了一定的主体处于怎样的状态或是什么内容。同时，标题也为答题起到了提示语的作用。一定要明确各图表的标题，以便于全面理解图表。,一审标题,（1）根据材料一中的表和图指出钢铁行业的现状。（7分）,材料 “十一五”期间我国的资本形成率与最终消费率,表4 不同地区农民工月均收入及增幅,图1。

14、高考英语复习语法 代词,一、代词的分类,二、代词的用法,（一）、人称代词的用法 比较状语从句中的人称代词 在不引起误解的前提下，有时用宾格代替主格（尤其是其后跟有同位语all, both时），如 He is as old as I/me. Lucy is taller than us all. 但若可能引起误解，就不能用宾格代替主格 His wife likes the dog better than he. His wife likes the dog better than him. 2. 在强调句型中，如果强调主语用主格，强调宾语用宾格 It is she who is singing in the room. It was her that we met yesterday.,3. 人称代词的词序 单数：通常。

15、二轮复习 文言断句,问题.自我诊断,下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.招亡抚存/璋之职也/此辈初无叛/心盖为贼所胁/有不得已者/故招之复来/今欲杀之/是杀降也/苟利于众/璋死何憾 B.招亡抚存/璋之职也/此辈初无叛心/盖为贼所胁/有不得已者故招之/复来/今欲杀之/是杀降也/苟利于众/璋死何憾 C.招亡抚存璋之职也/此辈初无叛/心盖为贼所胁有/不得已者/故招之/复来/今欲杀之是杀降也/苟利于众/璋死何憾 D.招亡抚存/璋之职也/此辈初无叛心/盖为贼所胁/有不得已者/故招之复来/今欲杀之/是杀降也/苟利于众/璋死何憾,D,此题考查文言文。

16、增分突破三破解小说环境描写作用的五要素,考情快递小说的环境描写是小说阅读考查的重要方面。2014年江西卷、重庆卷、天津卷、江苏卷等都设置了小说的环境描写类题目。小说在考查环境描写方面的特点如下：环境描写分自然环境描写和社会环境描写，重点考查自然环境描写；环境描写作用题选材的切入口较小，一般为一句话、一段文字，有的是对散见于小说的环境描写文字作综合性考查。,(2014重庆卷)阅读下文，完成文后题目。东坛井的陈皮匠何晓一个地方只要历史长了，就会产生些离奇的故事。,古城就是这样一个地方。当你花费了比去欧洲还要多的。

17、现代文阅读复习之二,小说阅读,一、小说的基本常识1.小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写，塑造具有典型性格的人物形象，多角度、多层次反映社会生活的文学体裁。 人物、情节、环境是小说的三要素，主题是小说的灵魂。2.小说鉴赏的切入点：依托线索理清情节，通过情节、环境分析人物，透过人物、环境挖掘主题，根据语言研读写作技巧。,1.茫县官吏乡绅为白生接风洗尘这一部分内容，在文中有何作用？,【参考答案】这一情节写了店中无梨的境况和县丞汪过的遮掩（情节是什么1分），用这一连串令人感到蹊跷的事构成悬念，引发读者的兴。